Question

综合性学习小专题：孝亲敬老，从我做起

感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

（2）明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

仿句：            ，            。

（3）最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）

（4）践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。

Answer

示例：①百善孝为先。②谁言寸草心，报得三春晖。③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。④不孝的人是世界上最可恶的人。示例：①孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。②孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。（字数相同，意思相近，言之有理即可）

示例一：小明，你真是孝顺的孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。

示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精简之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈会尊重你的意思。

示例：①尊重父母及长辈，聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学习，健康成长。②学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的付出，在感情上让他们感受到晚辈的关心。③尽自己所能，不给父母及长辈添麻烦，为他们做力所能及的事情。（紧扣主题，意思相近，言之有理即可）

【解析】

（1）明确要求：以“孝”为主题的经典名句。示范：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当家才知柴米贵，养儿方报父母恩。

（2）仿句要求：句式相似，内容相关，主题一致。句式：孝是+四字词语+的+二字词语。示范：孝是若隐若现的彩虹，孝是难以留驻的时间，孝是千金难买的回忆，孝是无微不至的呵护。

（3）明确思路：有称呼；30字左右；称赞小明的孝顺行为；可以结合个人的观点对小明的行为进行肯定，如不赞同可以给出建议。示范一：小明，你真是一个孝顺的孩子，你充分理解了《弟子规》中的孝，你的行为值得大家学习。示范二：小明，你克制自己的脾气，践行了孝道，但如真的有需要解释的，可以和妈妈沟通，相信她会尊重你的。

（4）明确思路：举出具体的实际行动来表现自己的孝顺。示范：生活中，尽量做自己力所能及的家务等，减轻父母的负担。生活花费上也要尽量的节俭，不给父母增添负担。平时要和父母都沟通，可以适当的彩衣娱亲，帮助父母排遣压力。学习上要自立自强，减轻父母压力，给父母安慰。