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从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙絡摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

1.解释加点词:

(1)潭中鱼可百

(2)从小丘西行百二十步

(3)佁然不动

(4)如鸣珮环,心

2.翻译下列句子:

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

3.第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?

4.第④段中作者描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

 

1.来;向西;呆呆的样子;以……为乐 2.(1)向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗七星那样曲折,又象蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。 (2)溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐,无法知道水的源头在哪里。 3.作者从游鱼、阳光、影子等角度来侧面描写潭水的清澈。整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。 4.描写了小石潭幽深冷寂、孤寂悲凉的景色和气氛:反映了作者贬居生活孤寂悲凉的心情。 【解析】 1.本题考查文言实词。 (1)潭中鱼可百许头:潭中的鱼大约有百多条。“许”是一词多义:表约数,来;赞许;应允;可能,也许。 (2)从小丘西行百二十步:从小丘向西走一百二十多步。“西”是词类活用,名词活用为状语,向西。 (3)佁然不动:鱼儿呆呆地一动不动。佁(yǐ)然:呆呆的样子。“佁”是一词多义:静止的;呆呆的不动。“然”是形容词词尾。 (4)如鸣佩环,心乐之:好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。“乐”是词类活用,形容词活用为动词,以……为乐,对……感到快乐(意动用法)。 2.本题考查文言句子翻译。要求:完整、流畅、准确。注意:(1)西南,词类活用,名词活用为状语,向西南。斗折,像北斗七星那样曲折。蛇行,像蛇爬行那样弯曲。明灭可见,若隐若现。灭,暗,看不见。(2)犬牙,,词类活用,名词活用为状语,像狗的牙齿一样。差互,互相交错。 3.本题考查写作手法。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽”表面写鱼,实际上写水,用清晰看到鱼的数量、形态、动作来侧面烘托水的清澈,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。 4.本题考查内容分析和感情。1)“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”这一句写了小石潭的氛围,直接点明了小石潭的氛围是寂寥、凄凉、幽深冷寂的。2)结合背景可知,作者此时因为被贬,到山水中来排遣内心的抑郁和凄凉,前面“心乐之”“似与游者相乐”好似写出了作者心情的愉悦,但是感受到小石潭凄清的氛围,那种压在心底的被贬的抑郁、凄凉就立即涌上心头。
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考点分析:
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阅读古诗,完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.诗的颔联中借用两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?

闻笛赋:________________

烂柯人:________________

2.诗中颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?

 

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阅读下面的名著材料,根据要求回答问题。

保尔不知不觉地来到了松林跟前,他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱,它用高高的尖头木栅栏和松林隔开。而它后面是医院的白色房子。和她的同志们就是在这地方,在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿,随后就走下陡坡,到了埋葬烈士们的公墓那里。不知道是哪个有心人,用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来,给这小小的墓地上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。

(1)上面文段选自名著《___________》,文中的①是____________(人名)。

(2)选段中的保尔是在什么情况下思考生命的价值的?________________

 

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综合性学习

燕矶中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

(1)结合以下材料,为新闻拟写一个标题(不超过20字)。

11月30日,燕矶中学喜气洋洋,翰墨飘香。上午九时,鄂城区中小学教师钢笔、毛笔、粉笔“三笔字”决赛拉开序幕。参加此次竞赛的选手由各学校初赛、中心学校复赛层层选拔的方式产生。全区共选拔出52名教师参加了最后的决赛。

(2)请你为“书法艺术进校园”活动拟写一条宣传标语。

(3)学校将邀请著名书法家李冬青先生下周四下午3点到学校多媒体教室,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的王佳,前去邀请报社记者李华来校采访报道此次讲座活动,你该如何说?

 

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句子默写。

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,______________________________

(2)《送杜少府之任蜀州》中“______________________________________”一扫送别诗的悲戚之感,给人以积极向上的力量。

(3)李白在《行路难(其一)》表达了自己要乘长风,挂云帆,到达理想彼岸的诗句是“______________________________________”。

(4)爱美之心人皆有之,在《关雎》这首诗中表现这种心理追求的是“______________________________”。

 

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将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是

①这些人当然做不到安静。

②更有些人为追名逐利,整日琢磨着一些歪门邪道。

③一个人做到淡泊名利,排除了外来的种种诱惑,心也就真正“静”下来了。

④有的人缺乏宽容的气度,听到一点不同意见就烦躁,听不进去。

⑤要做到安静,很重要的一条,就是要排除各种私心杂念的干扰。

⑥有的人整天牢骚满腹,这也不顺心,那也不满意。

A. ④⑥②①⑤③ B. ⑥④②①⑤③ C. ⑤④⑥②①③ D. ⑤⑥④②①③

 

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