阅读下面的文字，回答下列小题。
你不是永远的主角
风为裳/文
①在张灵羽眼里，林天丛似乎天生就应该是当主角的材料。在KTV里唱一曲《东风破》比周杰伦还周杰伦，篮球场上的漂亮灌篮不知让多少对手目瞪口呆，还有，学习成绩也总是遥遥领先。弄得张灵雨没事就瞅他，说：“你快老实交代，你到底是什么特殊材料制成的，人和人都是吃米长大的，差距咋就这么大呢？”
②林天丛给了张灵雨一个笑死不偿命的笑容，慢腾腾的说：“笨丫头，有些人天生就是主角，而有些人再怎么努力也只是个小配角。”
③这话张灵雨听了很不舒服，但想想人家的确出色。出色的人总是高高早上，总是不食人间烟火，总会是看不起普通学生。所以，班级里的人对林天丛敬而远之，只有张灵雨不怕他，时不时打击打击他，告诫这狂妄的家伙：迟早有一天，他会从高处摔下来的。
④林天丛没有想到这天来的这么快。所谓山外有山，人外有人。打败林天丛的是班里新转来的同学白凡。白凡长得像优质偶像潘玮柏不说，唱起歌来更是气死刘德华，逼疯张学友。人家不打篮球，玩的是街头篮球，还会跳高难度的街舞，玩轮滑。更重要的是白凡性格好，人缘好，没有架子，不像林天丛那样傲不拉叽的巨人千里之外，做事时，他总能考虑到周围人的感受，不事事争先，所以，白凡以所向披靡之势聚集了众多粉丝。班级里选举，白凡总是轻松就拿到最多选票，而同样很出色的林天丛连第二都拿不到。张灵雨对林天丛说：“怎么样，服了吧？”林天丛把嘴撇到耳根子后面说：“绣花枕头，看看考试成绩再说吧！”
⑤期中考试，白凡成了东方不败，除了物理比林天丛少了一分，其他的都在林天丛之上。班里的快嘴里李跑到白凡身边说：“难道你就是传说中的完美男人？”
⑥林天丛摔了书，从教室里走了出去。
⑦放学时，张灵雨跟在林天丛后面。林天丛走了几步，回头说：“笨丫头，跟着我干什么？是不是想看我倒霉的样子啊？”张灵雨扬扬头说：“小气鬼，没出息。”林天丛居然扬了扬拳头，说：“你说谁呢？”张灵雨说：“我没想到你心胸这么狭窄。从前，你在班里是主角，事事都由你拿第一，人人都围着你转，你就以为你是上帝啦？现在呢，怨天尤人！没出息。”林天丛狠狠瞪了她一眼，说：“你等着瞧，我还会把第一争回来的。”
⑧张灵雨跟在林天丛后面，说：“给你讲个故事。知道演《梧桐雨》里面那个谢家树的演员李宗翰吧，那个电视一举成名后，很长一段时间，他都找不到合适的剧本，他要当主角，还要演好戏，自己跟自己较劲，他拒绝了无数的邀请，以至于后来没人找他拍戏了。那段时间他几乎得了忧郁症。后来，这件事被潘虹知道了，潘虹给他带口信说：‘知道你是谁吗？不演烂戏？不当配角？笑话，谁敢说自己是永远的主角？’“后来，李宗翰开始主动寻求机会，《一脚定江山》《徽娘宛心》一部部戏演下来，他的演技得到了观众的认可。没人把它当成主角，他却成了他要演的那个人。”
⑨林天丛回头瞅了张灵雨一眼，说：“你到低要跟我说什么？”张灵雨说：“林天丛，你很聪明，能悟得到。”
⑩整个晚上，林天丛都在想这个笨丫头的故事。青蛙只能看到井口大的天，所以他才狂妄自大。从前，自己那么张扬，看不起同学，甚至在班里除了张灵雨敢跟他顶嘴，他都没有特别要好的朋友，他觉得那是他们嫉妒他，可是，人家白凡呢？
⑪林天丛看着天花板想：平时总叫张灵雨傻丫头、笨丫头，没想到这个丫头还真的有点意思。想着想着就睡着了。梦里，他没有自己灌篮，卖弄球技，而是给队友创造了进球的机会。还有，别人问他题时，他再也不会加上一句“这都不会”了！他笑了，笑得阳光灿烂。
