满分5 > 初中语文试题 >

阅读下文,完成下面小题 大 宝 魏炜 ①老孙有一儿一女,同一年,两个孩子都成家了...

阅读下文,完成下面小题

大  宝

魏炜

①老孙有一儿一女,同一年,两个孩子都成家了。

②结婚后就要生孩子。老孙叫过女儿说:我们年纪都大了,没办法一块儿看俩。你哥的甭说了,我们肯定得看着。你的孩子,自己想办法吧。女儿点点头,没说啥。

③两个孩子相继出生,没差一个月,都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说:我家孩子不是宝,我们也不叫宝。果真没叫宝,叫晓晓。

④女儿把婆婆接来,照看孩子。孩子三岁,上幼儿园了,婆婆着急忙慌地回乡下,跟公公团聚去了。女儿和女婿只好自己带着孩子。

⑤有一天,老孙带大宝到小区的中心广场上去玩,见几个孩子正蹲在一个角落里看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他:“蚂蚁打架,有啥好看?”听到他们说话,晓晓抬起头看到他们,叫了一声“姥爷”,接着看地上。老孙说:晓晓,姥爷带你去中心广场玩吧。晓晓说:我们看蚂蚁搬虫子呢!老孙嘟哝了一句:闲的!

⑥大宝小声问他:爷爷,蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀?老孙说:搬不进去。就是搬到窝门口,蚂蚁们都出来吃,把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头:哦。

⑦上了学,大宝跟晓晓分在一个班。

⑧快到暑假的时候,大宝回来说,学校组织游学呢,有愿意去的报名。老孙问他:上哪儿啊?大宝说:景德镇。老孙从鼻孔里冷哼了一声:一个做瓷器的地方,有啥好游好学的。他指着碗柜里的碗,还有茶几上的茶杯,说道:就这些东西,左看右看能看出花儿来?大宝没说啥。

⑨转天碰到女儿,老孙说:我看晓晓也挺听话的,不成暑假就放我们那儿吧。女儿说:我们都给他安排好了,一个游学,一个夏令营。老孙没再说啥。

⑩有一天,老孙吃完晚饭出去遛弯儿,看到一辆消防车呼啸着往小区里开去,他赶着去看热闹。到了地方,却发现是女儿家那个门洞,心就一下子揪起来。却见两个消防员从楼里出来,后面跟着晓晓。消防员教育他:以后要注意安全啊。晓晓说:我记住了。

老孙忙着问:晓晓,怎么回事啊?晓晓说:我做油焖大虾,火开得太旺了,油也太热了,往里一倒虾,油扑出来了,着了。老孙急了:怎么着了!晓晓说:我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。老孙训斥他:你说你,这么小的孩子,做什么油焖大虾呀!嘴巴就那么馋吗?晓晓说:下回我关小点儿火,让油温低点儿就没事了。

初二那年寒假,晓晓要到外地去看他爷爷奶奶。大宝听说了,就回来对老孙说:我也想跟他一块儿去。老孙一撇嘴说:那穷山沟有啥可去的,那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出了太阳,好多人都跑出来晒太阳呢。大宝吓得一哆嗦,似乎真被冻到了。

老孙找到女儿:你们真让他一个人回老家?女儿说:我们又没假,只能让他一个人回去。老孙说:我们给你看着他吧。晓晓倒笑了:姥爷你可真逗。我都多大了,还用你们看着?我爷爷奶奶想我了,我得去看看他们。都说江南风景好,我也得去欣赏欣赏啊。

转过年来就是中考,晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说,晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文,还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖,题目是啥《山里的年》,这都是能加分的。大宝连高中的分数线都没够上,只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死,可他还抱着手机玩呢。

老孙也是          ,叫过大宝来:晓晓参加作文比赛获了奖,能给他加分啊,你怎么就不参加呢?参加了,兴许还能获个奖呢。大宝百无聊赖地说:那么点破事儿写来写去,多没意思啊!

