名著阅读
根据你阅读《西游记》的积累，回答后面小题
1.下列选项中哪一个身份所指不是“他”？（ ）
他是佛祖二弟子金蝉子转世。佛祖讲经，金蝉子没有认真听讲，轻慢佛法，遂被如来贬下凡尘，历经九九八十一难，方可重新印证大道得到金身，重修正果，再世为佛。
A.悟能 B.三藏 C.玄奘 D.旃檀功德佛
2.孙悟空的“火眼金睛”因何而来？请简述相关内容。
综合性学习
这张从地铁车厢拍摄的照片一经发送到网上，很快走红。这位母亲因为给孩子脚下垫了自己的背包，而被网友纷纷点赞。请简述照片的内容，并分析它走红的原因。
阅读下文，回答后面小题
少年兄弟情
顾晓蕊
①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉他。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。
②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉他轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。
③有一天，他放学回家，父亲指着一位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛地一疼，难道父亲忘记母亲了吗?
④周末，父亲进家，从包里摘出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他堵气跑开了。他觉得父亲果然变了，心里更觉悲凉。
⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。
⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。
⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。
⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说:“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。
⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说:“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。
⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉他，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。
⑪偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉他擦拭一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。
⑫他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好； 也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。
⑬来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。
⑭就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉他弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。
⑮那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说:“我弟弟考上重点大学了!”他的语气是那么骄做，那么自豪，仿佛考上大学的是他。
⑯他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。
1.梳理本文的线索，在空格处填写相关内容。
情节 | ① | 继母弟弟进家 | ③ | 弟弟考上大学 |
心理 | 小快乐 | ② | 悲恸、隐忍 | ④ |
2.从修辞方法的角度赏析下面句子。
过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。
3.联系上下文，理解下面句中加点词语的含义。
不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。
4.第⑯段的画线句子，是在修改时加上的。分析这句话在文中的作用。
阅读下文，回答后面小题
吴澄，字幼清，抚州崇仁人。三岁教之古诗，随口成诵。五岁，日受千余言，夜读书至旦，母忧其过勤，节膏火①，不多与。澄候母寝，燃火复诵习。九岁，从群子弟试乡校，每②中前列。
（注释）①膏火：灯火。 膏：照明用的油。 ②每：常常，经常。
1.解释下列句中加点的词。
①日受千余言________
②澄候母寝________
2.结合选文说说吴澄的聪明、好学体现在哪些方面。
在横线上填写古诗文
①夫君子之行，______________，______________。（诸葛亮《诫子书》）
②夜阑卧听风吹雨，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
③文华教授在寄语毕业生的留言上写下了诸葛亮《诫子书》中的两句“____________，_____________”，以鼓励学生不要被功利所左右，能够保持对理想的坚守，实现远大的目标。
阅读《狼》一文，回答后面小题
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.下列对句中加点词语的理解不正确的一项是
A.一狼仍从（从，跟从）
B.而两狼之并驱如故（并，一齐）
C.目似瞑（瞑，睁开眼睛）
D.狼亦黠矣（黠，狡猾）
2.下面句中加点词的意义或用法与其它三项不同的一项是
A.止有剩骨
B.一狼得骨止
C.止露尻尾
D.止增笑耳
3.下面对本文的理解分析，不正确的一项是
A.“其一/犬坐于前”“一狼洞/其中”两句中所标注的停顿都不恰当。
B.“担中肉尽，止有剩骨”，草草几笔，就勾画出屠户危急的处境和紧张的气氛，为后面描述屠户与狼的斗争策略做了铺垫。
C.“前狼又至”“并驱如故”写了两狼贪婪的行为，也证明了屠户退让迁就策略的失败。
D.这篇故事告诉我们对于像狼一样的恶势力，必须敢于斗争，善于斗争，这样才能取得最终的胜利。
