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愚公移山

《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)年九十

(2)达于汉

(3)始一

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)甚矣,汝之不惠!

(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

3.下列对文章的分析理解不正确的一项是(    )

A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的响应,却遭到妻子的反对和智叟的嘲笑。

B.愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须坚持不懈奋斗的道理。

C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比色彩,增强了讽刺效果。

D.愚公挖山不止,感动天帝,天帝命人搬移两座大山,这一富有神话色彩的结局包含了对愚公精神的肯定和颂扬。

 

1.⑴将近⑵山的北面、水的南面 ⑶同“返”,往返 2.⑴你太不聪明了! ⑵你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连孤儿寡母都比不上。 3.A 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,且:将近。通假字词,反:同“返”,往返。 2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。注意关键词:①倒装句。“汝之不惠,甚矣。”你太不聪明了。“惠”通“慧”,聪明。②汝:你。彻:通。曾:副词,加强否定语气,可译为“连……也……”。 3.A. 愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”。故选A。
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阅读下面材料,按要求作答。

和谐校园需要美丽的校园环境,花草树木需要同学们一起呵护,但校园有些绿化区经常被部分同学随意踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,以提醒大家要爱护花草。所以,学校决定开展一次宣传标语征集活动。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。

(2)请你从下列词语中选出四个词语,并将其组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(      )。

A.如果考生考前吃得太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率,影响考试状态”)

B.眼下,越来越多的进口水果亮相山城,独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。(把“吸引”改为“勾起”)

C.教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(在“依法打击”后加“犯罪行为”)

D.通过开展职业教育和技能培训,使不少刚走出校园的青年学生提高了创业能力。(删掉“通过”或者“使”)

 

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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(      )。

A.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

B.撕书背离了学校育人的宗旨,也不是排遣考试心理压力的正确方法,应予以纠正。

C.在读书汇报会上,语文课代表旁征博引,妙语连珠,赢得了同学们的一致好评。

D.“最美校园”摄影比赛结果揭晓,小小拍摄的作品《菁菁白玉兰》首当其冲荣获金奖。

 

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根据拼音写出相应的词语。

⑴那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里十分tuī chónɡ______这座桥。

⑵摄影家挺喜欢这些门和窗,他们zhēn  zhuó______着光和影,摄成称心满意的照片。

⑶这个物理学家hé yán yuè sè______地回答:“我希望它有很美丽的颜色”。

⑷为了这一着,面对技术封锁,多少人dān jīnɡ jié lǜ______,青丝变白发 。

 

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多读多背经典诗文可以提高你的文学品位。请工整、规范地默写古诗文名句。

⑴采菊东篱下,___________。(陶渊明《饮酒》(其五))

⑵天接云涛连晓雾,___________。(李清照《渔家傲》)

⑶晓雾将歇,猿鸟乱鸣;______________________。(陶弘景《答谢中书书》)

______________________。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

⑸李贺的《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势、写出守城将士威武雄壮的气概的诗句是:______________________

 

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