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依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 做好美育工作,要 立德树人, ...

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是

做好美育工作,要     立德树人,     时代生活,     美育特点。     中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。

A.坚守   植根   遵循   宣扬

B.坚持   扎根   遵循   弘扬

C.坚守   植根   遵守   弘扬

D.坚持   植根   遵守   宣扬

 

B 【解析】 坚守:坚决守卫,坚持守护。坚持:坚决保持住或进行下去。第一空应该填“坚持”;“植根”有生长根系,“扎根”程度更重,第二空应该填“扎根”;遵循:遵从;依照。遵守:依照规定做;不违背。第三空应填“遵循”;宣扬:广泛传布;传扬。弘扬: 大力宣扬。第四空应填“弘扬”。故选B。  
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考点分析:
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下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是

A.发(bān)    透(shèn)     锐不可dǎng

B.首(qiào)    澎pài)      精竭虑(dān

C.刻(juān)    熟(xián)     任劳任yuàn

D.农(diàn)    黑(yǒu)     藏污纳hòu

 

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阅读下面材料,按要求作文。

山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血气方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

要求:(1)题目自拟,角度自选,立意自定。(2)文体自选(诗歌除外)。(3)600字左右,不出现真实校名、人名。

 

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题目:    里的微感动

要求:(1)先补充完题目。(2)文体自选(诗歌除外)。(3)60字左右,不出现真实校名、人名。

 

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阅读白居易《卖炭翁》一文,完成下列小题。

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

1.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”两句是从什么角度刻画卖炭翁的?这样写有什么作用?

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(甲)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(选自《逍遥游》)

(乙)穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也!我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也!”此小大之辨也。

(选自《逍遥游》)

1.解释下面的加下划线词。

(1)而飞怒________

(2)怪者也________

(3)海运则将于南冥________

(4)抟扶摇而者九万里________

2.用现代汉语翻译文中划线的句子。

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

3.作者笔下的大鹏是个什么样的形象?

4.这两则寓言故事蕴含的哲理有什么不同?

 

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