⑫第二天，他在校门口遇到张灵雨时，张灵雨悄悄对他说：“号外，我知道白凡的弱点了。他怕水，不会游泳，标准的旱鸭子。”林天丛笑着弹了张灵雨一个脑瓜崩：“套我的吧？”张灵雨嘟起嘴，可没忍住笑了。林天丛说：“我想明白了，我不是主角，人家白凡更没有把自己当成高高在上的主角。与同学相处时，把心态和姿态都放平、放低，这样才会招人喜欢。”张灵雨夸张的张大嘴巴，说：“你不愧为我的偶像啊，这么高深的思想你一个晚上就悟出来了？高山仰止，高山仰止！”林天丛作辑，说：“拜姑娘指点，从今天起，小生只做配角，为人民服务，力争上游，行了吧？”白凡从他们身边走过，说：“大清早，这是哪出啊？”林天丛笑了笑说：“拜师。哎，对了，偶像，有空跟你交流一下，你是怎样成为全才的？”白凡手掌朝脸的一侧划了一下，做了个冒汗的动作，说：“全才？饶了我吧，我不会游泳，是标准的旱鸭子。”
⑬啊？张灵雨的资料准确无误。他回头找那古灵精怪的丫头。丫头嬉笑的拉住白凡的胳膊说：“我表哥，白凡。”
1.第①段划线句子，对写林天丛有什么作用？
2.第⑧段中写李宗翰的故事，有何作用？
3.结合具体语境，理解下面加着重号词语和句子的含义。
林天丛说：“我想明白了，我不是主角，人家白凡更没把自己当成高高在上的主角。与同学相处时，把心态和姿态都放平、放低，这样才会招人喜欢。”
4.选文运用了对比的写法，请举出一例，并作简要分析。
阅读下面的文字，回答下列小题。
学会让心柔软
汪采晴/文
①有一个背着书包、提着便当袋的小男孩在面包店里徘徊。过了很久，终于，他拿起了一个最便宜的菠萝面包到柜台结账。当柜台后的老板娘要给小男孩结账时，老板娘的儿子，一个和小男孩差不多年纪的小学生，突然跑到母亲身边，用力拉着母亲的手，靠近母亲耳朵旁边小声地说：“妈，他是小偷，我刚才亲眼看到他把另外三个面包塞进他的手提袋里！”
②老板娘闻言，抬头看着眼前和自己儿子年纪相仿的小男孩，小男孩则在老板娘的注视下羞红了脸，不知所措地扭着自己的衣角。
③“这样啊……”老板娘开口了，她微笑着对小男孩说：“小朋友，你喜不喜欢吃面包？”
④小男孩没有说话，只是红着脸点点头。
⑤老板娘接着说：“那太好了，你可不可以帮我把这些面包都装进袋子里？我们的人手不太够，如果你帮了我的忙，我就送你几个面包当做礼物！”小男孩先是一愣，而后用力地点点头。老板娘的儿子却不满地大叫说：“妈，怎么可以这样，他是小……”
⑥他的话还没有说完，就被老板娘制止了，并且被拉到一边的角落里。老板娘蹲下身，对自己的儿子说：“如果可以选择，没有人喜欢做小偷。你要感谢上帝，给你这个机会，让你用几个面包就可以帮助一个人，永远要记得，学会让心柔软，比显得头脑聪明更重要一百倍！”老板娘儿子似懂非懂地点点头，他知道，母亲是教他，不要再提对方是个小偷这件事。
⑦就这样，老板娘要小男孩每天放学就来帮忙，然后再包给他一大袋的面包带回家。有的时候，她还会借口奖励他工作做得很好，在袋子里塞进牛奶和一些水果。
⑧一个月后，一个衣着朴素的妇人，带着小男孩和另外两个年纪更小的小女孩来到面包店。她拉着小男孩，向老板娘深深地一鞠躬后，说：“真是谢谢您这一个月的帮忙。因为您让他每天能拿一大袋面包回家，所以孩子们才不至于饿肚子。我已经失业好几个月了，差一点得把他们都送到孤儿院，但是我现在找到新工作了，应该有能力养活孩子……”说到这里，她流下泪来，再次深深地鞠躬，说：“谢谢您的帮忙，让我们一家能撑到现在。”
⑨老板娘听完妇人的话，微笑着说：“你该谢的是自己的儿子，所有的面包，都是他自己努力赚的。”说完，她弯下腰，轻抚小男孩的头，说：“如果下一次还想吃面包，就来阿姨这里‘赚’，知道吗？”小男孩看着老板娘，一时恍然大悟，脸倏地红了，无言地点点头。
⑩而后，老板娘的儿子看着妇人带着三个孩子离去时的背影，突然间，他了解到，母亲所谓“学会让心柔软，比显得头脑聪明更重要一百倍”的意义了。
