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根据要求完成下列表格。 比较点 诗题 《饮湖上初晴后雨》 《钱塘湖春行》 诗题提...

根据要求完成下列表格。

比较点   诗题

《饮湖上初晴后雨》

《钱塘湖春行》

诗题提供的信息分析

天气情况或者季节

初晴后雨

(1)

作者的行为

(2)

踏春

诗的写作特点

(3)

从远近或高低角度变化,写出景物的特点。

 

 

 

(1)早春;(2)畅游西湖,从早到晚;(3)从晴天雨天写出西湖的姿态,又运用比喻、拟人修辞手法写出景物的美丽,采用借景抒情,寓情于景的写作方法。 【解析】 考查诗歌的比较阅读。《钱塘湖春行》这诗处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这是对早春景物的描写。《饮湖上初晴后雨》作者畅游西湖,从早到晚,一边欣赏美丽的湖光山色,一边饮酒构思,意笃八极,神游万仞。于是乎写就了这首传诵一时的佳作。诗的前两句既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴雨时的不同景色。诗的后两句遗貌取神,运用比喻、拟人修辞手法,把西湖之美与西施之美相比,生动形象地写出了西湖的美丽,采用借景抒情,寓情于景,表达了作者对西湖的喜爱之情。  
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考点分析:
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阅读下面的诗,完成各题

饮湖上初晴后雨

水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.上述两首诗,诗题中的“湖”都是指______,两首诗都是作者在_____(地名)做官时的创作,都表达了作者__________之情。

2.下列对诗句理解错误的一项是(    )。

A.“水光潋滟晴方好”一句,侧重写出了水波荡漾、闪闪发光的样子。

B.“水面初平云脚低”一句,侧重写了春水已经涨起与堤相平的状态。

C.“总相宜”表达出景物无论从哪个季节看都很美丽。

D.“行不足”表明了景物非常美丽以致令人流连忘返

 

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(1)_______,以观沧海。(《观沧海》)

(2)荡胸生层云,_________。(《望岳》)

(2)_______,爱上层楼。(《丑奴儿・书博山道中壁》)

(4)二者不可得兼,___________。(《鱼我所欲也》)

(5)现实生活中,政事顺利,百姓和乐,曾经荒废的事业都兴办起来,《岳阳楼记》中的“_______________”,说的就是这个意思。

 

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阅读下面文字,按要求作文。

王尔德:“做你自己,因为别人都有人做了。”

我们应该活出自己的风采,还是去模仿别人的精彩?请联系自己的生活体验,讲述你的经历,分享你的感悟。

要求:1、题目自拟,立意自定。2、文体自选,诗歌除外。3、字数600-800字。

 

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语言表达:

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    王禹偁(chēng),北宋初文学家,政治上主张改革又刚直敢言,屡受贬谪。下列诗文分别写于他被贬商州、黄州期间。从中我们可以了解一位改革先驱的生活细节和内心世界。

村 行

王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

注释:①晚籁:指秋声。②棠梨:杜梨,又名白梨、白棠,落叶乔木。

黄州新建小竹楼记

王禹偁

黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。于城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。

夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶矢声铮铮然皆竹楼之所助也

公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

吾闻竹工云:竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖。戊戌岁除日,有齐安之命。己亥闰三月,到郡。四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。

(选自《宋代散文选注》 )

(注释)①刳(kū):削剔,挖空。②挹(yì):文章指望见。③幽阒()辽夐(xiòng):幽静辽阔。④稔(rěn):谷子一熟叫一稔,引申指一年。⑤庶(shù):表示期待或可能。

1.解释下列加点词。

(1) 奔走不____________          (2) 屋皆然____________  

(3) 作小楼二间____________      (4)亦谪居之概也____________

2.与“以其价廉而工省也”的“以”意思相同的一项。(    )

A.属予作文以记之 B.不以物喜,不以己悲。

C.策之不以其道 D.醒能述以文者

3.用“/”给文中划线句子断句:(限断两处)

宜 投 壶 矢 声 铮 铮 然 皆 竹 楼 之 所 助 也

4.用现代汉语写出句子的意思。

未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?

5.赏析古诗中画横线句子。

6.这两篇诗文都描述了令人赏心悦目的景色,但诗文结尾表达的情感却不尽相同。结合诗文内容阐述你的理解。

 

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