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阅读《行路难》(其一),完成各题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍...

阅读《行路难》(其一),完成各题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.下面横线处填入内容正确的一项是

《行路难》是诗人李白创作的一首以七言为主的诗,表现出诗人的

A.①唐代    ②乐府    ③壮志豪情

B.①唐代    ②格律    ③淡泊旷达

C.①宋代    ②格律    ③淡泊旷达

D.①宋代    ②乐府    ③壮志豪情

2.后世认为,南朝诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》(其一)影响很大,但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”,请结合下面例句作简要分析。

(例句)

对案不能食,拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难》

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。——李白《行路难》(其一)

3.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化一波三折。下面是同学整理的情感变化图,请结合诗意,将空白处补充完整。

 

1.A 2.示例:李诗虽从鲍诗脱胎而来,但李诗加入了“停杯投箸”的形象刻画和“四顾心茫然”的心理描摩,更能生动地展现诗人苦闷的精神世界。 3.①惆怅 ②希冀 【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。 1.本题考查对诗歌文学常识的积累与了解。《行路难》是唐代诗人李白深感仕路的艰难,满怀愤慨写下的一组诗。行路难是乐府古题,所以这是一首乐府诗。诗歌的主旨句是:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”表达了尽管前路障碍重重,但诗人对人生前途仍充满乐观的壮志豪情。故答案选A。 2.本考查对诗句的理解与比较分析的能力。“对案不能食,拔剑击柱长叹息”指诗人对着席案上的美食却难以下咽,拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。而“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”指诗人放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。二者一对比,会发现李白的诗中还多了“停杯投箸”的动作刻画和“四顾心茫然”的心理描写。友人设下盛宴为李白饯行,李白嗜酒,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。然而这一次他却放下杯筷,无心进餐,离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。所以这一系列描写更能形象地显示李白被“赐金放还”时内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。 3.本题考查学生体会诗人情感的能力。诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,显示出诗人内心的郁闷痛苦。接着“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是一种前路障碍重重、无所适从的惆怅与迷惘。诗人以形象化的语言,写出了世途的艰难,寓含着无限悲愤。故第一空应填写“惆怅”或“迷惘”“悲愤”。现实之路虽然坎坷险阻,但梦还在。诗人转而劝慰自己,希望自己像姜太公一样,八十岁遇周文王,一展雄才;像伊尹一样,梦见自己乘舟到日边,有为当世。故第二空应填写“希冀”或“希望”。但理想和现实总是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛苦与彷徨交织于诗人心中,他终于发出“行路难,行路难,多歧路,今安在?”的慨问。诗的结尾,在沉郁中振起,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。
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考点分析:
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我年级将举办“中国风诗词MV展播”活动,我班准备提交的参展作品包括《古诗新唱》《饮中八仙歌》《如果没有李白》三个节目。请你完成下列任务。

1.文案组正在制作MV的片头语和结束语。请你根据要求,完成各题。

(片头语)中国风是什么?有人说,中国风是琼楼玉宇的恢大气,也是径通幽的含蓄隽永;有人说,中国风是热情奔放的那抹大红,也是恬淡雅致的那朵青花;更有人说,中国风是诗经国风的悠悠吟唱,也是唐诗宋词的缕缕墨香。中国风像一条无形的带,将中国人紧紧联结在一起;中国风是一组秘而不宣的符号,传承着华夏民族的精神脉。今天,让我们用诗词的文化盛宴,感受中华文明的璀璨辉煌!

(结束语)儿时起,我们便徜徉在中华诗文的美妙世界里,在诗情画意中与文人墨客相遇(甲)我们看见李白的洒脱——“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;懂得杜甫的深沉——“露从今夜白,月是故乡明”;感受李商隐的多情——“相见时难别亦难,东风无力百花残”(乙)这些诗词,融入我们的骨血,浸润我们的心灵。希望我们的MV,      ,让中华气韵代代相传!

⑴(片头语)中加点字的注音,正确的一项是

A径(   脉(xuě     B径(   脉(xuè

C径(   脉(xuě     D径(   脉(xuè

⑵(片头语)横线处选填汉字,正确的一项是

A.①弘      ②纽      B.①洪      ②纽

C.①弘      ②扭       D.①洪      ②扭

⑶(结束语)中(甲)(乙)两处分别填入标点符号,恰当的一项是

A.(甲)句号 (乙)省略号       B. (甲)冒号 (乙)省略号

C.(甲)句号 (乙)冒号         D. (甲)冒号 (乙)冒号

⑷(结束语)横线处填入语句最恰当的一项是

A.得到更多人的支持                 B. 唤起更多人的共鸣

C.吸引更多人的兴趣                 D. 获得更多人的赞许

2.《古诗新唱》作品组依据古诗词创作了下面的歌词,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是

A.寒露入了骨,明月入了梦,乡愁入了魔。(源自杜甫《月夜忆舍弟》)

B.鸡鸣叫醒残月,照着霜桥上的淡淡足迹。(源自温庭筠《商山早行》)

C.没人问你的消息,暖风抚慰落花的回忆。(源自李商隐《无题》)