1.开头写“有一个背着书包、提着便当袋的小男孩在面包店里徘徊，过了很久”有什么作用？
2.对下列句子中画线部分进行简要赏析。
老板娘蹲下身，对自己的儿子说：“如果可以选择，没人喜欢做小偷。你要感谢上帝，给你这个机会，让你用几个面包就可以帮助一个人，永远要记得，学会让心软，比显得头脑聪明更重要100倍！”
3.第⑧段，两次写道“深深地鞠躬”，这不是重复啰嗦吗？谈谈你的理解。
4.第⑨段画波浪线的句子中写道“小男孩看着老板娘，一时恍然大悟”，请结合全文谈谈，此时的小男孩突然明白了什么。
根据你对文学名著的阅读，回答问题。
正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”
茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”
茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”
糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。
——节选自《骆驼祥子》
茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明什么？
阅读下面的文字，回答下列小题。
河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一， ， ？
1.把原文空缺语句填写在下面的横线上。
______，______
2.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）山门圮于河（________）
（2）阅十余岁（________）
（3）棹数小舟（________）
（4）转转不已（________）
3.下列语句中加着重号词语的意义或用法相同的一项是（ ）
A.①当求之于上流/②水陆草木之花（《爱莲说》
B.①是非木柿/②斯是陋室（《陋室铭》）
C.①果得于数里外/②尝射于家圃（《卖油翁》）
D.①乃石性坚重/②蒙乃始就学（《孙权劝学》）
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）岂能为暴涨携之去？
（2）必于石下迎水处啮沙为坎穴
5.本文所要说明的道理是什么？请用自己的话简要概括。
阅读下面的文字，回答下列小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.诗中“浮云”一词的含义是什么？
2.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.诗的一、二句，为了写飞来峰高，作者采用了正面描写和侧面描写的手法。
B.全诗寓情于景，寓理于景。
C.本诗中的“寻”与“胜日寻芳泗水滨”中的“寻”意思相同。
D.这首诗的后两句，表达了作者为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
3.这首诗的最后两句，与杜甫《望岳》中“______，______”有异曲同工之妙。
给下列句子排序最合理的一项是（ ）
①不要小看这些阅读中的圈圈画画，它留下来的往往是阅读者随课文内容而展开的思维痕迹。
②必要时还需要在一个专用的练习本上写写画画。
③在进行预习阅读时，同学们要学会对课文中有关概念、定理和重点圈点画线、注眉批、分段落。
④特别是预习理科教材，阅读时准备好一支笔和一个练习本是很必要的。
A.③①②④ B.②①③④ C.④①③② D.③②④①
