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阅读下面的文章,完成下面小题。 卖蟹 王润滋 ①麦子黄梢儿的时候,蟹子顶盖儿肥。...

阅读下面的文章,完成下面小题。

卖蟹

王润滋

①麦子黄梢儿的时候,蟹子顶盖儿肥。在这座滨海小城里,蟹市是远近闻名的。由于买的人多了,蟹的身价也跟着陡增,据说它不光肉嫩味美,营养丰富,还能治病。

②逢集日,在等着买蟹的人群中,有一位胖子,眼睛小而有神,手里正吸着半截过滤嘴烟。一个驼背瘦老汉,眼睛灰蒙蒙,像落了一层土,整个似一株老了的干松树。他不时地朝集场两边看,吧嗒吧嗒抽着旱烟。

③终于过来个卖蟹的,挑着满满两筐哩!是个笑眯眯的小姑娘,不过十五六岁的样子,裤腿挽着,袖子撸着,带一股纯朴的农村气息。买蟹的人轰地围上去,谁也不让谁。过滤嘴竟跑在最前面,旱烟袋呢,急得在圈外团团转。

过滤嘴站在筐前吵着嫌贵,小姑娘笑着用手提起一只蟹,那蟹立刻舞蹈似地动起来:“谁有这么新鲜的蟹!俺跟爹出远海打的,在海上漂了一宿,说啥也得给俺个遭罪的钱呀!”人们都沉默了。挤不进来的旱烟袋同情地说:“能上山,莫下海呀!”。过滤嘴把网兜一甩,做出要走的样子。

⑤很快小姑娘就卖完一筐。过滤嘴见筐里的蟹渐渐少了,忙扭过身子,把最后剩下的七八只蟹的大腿抓在手里,小眼睛有节奏地眨巴着:“嘿,小同志,人家挑剩的这几只,便宜点吧!”

⑥这时,旱烟袋靠上前来:“闺女,给俺称两只。”过滤嘴狠狠地瞪了旱烟袋一眼,赶紧把蟹都提起来。

⑦小姑娘为难地说:“大伯,卖完了。”旱烟袋眼里含满了泪水,叹口气说:“闺女,俺家娃他妈得了……那癌病,啥也不想吃,就想吃只蟹。你就叫这位同志匀两只吧!唉,可怜她苦了一辈子……”

⑧过滤嘴把脸转到一边,小姑娘紧紧抿住嘴唇,眼里闪出亮光:“匀两只吧!俺给你算四角。”过滤嘴直摇头,催着要称。

⑨旱烟袋流着泪,嘴唇直抖:“闺女,你别作难,俺不买了。”

⑩小姑娘胸口起伏着,她拉住旱烟袋:“大伯,你等等。”回头又对过滤嘴说,“这些蟹给大伯,你跟俺去拿,要多少有多少,算三角。”过滤嘴小眼睛闪动得比任何时候都亮,掐算着,像是又一次下定决心地抬起头:“二角五,我就去。”小姑娘一咬嘴唇:“中!”过滤嘴这才犹豫地把攥在手里的蟹放下了。

⑪小姑娘把蟹都抓进旱烟袋的网兜里。老汉急得直吆喝:“俺就要两只!……”

⑫小姑娘说:“大伯,让大妈多吃几顿吧!”“可……”旱烟袋嗫嚅着,手抠索出一个又破又脏的小布包,拿出仅有的三元钱,擎到小姑娘眼前,手有些抖。小姑娘只留下一元钱。过滤嘴惊讶地睁圆了小眼睛。

⑬旱烟袋脸涨红了,怎么也不肯接那钱:“别!该多少是多少。俺知道,能上山,莫下海……”

⑭小姑娘把钱硬塞进他手里。“大伯,别嫌,俺爹也会同意的。俺妈也是得的这病,去年……”她眼里噙着泪花儿,“大伯,快走吧,大妈等着你哩!”

⑮旱烟袋直直地看着小姑娘,止不住又要落泪,忙扭过头去,朝人群里走。

⑯小姑娘目送着他。一旁的过滤嘴走过来说:“快走吧,快去拿蟹!”

