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请运用所积累的知识,完成以下各题。 且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮,...

请运用所积累的知识,完成以下各题。

且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮,泛常在园内偷盗菜蔬,靠着养身,因来偷菜,看见廨宇门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了,便去与众破落户商议道:“大相国寺里差一个和尚,甚么鲁智深,来管菜园。我们趁他新来,寻一场闹,一顿打下头来,教那厮伏我们。”数中一个道:“我有一个道理。他又不曾认的我,我们如何便去寻的闹?等他来时,诱他去粪窖边,只做参贺他,双手抢住脚,翻筋斗颠那厮下粪窖去,只是小耍他。”众泼皮道:“好,好!”商量已定,且看他来。

(1)以上文字选自名著《    》,作者是   

(2)“道理”在文中的意思是   

(3)请结合原著内容,回答问题。

①鲁智深被派往东京相国寺看守菜园,因智斗泼皮和      两件事,让他威名远播。

②请简述鲁智深智斗泼皮的过程。

③同样是面对泼皮,鲁智深最终选择了原谅,而杨志却一怒之下杀了泼皮牛二,这是为什么呢?请说说你的理解。

 

(1)水浒传,施耐庵 (2)办法、方法 (3)①倒拔垂杨柳 ②泼皮假意庆贺鲁智深,引诱鲁智深来到粪窖边,准备推鲁智深入粪窖。鲁智深粗中有细,识破了众泼皮的阴谋,只左右两脚就把为首的两个泼皮踢进了粪窖,其他泼皮立在原地,动弹不得。 ③鲁智深遇到的泼皮并非十恶不赦,众泼皮惹怒鲁智深仅仅出于恶作剧,这也能看出鲁智深宽宏大量的性格特点。而泼皮牛二本身就是地痞流氓,靠欺行霸市、讹人钱财、收保护费过日子。牛二在杨志落魄卖祖传宝刀时,百般纠缠且意欲夺刀,杨志无路可退,一怒之下才杀了一贯为非作歹的牛二。 【解析】 (1)考查对名著文学常识的把握。结合“鲁智深”等人名可知选定选自《水浒传》,作者是施耐庵。 (2)考查对词语的理解。理解词语要结合其原来的意思及语境意进行分析。结合语境“我有一个道理”的意思是指“我有一个方法”,故“道理”在这里的意思是指方法、办法。 (3)考查对名著情节的把握。①联系原著可知,鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后,弃职逃往他地。鲁智深先来到五台山文殊院出家,因不守佛规,喝酒闹事,方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说又换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵得人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性,竟然将碗口大的杨柳连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。故可知鲁智深被派往东京相国寺看守菜园,因智斗泼皮和 倒拔垂杨柳两件事,让他威名远播。②联系原著,找到鲁智深智斗泼皮的情节进行概述即可。③考查对名著人物的分析。解答此题,要分别从鲁智深、杨志及鲁智深遇到的泼皮和杨志遇到的泼皮牛二形象及联系原著情节进行分析,从这个几个方面分别分析鲁智深原谅泼皮和杨志杀泼皮牛儿的原因。  
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考点分析:
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默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①秋草独寻人去后,________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③欲为圣明除弊事,________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

________,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑤闲来垂钓碧溪上,________。(李白《行路难(其一)》)

⑥人知从太守游而乐,________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡巧用典故表达对岁月流逝、世事变迁的万千感慨的句子是________________

②李商隐在《无题》中,借物传信,惆怅而又伤感的句子是________________

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

同学们,两个多月前,你迈进了中学的大门,从此你有了一个新的身份:中学生。在这段中学时光中,也许你遇见了一位影响了你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……请以“遇见”为题,写一篇作文。

要求:

①诗歌除外,文体不限。

②不少于500字。  

③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

照片,记录着我们的生活点滴,暗藏着我们的喜怒哀乐。如今,拍下一张照片是再容易不过的事情了。但纷繁的照片中总有一张是让你难以忘怀的。

请以“总会想起那张照片”为题,写一篇文章。

要求:①记叙文。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名

 

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阅读下面文章,回答小题

失根的兰花

陈之藩

①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的呀! 由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了,泪,不知为什么流下来。

③十几岁,就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”

④然而,到了美国,情感突然变了;在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候才忆起,故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑥在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把它点缀得美丽了。

⑦古人说:“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦,萍还有水可借;以我看:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即自行枯萎了。

⑨我十几岁就无家可归,并未觉其苦。以后,祖国已破,觉出个中滋味了。不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘。”

(选自《读者》,有删改)

(注)①陈之藩,科学家,散文家。河北霸县人。1924年生,国立北洋大学机电工程系毕业,获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、英国剑桥大学哲学博士。②郑思肖(1238-1317),宋朝末年著名的诗人、画家,福建省连江县人。

1.阅读全文,谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。

2.请按照下面的提示,梳理表现作者爱国思乡之情的内容。

看花草→__________→讲故事→__________→引典故

3.第④段画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗?说说你的理由。

4.第⑧段引用郑思肖画兰的故事有什么作用?

 

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阅读《济南的冬天》选段,完成小题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.第②句的“顶”为什么用得好?

2.第④句用了____________的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”:_______

3.这段文字描写景物的顺序是______顺序。

4.划分层次正确的是(     )

A.①/②③④⑤⑥ B.①②③④⑤/⑥ C.①/②⑧④⑤/⑥

5.赏析下面句子:

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

 

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