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下列句子中加点的词语解释有误的一项是( ) A.年与时驰。(疾行,指迅速逝去) ...

下列句子中加点的词语解释有误的一项是(        )

A.年与时。(疾行,指迅速逝去)

B.撒盐空中可拟。(大体)

C.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)

D.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(陪衬,使明显突出)

 

C 【解析】 C.有误。小侣:小伙伴。  
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考点分析:
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请把语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。

翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们遇见美不___________收的四时风光,体会亲人之间纯cuὶ_________动人的感情,感受永恒的童真、童趣和友谊,感动于书中 zhᾱng________显的理想光辉和人格力量,反思人与动物之间的相处模式,__________想在童话、诗歌,神话和寓言的世界里。

 

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作文。

生活中总会遇到许多我们认为完成起来很艰难的事情,但是很多时候,这些事情可能没有你想象的那么难。

请你以“其实没有那么难”为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,不能使用试卷中的素材;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

 

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名著阅读

1.填空。

《儒林外史》作者是(1)__。在这部作品中刻画了许多因受(2)____制度毒害而失魂落魄的读书人形象,也塑造了一些寄托着自己理想的正面形象,例如(3)____。这部作品在艺术上最重要的特点是运用了(4)_____手法。

2.作者将小说取名为《儒林外史》有着特殊的含义。请你以第三回中“范进中举”的内容为例,具体谈谈对“儒林外史”这个书名的理解。

 

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综合性学习

科技改变生活。随着中国高铁的飞速发展,铁路电子客票也逐渐走入了我们的生活。铁路电子客票是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同,旅客购票后,铁路运输企业不再出具纸质车票。阅读下面材料,回答下列小题。

(材料一)旅客购买电子客票后持购票时所使用的有效身份证件原件即可快速、自助进站检票乘车,减少排队取票环节,通过闸机用时更少,通行速度明显提升。

(材料二)有人做过一个计算:按平均每人一年购票5次,全国每年会有70亿张火车票出售,每张票0.005千克,一年下来用纸35000吨。数据显示,制造一吨纸,需砍伐17棵树龄4年的大树。

(材料三)对于铁路部门来说,电子客票的广泛使用一方面大幅度降低了车票的制作成本,另一方面还节省了铁路人力资源。以前我们使用纸质车票进站的时候,需要相关的工作人员检票,使用电子客票之后,这一部分人力資源就可以得到节省,减少了管理成本。这些都减少了铁路的运营成本。

(材料四)电子客票使用手机APP退票步骤

1.与纸质车票相比,铁路电子客票有哪些优势?

2.请仔细阅读材料四,用简洁的语言说明在手机APP上电子客票如何退票。

 

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阅读散文《在房顶接砖》,回答下列小题。

在房顶接砖

乔叶

①前些时,某新媒体发起了个话题,叫“我人生的第一份工作”,约我参加。我有点儿踌躇,想要推拒——师范毕业就是教书,这就是我想当然的第一份工作,有什么好谈的嘛。踌躇间,我浏览起了话题里的别人故事,还真是各种行当各种滋味。有的是高中寒暑假卖煤球,工作地是县城:“批发价是一毛四一个。我能卖到一毛五或者一毛六,每次都是拉二百个,满大街的扯着嗓子喊。基本上高一高二都是这样的。好的时候能赚到二十元左右,不好的时候煤都晒干了还没有卖出去”。有的是在亲戚的游泳池干杂活,工作地是省会:“我要卖烤肠卖面包同时租泳圈,月工资四百。上大学后,周末去帮人家卖早饭,一天十块。”有的是在乡村“打小工”;“大约是1992年,那时候一天五块钱工资,很高了,干了四个月。”

