（1）衣带渐宽终不悔，___________________。 （柳永 《蝶恋花》）
（2）晨兴理荒秽，____________________ 。 （陶渊明 《归园田居》）
（3）____________________ ,轻烟老树寒鸦。 （白朴 《天净沙•秋》）
（4）人有悲欢离合，_______________________,此事古难全。 （苏轼 《水调歌头》）
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“________________”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
汉字是传承文化的载体。请根据要求，完成下列题目。
（1）下面是一段关于“为什么不学繁体字”的文字，请概括出其中的四个原因。（每点不超过12个字）
今天，我们为什么不学习繁体字呢？一方面，汉字在漫长的历史进程中，它和其他文字一样，总是遵循着由繁入简的发展规律。近年来，随着中国国力的增强，世界人民学习中国文化的愿望日益高涨，面对这种现状，只有简单、易于掌握的字体，才更有助于中华文化的传播。另一方面，繁体字较多存在于古代建筑和字画中，仅有少部分存在于书籍、媒体之中。更重要的是，调查结果表明，六成以上的中国人认为繁体字辨认困难，只有10%的人表示能阅读少量的繁体字。
（2）阅读下面关于“人们能够大致识别繁体字的原因”的短文，联系全文，将空缺处补写完整，注意语意连贯。
第一点就是① 。十年前内地观众特别喜欢看港台电视剧，它们的字幕都采用繁体字，并且港台歌曲的风靡也让繁体宇倍感亲切。第二点就是受当今阅读文字的习惯影响。如果将一段文字中的几个字打乱后，是不影响人们的阅读理解的，同理② 。第三点就是因为简体本来就是繁体演化而来的，必定③ 。第四点是④ ，一些书法作品、古建筑匾额、楹联等都有一定量的繁体字。
（3）下面是描写汉字之美的一段文字，请在空缺处写出恰当的句子。
汉字如诗，方块中寓无限诗意
①_____________，_____________；
②_____________，_____________。
阅读下面的文章，完成下面小题。
卖蟹
王润滋
①麦子黄梢儿的时候，蟹子顶盖儿肥。在这座滨海小城里，蟹市是远近闻名的。由于买的人多了，蟹的身价也跟着陡增，据说它不光肉嫩味美，营养丰富，还能治病。
②逢集日，在等着买蟹的人群中，有一位胖子，眼睛小而有神，手里正吸着半截过滤嘴烟。一个驼背瘦老汉，眼睛灰蒙蒙，像落了一层土，整个似一株老了的干松树。他不时地朝集场两边看，吧嗒吧嗒抽着旱烟。
③终于过来个卖蟹的，挑着满满两筐哩！是个笑眯眯的小姑娘，不过十五六岁的样子，裤腿挽着，袖子撸着，带一股纯朴的农村气息。买蟹的人轰地围上去，谁也不让谁。过滤嘴竟跑在最前面，旱烟袋呢，急得在圈外团团转。
④过滤嘴站在筐前吵着嫌贵，小姑娘笑着用手提起一只蟹，那蟹立刻舞蹈似地动起来：“谁有这么新鲜的蟹！俺跟爹出远海打的，在海上漂了一宿，说啥也得给俺个遭罪的钱呀！”人们都沉默了。挤不进来的旱烟袋同情地说：“能上山，莫下海呀！”。过滤嘴把网兜一甩，做出要走的样子。
⑤很快小姑娘就卖完一筐。过滤嘴见筐里的蟹渐渐少了，忙扭过身子，把最后剩下的七八只蟹的大腿抓在手里，小眼睛有节奏地眨巴着：“嘿，小同志，人家挑剩的这几只，便宜点吧！”
⑥这时，旱烟袋靠上前来：“闺女，给俺称两只。”过滤嘴狠狠地瞪了旱烟袋一眼，赶紧把蟹都提起来。
⑦小姑娘为难地说：“大伯，卖完了。”旱烟袋眼里含满了泪水，叹口气说：“闺女，俺家娃他妈得了……那癌病，啥也不想吃，就想吃只蟹。你就叫这位同志匀两只吧！唉，可怜她苦了一辈子……”
⑧过滤嘴把脸转到一边，小姑娘紧紧抿住嘴唇，眼里闪出亮光：“匀两只吧！俺给你算四角。”过滤嘴直摇头，催着要称。
⑨旱烟袋流着泪，嘴唇直抖：“闺女，你别作难，俺不买了。”
⑩小姑娘胸口起伏着，她拉住旱烟袋：“大伯，你等等。”回头又对过滤嘴说，“这些蟹给大伯，你跟俺去拿，要多少有多少，算三角。”过滤嘴小眼睛闪动得比任何时候都亮，掐算着，像是又一次下定决心地抬起头：“二角五，我就去。”小姑娘一咬嘴唇：“中！”过滤嘴这才犹豫地把攥在手里的蟹放下了。
⑪小姑娘把蟹都抓进旱烟袋的网兜里。老汉急得直吆喝：“俺就要两只！……”
⑫小姑娘说：“大伯，让大妈多吃几顿吧！”“可……”旱烟袋嗫嚅着，手抠索出一个又破又脏的小布包，拿出仅有的三元钱，擎到小姑娘眼前，手有些抖。小姑娘只留下一元钱。过滤嘴惊讶地睁圆了小眼睛。
