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阅读下文,回答问题。 我们需要“正能量” 孙广勋 ①最近,有关“正能量”的话题着...

阅读下文,回答问题。

我们需要“正能量”

孙广勋

①最近,有关“正能量”的话题着实很热闹、很时髦。作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日俱增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些“正能量”而少些“负能量”。

②何为“正能量”?英国心理学家理查德·怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向.上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,“正能量”就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。

③积蓄“正能量”能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的“正能量”。和这样的人交往,能将“正能量”传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端...不管怎么说,这些朋友、知已带给你更多的是乐观向上的力量,而不是愁眉苦脸的惆怅。

④有时,我们也应该释放“正能量”。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的“负能量”的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只.看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯燥乏味,这山望着那山高……如此这般。这就需要你.运用自己的“正能量”,去影响他们,去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。

⑤其实,人们都喜欢光明快乐的人,都乐于和有“正能量”的人交往。因此我们会觉得自已那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实.美好,不妨从现在开始,多积蓄点“正能量”,多释放点“正能量”,尽情地感受“正能量”带给你的快乐。

⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!

1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A.文中所说的“正能量”指的就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。

B.文章第④段告诉我们:工作生活中,需要运用自己的“正能量”,去影响那些身陷困惑热衷于争执或态度消极的人。

C.文章第⑤段主要运用对比论证的方法,将乐观的人和悲观的人对待半杯水的态度加以比较,有力地论证了文章的中心论点。

D.第②~⑤段分别论述:“正能量”的含义;积蓄“正能量”能带来快乐;释放“正能量”也能带来快乐;“正能量”让我们的生活更充实美好。段落之间是并列关系。

2.下列句子传递的情怀不属于“正能量”的一项是(    )

A.人不知而不愠。

B.静以修身,俭以养德。

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

D.多不接世,悲守穷庐。

3.本文的中心论点是什么?从全文来看,第⑥段起到了怎样的作用?

 

1.D 2.D 3.中心论点:我们需要“正能量”。(或:我们需要积极向上的意念和朝气蓬勃的生活态势) 第⑥段的作用是:补充论述了“我们需要‘正能量’的同时,也要用积极乐观的态度去对待、去解决社会、工作和生活中存在的问题”的这个论点,使论证更严密。 【解析】 1.D.有误。段落之间不是并列关系,应是递进关系。故选D。 2.D.“多不接世,悲守穷庐”的意思是大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地坐守那穷困的屋舍。属于“负能量”。故选D。 3.第一问考查对文章中心论点的提取。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。特别是在议论文中,学生应培养寻找中心句的能力。而这里的标题“我们需要‘正能量’”就是中心论点。第二问考查理解段落作用。联系第⑥段的内容“当然,我们需要‘正能量’,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待、去解决。”补充论述了“我们需要‘正能量’的同时,也要用积极乐观的态度去对待、去解决社会、工作和生活中存在的问题”的这个论点,使论证更严密、更深入、更有说服力。
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何梅谷之妻

程文宪

何梅谷,鄱阳人也。其妻垂老,好佛,自旦至夕,必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学于时,止之则弗,弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日,呼妻至再三,随夜随呼勿。妻怒曰:“何聒噪若是耶?”梅谷徐答曰:“仅呼半日汝即我怒观音一日被尔呼百遍安得不汝怒耶?”妻子顿悟,遂止。

(节选自《中州野录),有删改)

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A.佛/好连连

B.何梅谷以儒学于时/前所未

C.止之则弗/一而终

D.随夜随呼勿/中途

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

仅 呼 半 日 汝 即 我 怒 观 音 一 日 被 尔 呼 百 遍 安 得 不 汝 怒 耶

3.何梅谷为什么“进退狼狈”?

 

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杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月腥宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步玩蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.解释下列加点的词。

(1)身所寄 

(2)因往之 

(3)天积气

2.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)天,积气耳,亡处亡气。

(2)只使坠,亦不能有所中伤。

3.下列对文意理解不正确的一项是(    )

A.本文选自《列子·天瑞》,内容多为民间故事.寓言和神话传说。

B.后来的人就根据上面这个故事,引申成“杞人忧天”这句成语。

C.“若屈伸呼吸”和“未若柳絮因风起”的“若”的意思是一样的。

D.本文嘲讽了那些对一些不必要的事或基本 上不会发生的事担心的人。

 

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用一句话概括下面这段文字传递的主要信息,不超过10字。

科技强有力地推动着社会的进步,不过,科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起有关伦理、道德和法律的问题。诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说:“我们可以期待,终有一天,许多生物学家,特别是那些从事克隆人研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”

 

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下列对病句的修改不正确的一一项是(       )

A.夏天的西湖,是人们避署纳凉、读书学习的好季节。(“季节”应改为“地方”)

B.一个人民教师必须忠诚党的教育事业的思想。(删掉“党的教育事业”)

C.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。(把“水平”改为“需求”)

D.毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。(“达到”应改为“实现”)

 

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )

A.老鹰从天空中俯冲下来,把一只野兔抓走了。

B.只见父亲斜倚在沙发靠背上,随意地摆弄健身球,心平气和,神情安详

C.王芳看见商店陈列的红书包很漂亮,于是马上买来据为己有

D.他在讲台上说错了一句话,立刻引起哄堂大笑

 

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