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根据要求作文 鲁迅在《故乡》的结尾说:“我想:希望是本所谓有,无所谓无的。这正如...

根据要求作文

鲁迅在《故乡》的结尾说:“我想:希望是本所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”其实人生的每一天,我们都在路上,这条路上有美丽的风景,生活的馈赠,还有命运的捉弄,风雨的考验……在路上你会有怎样的喜怒哀乐,又会有什么感悟思考。

请以“在路上”为题目完成一篇作文。

要求:①要有真情实感;

②自定立意,自选文体(诗歌除外);

③不少于600字;

④不得抄袭,套作;

⑤不得出现真实的人名,校名和地名。

 

范文 在路上 那么多年,我一直在行走。从母亲的怀抱中走过,从父亲的肩头走过;从天真烂漫的童年走过,从无忧无虑的少年走过;从阳光明媚的欢声笑语中走过,从阴雨绵绵的失落低沉中走过......恍惚中我已成长为了一个成熟却又幼稚,无畏却又惧怕的青年。我微微地一回头,看到满地的时光如白雪般覆盖了来时的路。 现在,我正踩在十七岁的尾巴上,努力踮起脚尖,盼望再成长一点儿,再一点儿。 我一直以为,成年是一件值得自豪的事情。它意味着长大成人,意味着成熟与自立,意味着未来摆在你的眼前,而你已有能力去追寻。十八岁往往与高考挂钩,似乎最后一份试卷交上去,早恋就不再是早恋,父母就不再有管束,人生就不再有条条框框。天高海阔,任凭我们翱翔潜游。是的,雏鹰是桀骜的,自信的,它奋不顾身地从悬崖上坠下,体验飞翔的滋味。 十八岁,成年,似乎已是成长之路中最重要的一瞬。 但我一抬头,思想的微光便穿透了我的心灵,夹杂着一丝懵懂与不知所措。在这个时光的交界之处,我仿佛看到了前方更高更远的路。迷茫,怅然,慌乱,我在起起伏伏中不停地思考,挣扎:成年究竟意味着什么?十八岁究竟是不是成长的终结? 我不断地去想,是不是已经触碰到成长之穹。但我不停地摔倒,不停地失败,像雏鹰飞高又摔下,伤痕累累。 于是在某一个深夜,在如墨般充斥的黑暗中,思想之花如约绽放。我明白了,成长其实永不止息。成年不过是一个路牌,上面写着“十八岁”的字样,路没有变,坎坷还是那个坎坷,远方还是那个远方。我们仍然需要成长。成长就是不断地充实自己的心灵,不断丰富自己的人生,成长是一个毕生的过程。 成长,就是永远在路上。 这样,我便又一次自信起来。既然仍在成长,那些失败和伤痕又有何可惧?既然成长贯穿一生,又为何要停下脚步?我听到从前,现在,和以后的所有欢笑和哭泣,我看到雏鹰终于飞上了天空,它的阴影抚过布满伤痕和断羽的地面,但它的眼睛始终望着天空,它仍然在不停飞翔。 我想到那一个人的朝圣,一个六十岁却仍在路上的人,一个步入老年却仍在成长的人。成长使人年轻。八十七天,他成长了许多许多。而八十年,我们又能成长多少呢? 愿你走出半生,归来仍是少年。 【解析】 首先审题,“路上”既可以理解为“行走之路”;也可以理解为“书山之路”;更可以理解为“人生之路”。当然还可以理解为“成长之路”。“在”强调的是一个过程,而不是突出结果。写作的重心应落在过程上。作文时要展现“在路上”的生活和经历。例如内容写在路上见到一个乞丐向路人乞讨,一辆辆豪华小车从乞丐身边驶过,这就是有意义了,同在生活的路上,不同的人有不同的人生风景,或凄惨,或炫丽。当然,先写在路上(上学路上,旅行路上)遇到某一件事,写完这件事,挖掘一下它的意义,深化一下,感悟一下生活,由点及面,由事及理,由浅入深,谈及“在路上”,处处能见到生活的景象人生的风景,也是可以的。至于虚写,“求索路上,通往梦想的路上”,写自己对美好目标的追求过程,如何的艰难,如何坚持,如何度过,如何成功,写一写“在路上”的感受,品味一下“在路上”的生活,更是一篇好文章。可选的作文素材是很宽泛的,选择自己最的感触的、最有感悟的材料作文即可。  
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考点分析:
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小议读书

①书有许多种。思想深邃的书往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。所以真正值得我们阅读的,往往是那些思想深邃的书。

②读思想深邃的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。

③人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读思想深邃的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便路上哪个土包儿可以比拟的?

④俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。思想深邃的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只能叫做“烂杏”。读一本思想深邃的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。

⑤真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于思想深邃的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子含不得一口吃完手中的糖果一样。

⑥要真正读一本思想深邃的书,还要学会适当地拒绝。拒绝,意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹,酣睡的香甜,游戏的畅快。电脑的奇妙,影视的缤纷、旅游的轻松,散步的悠闲,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候体会思想的深邃呢?

1.请根据文章内容完善下面的思维导图。

2.请结合文中划线的句子简要分析比喻论证在文中的作用。

3.文章最后一段需要补写一个事实论据,下面两则材料哪一则更合适?请简述理由。

A、鲁迅从小爱读书,在江南水师学堂读书的时候,他专门买了一串红辣椒。每当晚上寒冷的时候,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,用这种方法驱寒坚持读书。

B、著名作家李敖先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。

 

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默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)

______________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②鸡声茅店月,_______________________。(温庭筠《商山早行》)

__________________,蝉呜黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)请在李商隐《无题》或杜甫《月夜忆舍弟》中任选一首,默写颈联和尾联。

______________________________________________________________________________________

 

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阅读下面文段,完成各题

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )

A.毳衣炉火                     拥:裹,围

B.湖中焉得有此人               更:更加

C.问其姓氏,是金陵人,此       客:客居

D.余强饮三大而别               白:古人罚酒用的酒杯

2.下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是(    )

A.余强饮三大白别                日出林霏开

B.湖中得更有此人                三人行,必有我师

C.姓氏                        真无马邪

D.更有痴似相公                  杂然而前陈,太守宴也

3.对下面句子翻译最恰当的一项是(    )

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

A.等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“没有人说相公您痴,还有比相公痴的人啊!”

B.等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“没有人说相公您痴,还有和相公一样痴的人啊!

C.等到了下船的时候,船夫喃喃地说;“不要说相公您痴,还有和相公一样痴的人啊!”

D.等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有比相公痴的人啊!

4.下列对文章理解和分析有误的一项是(    )

A.文章情景交融,韵味无穷。既描绘了大雪后西湖的朴素淡雅,也映射出作者对高洁人格的追求。

B.文章谴词用字精炼传神。“独往湖心亭看雪”,一个“独”字,写出作者独与天地精神往来的傲岸自恃。

C.文章意境唯美又充满宇宙哲思。“上下一白”与“舟中人两三粒”对比。让人痴迷于天地之空阔,也慨叹人之渺小。

D.文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文,道出了作者的“痴”情,也道出了舟子对作者的指责。

 

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下列语句中没有语病的一项是(    )

A.美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目,德,法两国公开拒绝,而且还被德国“翻旧账”回怼。

B.世界空间静电领域“奠基人”张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,“变异”“边缘”就在兰州。

C.成都“11+2”区域内打车出行将实现全域打表计费,取消跨区背运表外加收返空费,市民跨区打车出行将更加经济便捷。

D.在四川省电视广告审核专项整治会议上,相关领导人明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。

 

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下列语句中加点成语使用有误的一项是(    )

A.实践证明,联想式教学法是行之有效,师生都喜闻乐见的一种教学方法。

B.拼过一场恶疾的她形销骨立,姣好的容颜苍白如雪,却有着一种诡异的清丽迷人。

C.《少年的你》里的主角陈念自然率真,矫揉造作,所以赢得众多观众的喜爱。

D.那些怀古伤今的文艺作品,宣扬一种复古倒退的思想,最终会被人民大众唾弃。

 

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