⑬旱烟袋脸涨红了，怎么也不肯接那钱：“别！该多少是多少。俺知道，能上山，莫下海……”
⑭小姑娘把钱硬塞进他手里。“大伯，别嫌，俺爹也会同意的。俺妈也是得的这病，去年……”她眼里噙着泪花儿，“大伯，快走吧，大妈等着你哩！”
⑮旱烟袋直直地看着小姑娘，止不住又要落泪，忙扭过头去，朝人群里走。
⑯小姑娘目送着他。一旁的过滤嘴走过来说：“快走吧，快去拿蟹！”
⑰小姑娘默默地站了一会儿，回身挑起空筐，默默地朝集外走。过滤嘴的脸上露出得意的笑容，小跑着跟在后面。
⑱在一只小船旁，小姑娘放下担子，倒过两只筐，在沙滩上磕了磕，又扔到船上，接着纵身跳上了小船。
⑲过滤嘴愣了：“蟹……蟹呢？……”小姑娘格格地笑，笑得弯了腰，她抓起橹，轻轻一摇，小船荡进海里了。
⑳“蟹在海里哩！”小姑娘脆生生地喊道，然后悠然自在地摇着橹，唱着渔歌划走了。
㉑过滤嘴才发觉上了当，恼怒地抓起一把沙，向海里扔去。抓第二把的时侯，手被什么东西扎痛了。低头一看，是一只又粗又大的蟹螯，是刚才小姑娘从筐里倒出来的。再仔细一看，有好多哩！他顾不得了，赶忙弯腰捡，心里数着：16只螯，还有34条蟹腿儿……
㉒渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见了。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花……
（选文有删改）
1.小说中的“小姑娘”是怎样的一个人？请结合全文简要分析。
2.“过滤嘴”这个人物在文中有何作用？请简要分析。
3.第④段画线句有哪些妙处？请简要赏析。
4.文末用⑱至㉒五个段落写“小姑娘”和“过滤嘴”，这样结尾有何妙处？请结合全文赏析。
下面是选自《艾青诗选》的诗歌，哪一句诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。
A.阳光在照着雾在蒸化着香气在喷发着/我在沉思着感激着终于深情地唱出土地之歌……
B.即使我们死后/尸骨都腐烂了/也要变成磷火/在荒野中燃烧
金圣叹评价：“水浒一百八人，人有其声口。”下面是《水浒传》中两位好汉在初会宋江时所说的话，各是谁？请结合阅读体验，作出判断并比较两人性格的不同。
A.他改口不叫“黑汉子”，直叫道：“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”
B.洒家久闻阿哥大名，无缘不曾拜会，今日且喜认得阿哥。
答：A.____________ B.____________
两人性格的不同：________________________
阅读下面文言文，完成下面小题。
偃虹堤记
欧阳修
有自岳阳至者，以书图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭天下之至险，其有事于州者远且劳，而又常有覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者近且无患。”问其大小之制，用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，三司决之曰可，而皆不能易吾侯之议也。”
盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险而惠其民。使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐。此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。
滕侯志大材高，名闻当世。而功未及就，退守一州。其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。
1.下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.覆溺之虞 虞：担心
B.问其大小之制 制：制度
C.而欲有纪于后也 纪：记载
D.滕侯志大材高 材：通“才”，才干
2.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。
（2）其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法。
3.《岳阳楼记》和本文都赞美了滕子京的什么品质？本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏？请简要分析。
