下列各项中说法有误的一项是（ ）
A.《河中石兽》的叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，然后再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是苏轼，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，是我国北宋著名文学家、史学家。
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.愧怍 烦躁 如释重负 惊心动魄
B.斑斓 吞噬 悲天悯人 耐人寻味
C.疮疤 陡俏 海市蜃楼 天崖海角
D.蔚蓝 合拢 千钧重负 不期而至
下面词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.沥血（1ì） 哽咽（yìng） 晌午（shǎng） 锲而不舍（qie）
B.菌子（jūn） 孱头（càn） 揩油（kǎi） 怏怏不乐（yàng）
C.吞噬（shì） 羸弱（léi） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）
D.甲胄（zhù） 孤孀（shuāng） 震悚（sǎng） 迥乎不同（jiǒng）
根据要求作文
有一天，我一个人在家里打盹，忽然一阵急促的路门声……
请以这个句子为开头，自拟题目，续写一篇不少于600字的故事。
写作提示与要求：（1）故事要具有完整性；（2）运用心理描写刻画人物形象；（3）合理的联想与想象；（4）详略得当，重点突出；（5）请勿套作，不得抄袭；（6）文中出现真实的区域名、学校名、人名--律用“**”代替。
根据材料，完成后面小题
人与自然是生命的共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。六盘水市某中学为践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的理念，于2019年6月在全校范围内开展了一次以“低碳生活、绿色环保”为主题的活动。
1.以下是某班同学拟定的宣传标语，与本次活动主题不符的一项是（ ）
A.家事国事天下事，环境保护是大事。
B.自然最美是绿色，人类最美是爱心。
C.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
D.绿色与生命相伴，环境与健康相关。
2.请你通过网络搜索引擎搜索“选择绿色消费，坚持低碳出行”的相关资料，应输入的最有效关键词是（ ）
A.选择绿色 坚持低碳 B.选择绿色 低碳出行
C.绿色消费 低碳出行 D.绿色消费 坚持低碳
3.你是校报小记者，现派你去采访学校“绿色环保达人”荣誉获得者刘文净同学，请你完成下列采访提纲的A、B、C三处。
采访提纲
时间、地点 | 2019年7月2日，团委办公室 |
A__ | “绿色环保达人”刘文净 |
采访目的 | 了解刘文净同学获得荣誉之后的感想及对活动意义的认识 |
B__ | 深度访谈，照片拍摄 |
采访器材 | 纸、笔、照相机 |
采访问题 | 1.先跟大家说说你获得荣誉后的感想。 2. C_____ |
阅读下面的诗歌，完成后面小题
黍离《诗经·王风》
彼黍①离离②，彼稷③之苗。行迈④靡靡⑤，中心⑥摇摇⑦。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠⑧苍天！此何人哉？
披黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之口。行迈靡靡，中心如噎⑨。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
[注释]①黍（shǔ）：谷物名。②禹离：成排成行的样子。③稷（jì）；谷物名。④行迈：行走。⑤靡（mǐ）靡：行步迟缓的样子。⑥中心：心中。⑦摇摇：心神不定的样子。⑧悠悠：遥远的样子。⑨噎（yē）；堵塞。此处以食物卡在食管比喻忧深气逆难以呼吸。
1.根据全诗内容，填入诗中口最恰当的一项是
A.花 B.朵 C.果 D.实
2.从形式来看，原文《诗经·蒹葭》相似；从思想感情来看，原文与杜甫的《春望》相似。对此，请分别简述。
