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下列各句中,没有语病的一项是 A.孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人,他常...

下列各句中,没有语病的一项是

A.孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。

B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。

C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。但吃龙虾切忌同时服用维生素C。

D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。

 

C 【解析】 A. 搭配不当,“有很高的收视率”的主语不是“孟非”,而是“他主持的节目”。 B. 成分残缺 ,句末应加“活动”。 C. 正确。 D. 语序不当,应将“思考”和“面对”调换位置。 故选C。  
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考点分析:
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给加着重号的汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。

阅读经典,咀__________经典,那些从容流淌的文字中,常常涌动着令我们感动的人性光环:老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧__________;生长在__________路旁洁白的梨花传递着对陌生人的浓浓关爱;五位探险者在同不可战胜的è__________运的搏斗中诠释着对未知领域不懈的追求……

 

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阅读材料,按要求作文。

十月金秋,清风送爽,落霞群鸟,碧水长天,这个秋天色彩斑斓。来,让我们一起走出去,看看小河,走走林荫,听秋虫低语,看农民收获……

请以“访秋”为题,写一篇作文。

要求:(1)内容具体,有真情实感:(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不于600字,(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

 

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阅读下面一则新闻,回答后面的问题。

结束出席第四届东方经济论坛习近平回到北京

本报北京9月12日电9月12日晚,在结束出席第四届东方经济论坛后,国家主席习近平回到北京。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任丁薛祥,中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁藏,国务委员兼外交部部长王毅,全国政协副主席、国家发展和改革委员会主任何立峰等陪同人员同机抵达。

习近平离开俄罗斯符拉迪沃斯托克前,和俄罗斯总统普京共同参观了中俄经贸合作图片展。启程回国时,俄罗斯高级官员到机场送行。

(《人民日报》2018年09月13日01版)

(1)这则新闻的导语是:_______________________

(2)新闻报道具有及时性的特点,请简要说明本篇报道及时性的体现:_______________________

 

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名著阅读。

(1)美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里所提到的“大迁移”指的是:_______________

(2)下面是《红星照耀中国》的内容节选,请说说文中的“他”指的是____________,在埃德加·斯诺的眼中他是一个___________________________的人。

“你认为在什么条件下,中国人民才能够消耗和打败日本的军队?”我问。

“三个条件可以保证我们的成功,”他回答说,“第一、中国结成抗日民族统一战线;第二、全世界结成反日统一战线;第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。在这三个条件中,主要条件是中国人民自己的团结。”

 

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诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观的重要体现,是我们中学生应该具备的精神品质。我们要诚实做人,讲求信用,并且从生活中的点滴小事做起,在社会主义精神文明建设中体现自己的价值。为此,你班开展了“人无信不立”的综合性学习活动,请完成下列任务。

活动一:古今中外话诚信

(材料一)韩信是中国历史上杰出军事家,西汉开国功臣。韩信落魄的时候,一个老妇人经常给他饭吃,接济他的生活。在韩信离开老妇人之前,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两给老妇人。

(材料二)有一次,宋庆龄与一所小学约定去看望那里的学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

(材料三)孔融小时候长河哥哥一块吃梨。每次,他总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”他的做法使全家人都感到惊喜。

(材料四)华盛顿用小斧头砍到了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤, 扬言要给那个砍树的一顿教训,华盛顿在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

(1)上面四则小故事中与诚信无关的一个是材料___________

活动二:讲讲我的诚信故事

诚信是一种高尚的道德修养,也是生活中必须遵守的道德规范,应深深植根于我们每个人的心中,并付诸实践,请讲讲发生在自己或身边的诚信故事。

(2)请听我的诚信故事:_______________________________

 

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