阅读《纪念白求恩》中节选的文字，完成下列小题。
（1）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.对选文第（1）段文字层次划分正确的一项是
A.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ B.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
2.对文中画线句子的理解不正确的一项是
A.“这种人”指前文中表述的“不少的人”。
B.前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
C.严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
D.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使语言表达更加严谨。
3.下列对选文品析有误的一项是
A.文段（1）中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。
B.文段（2）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。
C.文段（3）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。
D.选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
4.对选文的分析理解正确的一项是
A.文段（1）主要运用了引用论证的论证方法，强调学习白求恩精神的必要性。
B.文段（2）主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。
C.文段（3）最后一句中用五个短句构成正反对比，依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义，言之有序，一气呵成。
D.文段记叙、议论、说明、抒情有机结合，准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美之情。
下列对有关文学常识的表述正确的一项是
A.《吕氏春秋》是先秦杂家代表作，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成，内容以儒、道思想为主。
B.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，西汉时期杰出的政治家、军事家。
C.《狼》选自《聊斋志异》，这是一部长篇章回体白话小说，作者是清代的蒲松龄。
D.《植树的牧羊人》节选自绘本《植树的男人》，作者是让·乔诺，英国作家、电影编剧。
下列句子中，标点符号使用正确的一项是
A.我们在田野中散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
C.我心里无声地呼喊着：“光明？光明？快给我光明！
D.“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意”。
下列句子没有语病的一项是
A.有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。
B.在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
C.《中国诗词大会》节日深受人们喜爱的原因是其形式新颖，有文化内涵。
D.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
下列句子中加点词语的解释正确的一项是
A.非淡泊无以明志，非宁静无以致（导致）远。
B.若（如果）屈伸呼吸，终日在天中行止。
C.宋之丁氏，家无井而出溉汲（从井里取水），常一人居外。
D.身亡（死亡）所寄，废寝忘食。
下列句子中加点的成语运用恰当的一项是
A.我们学校的教室整洁明亮，广袤无垠。
B.县城的卫生环境经过治理后有了很大改善，简直成了不毛之地。
C.当汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
