Question

阅读下面选文，完成后面小题

时光里的暖

张子影

①总有些微笑，生长在心里，温暖了时光。

②那时我上小学，我们家附近的一条小街道上，紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上，都要带我去那里吃一碗馄饨。

③卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。滚开的汤里永远有一根滚动的大个棒骨和几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人就开始配料：在碗底铺上一层洗净发好的紫菜，一小撮儿切得整齐的姜丝，一片西红柿，撒上一小撮儿细盐、味精，淋上几滴芝麻香油，撮上十几粒小葱碎，这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了，男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，立刻黄的绿的白的紫的红的满满一碗，热气腾腾，香气扑鼻。女人将手在围裙上擦擦，双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，微笑着说：“请”。

④一个碗里有九只馄饨，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的，在碗里上下起伏。

⑤男人的个子不高，背有点儿驼，是出生时就有的；女人的个子更矮，大约只到男人的胸口，听说是幼年时患病，之后就再也没有长高。但这些都不影响他们的操作，他们的馄饨永远是那么鲜香热乎。

⑥馄饨里面的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天很早就要去菜市场采购，女人则留在家里和面，发面，擀皮，等男人回来后，他们一起洗菜，做馅料。大约五点半后，他们的摊子就出现在路边了。

⑦买馄饨的人很多，在小城的这一片地方，这一条街以及附近隔着几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，都愿意弯到这里来，吃一碗热乎乎香喷喷的馄饨，再上班或者上学去。

⑧在寒假或者暑假期间，每天都会有一些小孩子围着他们的摊子打闹，大人们都上班去了，孩子们没有人带。男人也不恼，笑嘻嘻地看着孩子们玩。半上午的时候，谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨，递上来的钱差了一元、五毛的，男人也不计较，还是那样微笑着细心地配料，煮馄饨，冲汤，鲜香的一碗九只馄饨上下起伏。女人会吹了又吹，待凉到不再烫手了，再微笑着端给孩子。

⑨结婚的第一个春节，我回家，父亲母亲到车站接我们，那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想吃那夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。

⑩出了什么事？

⑪男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月时，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧。

⑫随后，男人出了院，虽然多年的积蓄都花光了，但还是伤了一条腿。

⑬几天的暴雪，小城早已银装素裹。天地间白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。但是那天在路口，意外地，我又看见了那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑，女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说：“请”。

⑭他们的头发都白了一些，白色的头发在冷风中飘着。雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子，味道，一点儿都没有变。远近的人们听说了他们的故事，早早就来排队，一边等着那碗热乎乎的馄饨，一边微笑着说说话，夫妇俩偶尔也搭搭话，再微笑着端上一碗香喷喷的馄饨。雪窖冰天的世界里，人们的微笑，像一抹阳光，温暖了美丽的小城。

⑮真正的微笑，生长在心里，温暖了时光。

1.简要说说本文题目“时光里的暖”好在哪里?

2.第⑬段画线句子属于什么描写？有什么作用？

3.赏析下列句子。

雪窖冰天的世界里，他们的微笑，像一抹阳光，温暖了美丽的小城。

4.选文第⑪段运用了哪一种记叙顺序？有什么作用？

5.谈谈你对第⑮段的理解。

Answer

1.点明文章的主旨；新颖别致，生动形象，激发读者的阅读兴趣；交代情感线索。

2.环境描写。表现了天气的寒冷，渲染了清冷的氛围，推动故事情节的发展，与下文的“微笑”“温暖”形成对比。（意近即可）

3.运用了比喻修辞手法，。把微笑比作阳光，。生动形象地写出了人们的善良与温情，。表现了人性的美好。（意近即可）。

4.插叙。交代了男人受伤的原因和过程，突出了他们在困境中仍然保持美好的品德，他们的善良、坚强、乐观，给人以温暖。

5.真正的微笑，源自于内心的善良、美好。无论是顺境还是逆境，无论是富贵还是贫寒，一个微笑，足以温暖这时光，温暖这人间（意近即可）。

【解析】

1.本题考查学生的对题目的理解。对含义的理解可以从表层意思和深层意思两方面分析。题目的作用一般是：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。然后结合本文分析，本文题目“时光里的暖”，“暖”是一种感受，结合文章开头句“总有些微笑，生长在心里，温暖了时光”和结尾句“真正的微笑，生长在心里，温暖了时光”分析，“暖”点明文章的主旨；文中写卖馄饨的一对年轻夫妻，在“我”上学的时光里，馄饨和女人的微笑“温暖”了我。后来男人出了车祸，伤了腿，但他们的热馄饨，他们的微笑，“温暖了美丽的小城”。所以题目交代了情感线索。最后分析作用：题目新颖，生动形象，激发读者阅读。

2.第⑬段画线句子“几天的暴雪，小城早已银装素裹。天地间白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地”是自然环境描写。环境描写是小说艺术的一个重要内容，其作用通常有：推动推动情节发展；渲染一种气氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，要能根据具体环境来进行分析。“几天的暴雪”突出天气极寒，“天地间白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象”渲染了凄清、寒冷的氛围，与下文“雪窖冰天的世界里，人们的微笑，像一抹阳光，温暖了美丽的小城”形成对比。推动了故事情节的发展，深化文章主旨。

3.这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻，生动形象地写出xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。“他们的微笑，像一抹阳光”明显运用了比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出人们的善良与温情外，还要答出“我”的情感，这里是赞美人性、世间的美好。

4.选文第⑪段“男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了……”交代了男人受伤的原因和过程，是插叙。插叙的作用有三：一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。三是，加上插叙，可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。“男人住院住到第三个月时，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧”这里突出了他们在困境中的善良、坚强、乐观的美好品质。使人物形象更加丰满，使文章的主题“温暖”更鲜明、更深刻。

5.本题考查对重点句子的理解。需要考生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含意以及蕴含的感情。“真正的微笑，生长在心里，温暖了时光”是说真正的微笑，源自于内心的善良、美好。“还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑，女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了”文中的这对卖馄饨的夫妻，他们在遭遇了车祸后没有怨天尤人，而是选择了更加坚强、乐观的生活，他们的善良、坚强、乐观与微笑，“像一抹阳光，温暖了美丽的小城”，亦温暖了这美好的人间。