综合性学习。
某校八年级开展“大美潜山”综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。
（1）
潜山素有“皖国古都、二乔故里、安徽之源、京剧之祖、黄梅之乡”，是安徽省历史文化名城、国家生态文明建设示范城市。这座古老而年轻的城市，现正以锐利的目光，宽广的胸怀，稳健的步伐迎接八方机遇与挑战。
划横线句子成分残缺，应在这句话后面加上 。
（2）请把以下潜山市旅游文化资源按一定标准分类，并归纳出分类理由。（除示例外在六项中任选四项分成两类，不能与示例重复）
①天柱山风景区 ②程长庚故居 ③薛家岗遗址 ④逆水手工桑皮纸
⑤白水湾瀑布 ⑥痘姆陶器 ⑦张恨水文化园 ⑧野寨阵亡烈士墓
| 选项（限填两项） | 分类理由 |
示例分类一 | ③⑧ | 历史遗址 |
分类二 |
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分类三 |
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（3）一位同学在游览潜山后，兴致盎然地撰写了一副对联，但为下联找不到一个合适的字而犯愁，请你结合对联意境为他指点迷津，此处应填 。
上联 登天柱怡情天地
下联 逛二乔快 人生
名著导读。
（1）
“这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用 A 讲的！我马上知道了他就是 ，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
①这段话出自《红星照耀中国》，这部作品是记录真人真事的 作品，作者是 。
②A处应填写的交流语种是 ，人物“他”是 。
③简要概括“他”的人物形象。
（2）下列关于《红星照耀中国》的表述，错误的一项是（ ）
A.由于作者当时身处被日本控制的上海，想要在国内公开出版作品不方便，《红星闪耀中国》一书于一九三七年在伦敦首次出版。
B.彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。
C.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。
D.《红星照耀中国》采用实地采访的方式，向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。
阅读下面的材料，完成下列小题。
杨柳依依，花香阵阵， A ，烘托出一个诗意盎然、魅力四射的春天。
潺潺的潜水河，吟唱着不知疲惫的歌。岸边，滋润着一排排柔柳，春风拂过，柳树便zhuì（ ）上惹人的绿意，如同孩童用画笔着墨。翠绿的柳树，以清波为镜，把春风当梳，柔顺的枝条如少女油油的发丝。和着柳枝舞动的节拍，踩着河堤跳动的脉博，那份惬意，道不清究竟是游人的诗情（ ）还是自然的馈赠？
（1）给划线汉字注上拼音，根据拼音写出汉字。
滋润（____） 和（____）着柳枝舞动的节拍 zhuì（____）上惹人的绿意
（2）文中有错别字的词语是____，它的正确写法是____。
（3）（ ）处少了标点符号，应该点上____。
（4）在A处补写恰当的短语与前文构成排比句____。
古诗文名句默写。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①树树皆春色，________。（王绩《野望》）
②晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）
③此中有真意，________。（陶渊明《饮酒》）
④________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
⑥悬泉瀑布，________，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（2）根据提示用原文相应的句子作答。
①李清照《渔家傲》中慨叹时光易逝，怀才不遇愤懑心情的句子是________，________。
②《愚公移山》中愚公认为能够移山的原因是——以“无限”对“有限”，文中的“无限”和“有限”是指______和______。
阅读下列名著选段，完成后面小题
海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。
一朝天气炎热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”
你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
跳过桥中间，只见正当中有一石碣，碣上镌着“花果山福地，水帘洞洞天”大字。石猴喜不自胜，急抽身往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳，里面且是宽阔，容得千百口老小，真个是我们安身之处。”
众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了……石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。
（节选自《西游记》第一回，有删改）
1.概括这段故事的主要内容。
2.美猴王后来又叫孙悟空，是________给取的法名；后来跟随唐僧取经，唐僧为他取法号_____；取回真经修成正果，被封为_______。
3.美猴王的形象兼具神性、猴性、人性，结合选文内容和原著试做分析。
根据要求完成作文。
升入初中的我们认识了形形色色的新老师、新同学，不断体验着成长的快乐、新奇和烦恼，你愿意把你的经历、观察、感受、思考和大家分享吗？
请以“瞧这一个班”为题写一篇记叙文，你可以从班上的人入手，描写一群个性鲜明的人物群像；也可以从班级活动入手，再现一幅幅鲜活的画面。
要求：①不少于500字；②标点符号的运用力求正确、规范；③为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。
