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下列文学常识表述正确的一项是( ) A.《诫子书》选自《诸葛亮集》。作者是诸葛亮...

下列文学常识表述正确的一项是(       )

A.《诫子书》选自《诸葛亮集》。作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙;三国时期蜀汉政治家和军事家。《诫子书》中“诫”,劝勉、劝诫之义。《诫子书》是诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的一本书。

B.寓言一般篇幅比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公只能是人格化的动植物或其他事物。《伊索寓言》包含的内容十分丰富,书中不少内容是影射当时社会现实的。

C.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生,法国著名童话作家,代表作有:《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等。

D.郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”,主张文学作品要“质朴”“真率”,《猫》这篇文章就体现了这一特点。

 

D 【解析】 A.有误,《诫子书》不是一本书而是“信”; B.有误,寓言故事的主人公可以是“人”; C.有误,安徒生是“丹麦人”。 故选D。
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是(      )

A.坍塌  气慨  爱慕  惊慌失措

B.酬劳  徇职  帐蓬  莽莽榛榛

C.缥缈  安详  恍惚  杞人忧天

D.怂勇  虐待  惩诫  参差不齐

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(     )

A.báo)   然(chàng蔽(shàn)  轻怕重(niē

B.qiǎn)  职(chèng) 匍)   怪不经(dàn

C.chāi)  伏(juǎn)   呻yǐn   随声附

D.zhǔ)  护()     妥dàng)  畏罪逃(qián

 

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阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。)

对于竹子来说,竹节的部分是它生长最缓慢的地方。

每当我看到竹节,我总觉得,那是竹子成长遭遇的挫折期。在这期间,它生长得那么吃力、那么艰涩、那么缓慢。但是,在每一圈竹节上,竹子又迅速地长出一截,好像是在挫折中的一次提升。一根竹子,有多少竹节,就遭遇了多少挫折。可以说,竹子的一生,是在挫折中成长的,是挫折让竹子成长得更高、更坚韧、更挺拔。

这则材料告诉我们:挫折,也能让人生成长得更高、更坚韧、更挺拔……

写作要求:

(1)请自拟题目,按要求写作。

(2)立意自定,文体自选。(诗歌除外)

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

 

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请以“有趣的___________课”为题,写一篇文章。

写作要求:

(1)请在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后按要求写作。

(2)立意自定,文体自选。(诗歌除外)

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

 

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丰富多彩的语文生活,可以培养我们的家国情怀,可以让我们懂得孝亲敬老,现在,让我们继续进行有意义的“语文生活”。

1.请写出你在“天下国家”综合性学习中积累的表达爱国情感的两句名言或诗句:__________________________________________

2.在“孝亲敬老”活动中,你参加了哪一项有意义的活动?请你用一句话概括。参加活动后,你有什么想法?请你在班会课上向老师和同学作个简要汇报。

我参加的孝亲敬老活动:_____________________________________________

我的汇报:__________________________________________________________

 

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