Question

阅读下面文章，完成各题。

兼济天下的“人类情怀”

徐文秀

①“修之于天下，其德乃普。”

②不久前，中国载人航天工程办公室与联合国外空司共同宣布围绕中国空间站开展空间科学实验的第一批项目入选结果，共有来自17个国家、23个实体的9个项目成功入选。打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的便车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的“人类情怀”。

③从“世界大同，天下一家”的世界认识，到“大道之行也，天下为公”的公义观念，再到“达则兼济田天下”的宏大抱负，中国的人类情怀，根植于源远流长的中华文明，发轫于对和平发展、合作共赢的价值追求，是一种真正的大格局、大自觉。新中国成立后，毛泽东同志提出：“中国应当对于人类有较大的贡献。”1985年，邓小平同志讲道：“到下世纪中叶……社会主义中国的分量和作用就不同了，我们就可以对人类有较大的贡献，”近年来，习近平主席倡导构建人类命运共同体，推动“一带一路”建设高质量发展，以中国理念和务实行动生动阐释“建设什么样的世界”。

④人类情怀，基础在人民情感。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界人民的一种朴素情感上。当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民站在一起、患难与共的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，十年护航让“最危险海堿”重新成为“黄金航道”；当也门紧张局势持续升级，中国海军舰艇编队在执行撤离中国公民行动中，还协助罗马尼亚、印度、埃及的侨民平安撤离……一次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。习近平主席曾在日内瓦发表的《共同构建次人类命运共同体》的主旨演讲中指出：“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。”近代以来饱经风雨沧桑的中国人民对美好生活满怀渴望，同时也尊重并支持各国人民追求幸福生活的权利。

⑤人类情怀，根本在勇毅担当。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上。世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。既各美其美又美美与共，既授人以鱼又授人以渔，中国不搞成果独享，求的是“百花齐放春满园”，乐意于各国人民搭乘中国发展的“快车”“便车”。人类情怀，说到底是以世界和平与发展为己任，积极为人类社会进步增添正能量，为世界人民过上幸福美好生活做贡献。

⑥“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国的人类情怀，可以从习近平主席治国理政和关于全球治理的一言一行中读懂，可以从每一次的“中国方案”“中国智慧”和“中国主张”中读懂，可以从中国人民对于世界的看法、想法和态度中读懂。中国的人类情怀，宽比海洋，高过天空，无论征程是晴是雨，中国都将始终与时代潮流同向同行，努力让世界变得更加美好。

（选自《人民日报》2019年7月11日）

1.请用简明语言概括出选文的中心论点。

2.请结合上下文，解释第⑤段中加横线词语的含义。

（1）各美其美：________________

（2）美美与共：________________

（3）授人以鱼又授人以渔：________________

3.请简要阐述第④段的论证思路。

Answer

1.中国有兼济天下的“人类情杯”。

2. （1）各个国家（民族）自身的经济、文化等方面的生存与发展。 （2）各个国家（民族）之间共享经济、文化等方面的发展成果。 （3）中国将自己既有的发展成果（技术）共享给发展中国家（人民），让发展中国家借鉴中国的发展经验。让各国人民搭乘中国发展的“快车”“便车”。

3.首先提出本段分论点：“人类情怀，基础在人民情感”；然后运用举例论证，列举中国医疗队、中国海军护航编队、中国海军舰艇编队对世界各国人民的帮助与救济的大量事例，阐述了中国对世界人民的朴素情感：最后引用习近平主席演讲中的话，再次强调中国具有的兼济天下的人类情坏。

【解析】

1.此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。依据文章标题“兼济天下的‘人类情怀’”和文章第2 段“打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的便车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的‘人类情怀’”可概括出本文的中心论点——中国有兼济天下的“人类情杯”。

2.考查词语的含义。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语境来分析作答。要做到“词不离句，句不离段”。文章第5段阐述的是“中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上”。依据“‘一带一路’倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困”，这里“各美其美”指的是“各个国家自身的经济与和平发展”；“美美与共”指的是各个国家之间共享和平发展的成果。“既授人以鱼又授人以渔”的含义，可结合“中国不搞成果独享，求的是‘百花齐放春满园’，乐意于各国人民搭乘中国发展的‘快车’‘便车’”，从“共同和平发展”的角度概括作答。意对即可。

3.考查分析议论文的论证思路。解答时要在梳理段落层次的基础上，加上一些诸如“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”一类表思路的词语，结合文章的具体内容分析作答。注意对事实论据要作简明概括；表述中要分析所使用的论证方法。此类试题的解题的格式一般是：首先，写了……内容，引出……中心论点（论题）；接着，运用了……论证方法（事实或道理）论述……；最后，得出……的结论。文章第④段，首先提出本段分论点——“人类情怀，基础在人民情感”；然后列举中国医疗队、中国海军护航编队、中国海军舰艇编队对世界各国人民的帮助与救济的大量事例，运用举例论证的方法，阐述了中国人民对世界人民的大爱情怀：最后引用习近平在《共同构建次人类命运共同体》的主旨演讲中的话，再次强调中国具有的兼济天下的人类情坏。据此概括作答。