⑰小姑娘默默地站了一会儿,回身挑起空筐,默默地朝集外走。过滤嘴的脸上露出得意的笑容,小跑着跟在后面。

⑱在一只小船旁,小姑娘放下担子,倒过两只筐,在沙滩上磕了磕,又扔到船上,接着纵身跳上了小船。

⑲过滤嘴愣了:“蟹……蟹呢?……”小姑娘格格地笑,笑得弯了腰,她抓起橹,轻轻一摇,小船荡进海里了。

⑳“蟹在海里哩!”小姑娘脆生生地喊道,然后悠然自在地摇着橹,唱着渔歌划走了。

㉑过滤嘴才发觉上了当,恼怒地抓起一把沙,向海里扔去。抓第二把的时侯,手被什么东西扎痛了。低头一看,是一只又粗又大的蟹螯,是刚才小姑娘从筐里倒出来的。再仔细一看,有好多哩!他顾不得了,赶忙弯腰捡,心里数着:16只螯,还有34条蟹腿儿……

㉒渔歌远了,小船远了。听不见,也看不见了。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花……

(选文有删改)

1.小说中的“小姑娘”是怎样的一个人?请结合全文简要分析。

2.“过滤嘴”这个人物在文中有何作用?请简要分析。

3.第④段画线句有哪些妙处?请简要赏析。

4.文末用⑱至㉒五个段落写“小姑娘”和“过滤嘴”,这样结尾有何妙处?请结合全文赏析。

 

1.①勤劳能干,出远海打蟹,一早上集市卖蟹;②淳朴善良,当听说大妈病重想吃蟹,她将蟹全部给旱烟袋,只收很少的钱;③热情开朗,面对卖蟹的顾客,小姑娘始终笑眯眯的;④聪明机智,诱使过滤嘴将蟹让给了老汉,又将其引至海边,给了他应有的惩罚。 2.①作为线索人物,贯穿全文。②推动情节发展。通过写过滤嘴不断争利的过程,小说情节得以环环推进。③以其自私自利,反衬了小姑娘的热心善良。④小说通过设置他得到惩罚的情节,突显“惩恶扬善”的主旨。 3.①表现了人物心理,过滤嘴想占便宜,旱烟袋理解同情小姑娘。②两句话形成鲜明对比,凸显人物不同性格特点:过滤嘴斤斤计较,旱烟袋淳朴善良。③与后文旱烟袋不肯接受小姑娘的馈赠的善良淳朴、过滤嘴不断争利的内容相呼应,体现出文章行文严谨、前后一体的妙处。 4.①写出小姑娘巧妙地将过滤嘴引至海边,然后驾船而去,给过滤嘴以应有的惩罚的内容。②丰富了人物形象。这五段笔墨,集中表现了小姑娘的聪明机智和过滤嘴的贪婪丑恶。③表达了作者对过滤嘴的讽刺批判和对小姑娘的赞美,突出了小说扬善抑恶的主题。④最后以景物描写作结,描绘出一幅美好的画面,既是对小姑娘美好形象的赞美,也是对善良人性的歌颂。 【解析】 1.本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。从第③④段写小姑娘一早去集市卖蟹及这蟹是她“跟爹出远海打的,在海上漂了一宿”等内容来看,这是一个勤劳能干的小姑娘;从⑩-⑭写小姑娘把剩下的七八只蟹全给了旱烟袋,却只收了一元钱来看,这是一个淳朴善良的小姑娘;从第③段的“是个笑眯眯的小姑娘”,第④段的“过滤嘴站在筐前吵着嫌贵,小姑娘笑着用手提起一只蟹”等语句来看,这是一个热情开朗的小姑娘;从第⑩段写小姑娘诱使过滤嘴将蟹让给了老汉,第⑯-㉑段写小姑娘将过滤嘴引至海边,给了他应有的惩罚来看,这是一个聪明机智的小姑娘。 2.本题考查学生对次要人物描写作用的把握。首先,文章从开始到结尾都有“过滤嘴”出场,他是贯穿小说情节的线索人物;其次,正因为过滤嘴想以更低的钱买更多的蟹,正因为过滤嘴不断争利,才有了小姑娘几乎不要钱的把蟹送给旱烟袋,才有了小姑娘将过滤嘴引至海边,给了他应有的惩罚等情节,所以过滤嘴这个人物起了推动情节发展的作用;再次,通过买蟹的过程来看,可知过滤嘴是一个贪小便宜,自私自利的人,这个次要人物反衬出了主要人物小姑娘善良真诚;最后,小说的结尾写过滤嘴受到应有的惩罚,也突出了小说“惩恶扬善”的主旨,给人以教育意义。 3.本题考查句子的赏析。文中划线句共两句,一句是对过滤嘴的描写,一句是对旱烟袋的描写。从这两句描写看,过滤嘴“吵着嫌贵”表明他想占便宜;而旱烟袋却对小姑娘在“在海上漂了一宿”表示同情。这两句描写写出了两个人物不同的心理,也体现了两人不同的性格,一个斤斤计较,想占小便宜;一个善良淳朴,富有同情心。从情节的发展来看,后文写到了旱烟袋不肯接受小姑娘的馈赠,过滤嘴却企图以更少的钱买到更多的蟹,这些情节与划线句对人物心理及性格的刻画是相吻合的,体现了文章行文严谨,情节合乎情理的特点。 4.本题考查小说结尾的妙处。小说的结尾常有几种类型:结局出人意料(欧·亨利式结尾);结局令人伤感;结局令人喜悦;结局戛然而止,留下空白。结尾不同,作用也各异。本文结局属于出人意料式。从情节角度来看,小姑娘巧妙地将过滤嘴引至海边,然后驾船而去,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,情节发展出人意料又在情理之中。从人物形象角度看,这部分内容让人看到了小姑娘的聪明机智,也更进一步揭示了过滤嘴的贪婪丑恶,使人物形象更丰满。从小说主题角度看,结尾写过滤嘴受到应有的惩罚,表达了作者对过滤嘴的讽刺;最后一段描绘出一幅美好的画面,表现了对小姑娘的赞美,歌颂了人性的善良,从而突出了小说“惩恶扬善”的主旨。
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答:A.____________    B.____________

