根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
早晨的太阳从锯木厂高大的厂房后面懒洋洋地升起来。
保尔家的小房子很快就要到了。瞧，就在眼前了，列辛斯基庄园的后身就是。
“妈大概起来了，我呢，才下工回家。”保尔想到这里，一边吹着口哨，一边加快了脚步。“学校把我赶出来，倒也不坏，反正那个该死的神父不会让你安生，现在我真想吐他一脸唾沫。”保尔这样思量着，已经到了家门口。他推开小院门的时候，又想起来：“对，还有那个黄毛小子，一定得对准他的狗脸狠揍一顿。要不是怕给撵出来，我恨不得立时就揍他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。”
母亲正在院子里忙着烧茶炊，一看见儿子回来，就慌忙问他：“怎么样？”
“挺好。”保尔回答。
母亲好像有什么事要关照他一下，可是他已经明白了。从敞开的窗户里，他看到了阿尔焦姆哥哥宽大的后背。
“怎么，阿尔焦姆回来了？”他忐忑不安地问。
“昨天回来的，这回留在家里不走了，就在机车库干活。”
保尔迟疑不决地打开了房门。
身材魁梧的阿尔焦姆坐在桌子旁边，背朝着保尔。他扭过头来，看着弟弟，又黑又浓的眉毛下面射出两道严厉的目光。
“啊，撒烟末的英雄回来了？好，你可真行！”
节选自《钢铁是怎样炼成的》
1.保尔被赶出学校的直接原因是什么？请结合原著，简明写出。
2.请谈谈你对文末画线句子的理解。
阅读下面文字，完成下面小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）潭中鱼可百许头 可：________ （2）悄怆幽邃 邃：________
（3）皆若空游无所依 若：________ （4）伐竹取道 伐：________
2.下列句子中，加着重号词的意义或用法相同的一项是
A.①不可知其源 ②其真不知马也（《马说》）
B.①以其境过清 ②去以六月息者也（《庄子·北冥有鱼》
C.①乃记之而去 ②见渔人，乃大惊，问所从来（《桃花源记》
D.①佁然不动 ②知困，然后能自强也（《礼记·虽有佳肴》）
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
斗折蛇行，明灭可见
4.文中作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来？
5.本文是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.这首诗中，画线两句的景物描写有什么作用？
2.请对“雨脚如麻未断绝”进行简要赏析。
3.结合整首诗，想一想：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？
将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是
①提纲可以写在纸上，也可以记在脑子里。
②写之前要多想想，不要就动笔写。
③总之，想得差不多了然后写。
④想得差不多了，有了个轮廓了，就拟个提纲。
⑤凡是不通的地方，有废话的地方，用词不当的地方，大致可以听出来。
⑥总之，要多念多改，作文的进步才快。
⑦写好以后，念它几遍，至少两三遍，念给自己听，或者念给朋友听。
A.①②④⑤⑥⑦③ B.②⑤①③④⑦⑥ C.②④①③⑦⑤⑥ D.②④①⑥⑦⑤③
下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是
A.这朵莲花，好像亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。
B.街上熙熙攘攘，车辆川流不息，但秩序井然。
C.他这个人经常不修边幅，只是埋头工作。
D.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。
下列句子没有语病的一项是
A.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
B.李明同学学习刻苦，成绩优秀，当上了学校学习标兵的荣誉称号。
C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
D.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成功的关键。