②这让我突然想起,师范二年级的暑假,15岁的我也是打过一次小工的,算起来,那才该是我的第一份工作。那份工作,倒是有些意思的。

③那时节,我们杨庄村的街坊里有一位姓吕的伯伯,常年带着建筑队在十里八乡盖房子,家里过得很殷实。见我喜欢开玩笑,说我是娇学生,“别看你长得圆盘大脸,背定肩不能提,手不能拎。”我很不服。他说:“来我这里干一天,你就知道我说得对。不叫你白干,你哪怕胡跟一天,我就给你算一天的钱。”我就赌了气,和另一个同村女生约着,暑假的时候跟着吕伯伯去打小工。

④建筑队里,小工就是给大工打下手。大工干的是砌墙上梁之类的技术活儿,很有派,工钱也多。那些没技术的,就只能打小工,也就是和泥,送泥,搬砖,递砖,快吃饭的时候给厨娘烧火洗菜,等等。盖着盖着,房子盖到了二楼,砖不能平地送了,要一个人在楼下往上扔,一个人在楼上接。扔也没什么,有力气就往上使,对方没接上,砖砸下来,也砸不着我。难的是接。可怕什么来什么,有一天,吕伯伯就点名让我接砖。我心很怯,又不想被他瞧不起,正强撑着,他也看出来了,说:“没啥。别人能干,你也行。只要你大起胆子,就不怕砖。砖怕你。”

⑤上上下下的人都看着我,我手有点儿抖。第一块飞砖上来,我到底没敢接。侧身躲了一下,砖砸到我脚边,摔成了两半。

⑥吕伯伯站在我近旁,又说:“你只管接。接不住,有我呢。”我稳住了心神。砖再飞上来,我便伸出手,接住了。众人大笑。我往后一看,不知道什么时候,吕伯伯就退离了我有两大步远呢。我要是接不住,他也根本没打算替我出手——幸亏我接住了。清晰地记得,砖到手里的一刹那,沉沉地往下压了一压。我顺着势低了低手,也就接住了。

⑦不就是一块砖嘛。真的一点儿也不可怕。

⑧之后就是越接越熟,后来一次能接两三块了。再后来,我和下面扔砖的工友还做起了游戏。他们扔的时候,故意变换着方向。砖像出其不意的球,飘忽不定,我就追着砖跑,像接球似的,很有些乐趣。不过因为有点儿危险,被吕伯伯呵斥了几回,也就罢了。

⑨这份工作,我干了整个暑假。开学前,我盘点了一下成果:赚了一百多块。晒黑了。手心里的血泡磨成了茧子。把这体会写了篇文章参加了一个全国作文大赛,得了一个三等奖。从此见到建筑工地的民工就有同事的亲切感。

⑩年龄渐长,没有再干过这种活儿。直至今天,都没有再接过砖。不过,这小本事,既然会了,就不会忘。我相信,要是再站到房顶上接砖,我还是不会再怯的。无论是实体的砖,还是虚体的砖。

(《新民晚报》2019年09月10日有改动)

1.根据文章叙述的我接砖前后的经历,梳理“我”的心理变化,将下面内容补充完整。

赌气→(1)___(2)____(3)_____(4)_____

2.从修辞的角度,赏析第八段中画线句,

他们扔的时候,故意变换着方向。砖像出其不意的球,飘忽不定,我就追着砖跑,像接球似的,很有些乐趣。

3.下列对作品的理解,正确的两项是(   )(   )

A.第一段列举了许多别人的“人生的第一份工作”,与后文写我“人生的第一份工作”相对比,突出我这份工作的艰辛。

B.第二段中“那份工作,倒是有些意思的”一句,引出下文对自己第一份工作的经历的回忆。

C.吕伯伯在我这一段成长经历中起着重要的作用,一步一步地帮助我战胜了内心的恐惧,学会了在房顶接砖。

D.第六段中“砖到手里的一刹那,沉沉地往下压了一压”一句,既写出了我接到砖时真实的感受,同时也烘托了我沉重的心情。

E.这份“人生的第一份工作”不仅给我带来了物质的收获,也给我留下了精神的收获。

4.文章结尾画线句有何含义?从全文看有何作用?

 

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