D.少年流的泪,被时间烘焙出更苦的滋味。(源自辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

3.《饮中八仙歌》作品组搜集与诗歌内容相关的四幅书法作品,配以赏析文字,将其作为诵读MV的背景。其中赏析需要修改的一项是

唐寅《饮中八仙歌》

贺知章的《孝经》

张旭《古诗四帖》

李白《上阳台帖》

 

 

A.唐寅的《饮中八仙歌》通篇飘逸潇洒,方正又不失豪放。

B.贺知章的《孝经》笔意飞转流动,如潺潺流水直落而下。

C.张旭的《古诗四帖》行文跌宕起伏,满纸有如云烟缭绕。

D.李白的《上阳台帖》用笔纵放自如,于苍劲之中见挺秀。

4.下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。请你在诗中(甲)(乙)(丙)三处填入恰当的古诗句。

如果没有李白

我们的生活应该会失去不少鼓励

不得志 说不了“我辈岂是蓬蒿人”

犯了难 说不了“ (甲)

处逆境 说不了“天生我材必有用”

赔了钱 说不了“千金散尽还复来”

如果没有李白

历代文豪词帝也会少了很多名句

没有“举杯邀明月”

苏东坡的中秋夜未必会有“ (乙) ”的醉语

没有“呼作白玉盘”

范仲淹的洞庭湖也许没有“ (丙) ”的美景

没有“请君试问东流水”

李后主可能不会让“一江春水向东流”

(甲)(李白《行路难》)

(乙)(苏轼《水调歌头》)

(丙)(范仲淹《岳阳楼记》)

5.宣传组打算用古诗词的意象创作一副对联,印在书签上作为纪念品赠送给观众。下面横线处填入词语恰当的一项是

上联:明月①    ,长亭一曲,过客离愁②    

下联:清风③    ,细雨千弦,旷野归鸿④    

A.①醉人  ②不禁秋  ③映江  ④都入酒

B.①映江  ②不禁秋  ③醉人  ④都入酒

C.①醉人  ②都入酒  ③映江  ④不禁秋

D.①映江  ②都入酒  ③醉人  ④不禁秋

 

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按要求作文。

“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱_________季》为题,写一篇作文,不少于500字。

 

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请你在《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》两部著名中任选一部,完成相应的题目。

(1)结合《钢铁是怎样炼成的》的内容,在横线处填上小说中的人物。

     的深夜意外来访以及两个人共同生活的八天,给予了这个年轻锅炉工极大的影响,让他头一次听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话。

     开始工作了,打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师。

(2)结合阅读《红星照耀中国》的印象,在横线处填上相应的内容。

本书作者是美国新闻记者          。他于1936年冒着生命危险进入陕甘宁边区进行采访,本书最早的中文译本名为《         》。

 

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综合性学习

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处。

材料一:美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

材料二:我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

材料三:我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

_____________________________________

(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”、“选择”、“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从本册课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由 

示例:

关键词:母爱 课文题目:《金色花》 

理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词:________________________

课文题目: ____________________ 

理由:_____________________

 

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阅读下面的文章,回答下题。

后生可畏         刘斌立

①我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页的翻着。

②我问了问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:这孩子他爸是我们律师楼的大客户,也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这打杂,一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排,让他自己在那天天待着呢。

③“哦,这孩子看着还挺老实的”。我随口应和道。

④“老实!您可别小瞧这小子,听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手”。老李边说边摇着头。

⑤后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩,他也是经常应景似得挺朋克,一会夹克上带钉,一会头发颜色又变了。

⑥那年律考后没几天,我去律师楼办事,发现常远那桌子没了,人也没了踪影。问道老李,没想到老李苦笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边,在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去,已经发誓不管他了”。

⑦我又惊讶又好笑,随着老李附和道“现在的年轻人啊”。

⑧一年以后一天,我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗?他又回来了!这次主动求我,要继续准备考律师,还在我这打杂看书,我也是服了!”

⑨“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了”。我回复了微信,也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。

⑩之后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多的交集。

⑪青海茫崖的矿难,突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑,私人小矿主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀,因为没有基本的合同和安全保险凭据,无法获得赔偿,更无人愿意替他们去争取权利。

⑫就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息,却因为这个熟悉和陌生的名字而让我震惊。

⑬我立刻致电李信律师的时候,他确认道“没错,就是他。我也很佩服这小子。”

⑭“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。

⑮“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道,“那地方就在茫崖。听常远的爸说,常远在那生活的一段时间,很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮请不起律师的穷人打官司。”

 

⑯我听老李说完这些,沉默了许久。最后,我发自内心的说了一句:“后生可畏啊!”

⑰电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏!”

(选自《新华文摘》2016年第13期,有删改)

(1)简析第一段中划线句子的描写手法及表达效果。

(2)第⑫段中划线句子为什么说“我”对常远的名字熟悉而又陌生?

(3)联系内容分析,常远的那些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”?

(4)小说主人公是常远,作者却以大部分内容写“我”和老李,这样写又什么好处?

 

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