下列各句中没有语病，句意明确的一项是( )
A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。
B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.杞人忧天 人迹罕至 浑为一谈 油然而生
B.沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 美不胜收
C.骇人听闻 不可救药 麻木不仁 参差不齐
D.各得其所 喜出忘外 众目睽睽 大相径庭
下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.酝酿(niàng) 莅临(wèi) 蝉蜕(tuì) 着落(zhuó)
B.憔悴(suì) 分歧(qí) 徘徊(huái) 微薄(bó)
C.热忱(chén) 怂恿(sǒng) 狭隘(ài) 称(chèng)职
D.怅然(chàng) 丰腴(yú) 缥缈(miăo) 应和（hè）
题目：一切皆有可能
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭。不得使用本试卷中出现的材料。
今年国庆长假期间，某同学在浙江绍兴参观了陆游纪念馆。结合以下材料，完成题目：
（材料一）陆游纪念馆里主要陈列有陆游的著作、手迹和碑帖等。
（材料二）陆游出生在父亲携家赴任的旅途中，故取名为“游”；依《列子·仲尼篇》所述“务外游，不如务内观”，故取字务观。
（材料三）“务观堂”两侧抱柱联：“禹迹阅遗踪，犹传临水惊鸿句；燕然寻梦路，未死冰河铁马心。”言简意深，很好地概括了陆游悲剧的一生：家，爱侣仳离的悲痛；国，报国无门的悲愤。家国两难，至痛至深。
（材料四）人们在书写牌匾时，依然保留了从右到左的书写方式，尤其是在传统文化意蕴较深的场合。
1.这位同学在纪念馆内，不可能看到的诗句是（ ）。
A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.欲说还休，却道天凉好个秋。
2.材料三中对联的下联和我们学过的陆游词作《__________》相关，“铁马冰河心”可以理解为_____________
3.这位同学在参观时，听到身旁一位游客指着牌匾（如下图）在嘀咕“到底是堂观务，还是务观堂？有什么含义？”如果你有机会跟他们解释，你会怎么说？
阅读下文，完成下面小题
不懂事的孩子
①与朋友去樱桃园摘樱桃，朋友带上了他的儿子。男孩一年前迷上摄影，朋友给他买了一部很便宜的二手单反机，男孩天天把相机背在身上，妆模作样地摄影。今天也没有例外。
②说是“摄影”，其实就是照相。谁也没有把他当回事，包括我和朋友。朋友说，给儿子买相机，只为他别时时烦他。
③可是男孩很当回事。那天，除了摘撄桃，男孩就是不停地“咔嚓”。不但给樱桃“咔嚓”，给朋友“咔嚓”，还给我“咔嚓”。
④回去的路上，男孩向我要QQ号码，说要把照片传给我。但是我并不想把QQ号码给他，不仅因为我的QQ好友即将满员，我还得加些编辑、作家以及出版社的朋友，还因为，加这小屁孩干什么呢？
⑤我骗他说，我从来不用QQ。
⑥那你用微信吗？他问。
⑦不用。
⑧电子信箱吧！他不屈不挠，给我一个信箱，我把照片传给你。
⑨说实话我对那些照片没有丝毫兴趣。几乎每次去野外玩，甚至与朋友吃一倾饭、喝一杯茶，都会有朋友用相机或者手机给我拍上一堆照片。有时候，会凑上去看看，虚伪地夸奖一番。大多时，我连凑上去看看的兴趣都没有。
⑩似乎现在，早已没有人把照片当回事。
⑪但男孩当回事了，我觉得他挺烦。
⑫于是，我一边听着语音书，一边把我不常用的那个信箱告诉了他。他仔细记好，然后向我承诺，三天之内，必把照片传给我。
⑬回去以后，我就把这件事情忘掉了。可是两天以后，我接到男孩的电话。他问我，收到我传给你的照片了吗？
⑭我说，这两天我挺忙，没空上网，等晚上我抽空看看。
⑮我觉得这个男孩越来越烦了。
⑯第二天，男孩再一次打来电话，问我照片拍得怎么样，有什么不满意的地方。我说，我还没有来得及看呢。男孩开始沉默，我认为他肯定是觉得我太忽视他以及他的照片。于是，马上说，现在就看。
⑰打开信箱，却没有见到他发来的照片。电话问他，他说，几天前就发过去了啊。将信箱核对一遍，原来是他少记了一个字母。已经无法考证是我说错了还是他记错了，我认为我说错的可能性更大一些。因为当时，他在专心地记录，我却在一心二用。
⑱重新把信箱告诉他，我已经烦不胜烦了。这孩子怎么这样不懂事呢？不过几张照片，即使我在信箱里看完，也会直接删除，值得他三番五次地追问吗？几张照片而已，怎么把这个熊孩子祸害成了这样？
⑲我再一次把这件事情忘记。直到两天以后，执着的男孩再一次给我打来电话，问我照片收到了没有，效果怎么样。到这时，我已不仅仅是厌烦他，简直觉得他是个傻子了。几张照片真的有这么重要吗？哪怕他是一个孩子。
⑳似乎我只能欺骗他了。我说，都看到了，挺好。他问我，那张蹲着的好，还是那张站着的好？被他问得心慌，只好继续撒谎，说，站着的好。他再问，脸上的阴影，是不是影响了照片效果？我说，没有，挺好。他再问，有一张我做了后期处理，是不是做得痕迹太重？我说，不，真的挺好。男孩沉默了一会儿，突然说，你没看吧？
㉑我很羞愧，为我对一个孩子的谎言。尽管当时我发誓说我真的看了，只是不会评论。但那时，我的脸肯定红了。放下电话，我想我应该看看他给我拍的那些照片，尽管我相信那些照片会拍得很差，但是，起码在我下次见到男孩的时候，可以坦然地与他谈谈那些照片。
㉒那些照片果然拍得很差。构图、光影、后期，全都一踏棚涂。可是它们越差，我越无地自容。
㉓突然想，在这个孩子面前，其实我和我们，才更像不懂事的孩子吧？
1.改正错别字。
A.妆模作样 B.不屈不挠
C.三番五次 D.一踏糊涂
有错别字两项是（填字母）：（ ）（ ）
正确的写法是： 、 。
2.小说是以“照片”为线索安排故事情节的，请你简要概括。
_______ ______ ______ 男孩与“我”探讨照片
3.第③段画线句富有语言表现力，请你做简要分析。
4.如果把题目《不懂事的孩子》换成《照片的故事》，你觉得哪一个更好？请先从感情色彩的角度进行比较，再结合文章进行思考，写出你的理由。