两人性格的不同:________________________

 

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阅读下面文言文,完成下面小题。

偃虹堤记

欧阳修

有自岳阳至者,以书图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害,曰:“洞庭天下之至险,其有事于州者远且劳,而又常有覆溺之。今舟之至者皆泊堤下,有事于州者近且无患。”问其大小之,用人之力,曰:“长一千尺,高三十尺,厚加二尺,用民力万有五千五百工,而不逾时以成。”问其始作之谋,曰:“州以事上转运使,择其吏之能者行视可否,凡三反复,而又上于朝廷,三司决之曰可,而皆不能易吾侯之议也。”

盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险而惠其民。使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。夫作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐。此滕侯之所以虑,而欲有于后也。

滕侯志大高,名闻当世。而功未及就,退守一州。其虑熟谋审,力不劳而功倍,可以为后法,一宜书。不苟一时之誉,思为利于无穷,而告来者不以废,二宜书。岳之民人与湖中之往来者,皆欲为滕侯纪,三宜书。以三宜书不可以不书,乃为之书。

1.下列句中加点词解释有误的一项是(    )

A.覆溺之          虞:担心

B.问其大小之      制:制度

C.而欲有于后也    纪:记载

D.滕侯志大高      材:通“才”,才干

2.将文中画线句子翻译为现代汉语。

(1)夫作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。

(2)其虑熟谋审,力不劳而功倍,可以为后法。

3.《岳阳楼记》和本文都赞美了滕子京的什么品质?本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏?请简要分析。

 

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阅读下面的唐诗,完成下面小题。

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,□□飞尽水悠悠。

1.有人评价该诗“无一愁字却句句含愁”,请任选两句,简述这样评价的理由。

2.诗中□□处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。

A.子规    B.沙鸥    C.寒鸦

 

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请以“墙”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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