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综合性学习。 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰...

综合性学习。

每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。进入初中的我们,该把读书当作一大乐趣,这样我们就获得了终生学习、进步的金钥匙。少年正是读书时,热爱读书吧!

临沂第102中学七年级六班准备开展“读书好,好读书,读好书”的“书香校园”活动,请你参与,完成下面问题。

①读书要有好方法,这样收获才更多。请你给大家提些建议。

②《义务教育课程标准》提出,中学生九年阅读总量应在400万字以上。然而,大部分学生是达不到这个数字的,请分析造成这种情况的原因,并提出改进建议。

③请为本次活动设计一段开场白。

 

①示例 读书要像蜜蜂采蜜。一要多读,读各类书;二要努力读慬,不能不懂装懂;三要在读书过程中反复思考,领会吸取书中的有用知识。②示例 原因 课业负担重,学生没时间读书,学校缺少书籍及阅览室等。建议 学校应开放阅览室,多购置书籍,学校每天应安排一节读书课,让学生自由阅读,扩大阅读量。③示例 如今,可供阅读的图书越来越丰富,可同学们的阅读时间却随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里,许多学生在考试的压力下气喘吁吁,课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲项目。我们要关注这一问题,建设“书香校园”,积极参与到“读书好,好读书,读好书”的活动中来。 【解析】 (1) 本题考查学生提出建议的能力。作答时,要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议要切实可行,语言表达要得体。示例:读书需要读好书,需要广泛涉猎各方面的知识以博采众家之长,开拓思路;在读的过程中,对有价值有意义的书需要精读,细读多思,反复琢磨,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。 (2)本题考查学生分析问题及解决问题的能力。示例 原因:①不少中学生比较重视课本知识的学习和实践操作技能方面的训练,对课外阅读分配的时间少,导致阅读面窄,知识面不广;②一些家长和老师最关心的是学生的考试成绩,对学生读课外书持反对态度。建议:①多举办读书方面的讲座或讨论会,对学生的阅读予以指导,达到最优化的读书效果;②开展丰富多彩的读书活动或竞赛,激发学生的阅读兴趣。 (3)本题考查学生拟写开场白的能力。本活动的开场白要有三部分内容:称呼问候语+活动目的+导入语。拟写时内容要紧扣主题,语言要亲切、有激情。示例:亲爱的同学们,大家好!书籍是打开人类智慧之门的钥匙,书籍是人类最好的朋友和老师,手捧书籍就是手捧希望。今天,我们班举行“读书好,好读书,读好书”的“书香校园”活动,让我们一起书的世界吧!  
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考点分析:
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依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )   

在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是       ; 可以是寥寥的片言只语,也可以是       ;可以是直面相知的友人,也可以朝向前     ;可以是面对面的激烈争吵,也可以是      。

① 素不相识的陌生人     

②走了火的雷霆霹雳    

③悄无声息事的一个暗示的眼神                     

④ 不停地絮絮叨叨

A. ④②①③    B. ②④①③    C. ②①④③    D. ③②①④

 

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根据提示正确默写古诗文原句。

①夜发清溪向三峡,________________。(李白《峨眉山月歌》)

②古人笔下的秋色各具韵味。既有描摹秋雨表达孤独凄凉的诗句“君问归期未有期,________________”(李商隐《夜雨寄北》),也有描摹秋风表现孤城寂寥辽远的诗句“终古高云簇此城,________________”(谭嗣同《潼关》)

③语文从我身边轻轻走过,但诗词名句却永驻我心中。我和冰心对话,轻轻地问她一句:心中的雨点来了,除了你,________________?我知道,母爱是人世间最伟大的爱,从陆游心中,我知道只要胸怀爱国之情,年龄就不是问题,即使年近七旬,且独居孤村,但报国之志丝毫不减,于是在《十一月四日风雨大作(其二)》中发出了________________________________的感慨!

 

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阅读下面名著选段,完成问题。

A. 《狗·猫·鼠》一文,出自鲁迅先生的《朝花夕拾》,文中列举猫的罪行,描写了作者仇猫的原因,这些罪行主要是:一,              ;二,            ;三,          。虽然后来知晓隐鼠并不是猫所害、但鲁迅先生还是没对小猫产生好感。文章讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

B 《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴》主要讲述了唐僧师徒在取经路上,唐僧遣悟空去化斋饭。遇到山中妖精,山中妖精想吃唐僧肉以长生不老,于是一变①          ,二变②         ,三变③         ,迷惑唐僧,悟空打死妖精,唐僧大怒,逐走悟空。

C. 三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫“徒弟啊,你姓甚么?”④道“我姓孙。”三藏道“我与你起个法名,却好呼唤。”④道“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做⑤。”三藏欢喜道“也正合我们的宗派。你这模样,就像那小头陀一般,我再与你起个混名,称为⑥,好么?”⑤道“好,好,好!”自此时又称为⑥。

上面文段中横线处是同一人物形象在三个不同阶段的称呼。请根据你的理解,填出与原文内容相符的称号。

           ,⑤               ,⑥              

D. 《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?                                   

 

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与下列文章关联的有关文学常识,错误的一项是(  )

A.《植树的牧羊人》——让·乔诺——美国作家

B.《秋天的怀念》——史铁生——散文《我与地坛》等。

C.《济南的冬天》——老舍——话剧《茶馆》等。

D.《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国作家

 

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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(  )

A.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀

B.改革开放以来的散文精品已结集出版,春华秋实,美不胜收

C.星期天的作业我不求甚解的快速做完了,后来破爸爸发现,他严厉地批评了我。

D.白求恩同志以医疗为职业,对技术精益求精,他亳不利己专门利人。

 

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