老孙被噎住了,好半天说不出话来……

1.从下列词语中选择恰当的一项。填在第段的横线上             

A.付之一叹 B.气不打一处来 C.恨铁不成钢 D.有苦说不出

2.梳理文章内容,完成下列两道题目

(1)根据文章内容,完成表格。

时间

情节

老孙的反应

三岁时的一天

晓晓看蚂蚁搬虫,大宝也想要看

 

快放暑假时

初二那年寒假

晓晓要去外地山区,大宝想去但怕挨冻而没去

中考后

呆住

 

 

 

 

 

 

(2)本文主要围绕“晓晓“与“大宝”的成长经历展开故事情节,但⑩两段只讲述了晓晓的故事,作者这样写的目的是:

                      

                      

3.文章第⑤、⑧、画线句内容相似,且反复出出现,请分析其用意。

4.对本文主旨理解最恰当的一项是             

A.不能对孩子过于溺爱 B.做长辈不能重男轻女

C.要懂得尊重每个孩子 D.环境会影响孩子成长

5.请简要分析文章结尾的妙处。

 

1.C 2.(1)①不屑 ②晓晓参加游学、夏令营等活动、大宝也想去学 ③嫌弃 ④晓晓考入重点中学,大宝投考上高中 (2)①从晓晓独自处理着火事件表现了晓晓的独立与成长 ②在情节上发生转变,为下文晓晓独自出门去外地这件事作铺垫 3.这几句话从神态、语言描写中生动表现出老孙对晓晓参加各类活动的不屑,强调了老孙陈旧落后的教育理念对孩子的负面影响。 4.A 5.结尾处运用神态描写,生动地刻画了老孙被大宝和他如出一辙的话语所震惊的表现,强调了他的言行给孙子造成的负面影响。结尾处的留白,给了读者反思的空案间,颇有讽刺意味地写出了教育环境对孩子成长的重大意义。 【解析】 1.本题考查理解文章内容。要结合上下文分析。“晓晓参加作文比赛获了奖,能给他加分啊,你怎么就不参加呢?参加了,兴许还能获个奖呢”写出了老孙对孙子大宝不如晓晓争气的不上进行为感到不满,急切希望他也能像晓晓一样“获个奖”。所以应用“恨铁不成钢”。故选C。 2.(1)本题考查对文章内容和人物心理的梳理概括。首先通读全文,划分结构层次,梳理情节。而心理变化是随情节推进而变化的。根据题目中已给出的提示,对应原文内容,找到或总结出每一个情节中能体现人物心理的关键词语即可。 第5、6段,晓晓看蚂蚁搬虫,大宝也想要看,老孙“嘟哝了一句:闲的”“就是搬到窝门口,蚂蚁们都出来吃,把虫子吃完就得啦”,写他的不屑;第8、9段,写晓晓参加游学、夏令营等活动,大宝也想去,老孙“就这些东西,左看右看能看出花儿来”“没再说啥”,也是表现了老孙的不屑;第12、13段,写晓晓要去外地山区,大宝想去但怕挨冻而没去,“那穷山沟有啥可去的,那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出了太阳,好多人都跑出来晒太阳呢”写老孙对山区的嫌弃;第14、15、16段,写晓晓考入重点中学,大宝投考上高中,老孙听到大宝的话后“被噎住了,好半天说不出话来”。梳理情节,用“人+事”的形式。 (2)本题考查语段的作用,从内容和结构两方面分析。内容上,“我做油焖大虾”“我用灭火器把火扑灭了”,写晓晓独自做饭并处理着火事件,表现了晓晓的独立与成长;结构上,要结合上下文分析。下文写“晓晓要到外地去看他爷爷奶奶”,可见此处写晓晓的自立是为下文做铺垫。 3.本题考查赏析句子。解答这种问题,首先对句子进行定性,看句子运用了什么修辞手法,是景物描写句还是人物描写句,其次结合该手法的表达效果和句子的含意分析作用,即写出了什么。首先可从人物描写的角度赏析。“老孙嘟哝了一句:闲的”“老孙从鼻孔里冷哼了一声:一个做瓷器的地方,有啥好游好学的”“老孙一撇嘴说:那穷山沟有啥可去的”,是对老孙的神态和语言描写,生动形象地表现出老孙对晓晓参加各类活动的不屑。另外,还可以从修辞手法的角度赏析,三句话意思相同,都是老孙陈旧落后的教育理念的体现,重复出现,是反复的修辞手法。 4.A. 大宝成长的变化过程:起初对周围一切充满好奇,渴望探究;后来受老孙影响逐渐失去探究新事物的兴趣和勇气;最后蜕变为缺乏上进心、沉溺安逸的落榜生。启示我们:①教育不能短视,溺爱成就不了孩子;②要给孩子锻炼成长的机会,不要因为怕麻烦而阻止;③不同的教育方式会带来不同的教育结果。文中“老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝”“这么小的孩子,做什么油焖大虾呀”“那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出了太阳,好多人都跑出来晒太阳呢”,从各种角度写出老孙对大宝的溺爱,最后导致大宝的失败,说明不能对孩子过于溺爱的主题。 故选A。 5.本题考查小说结尾的作用。从内容和结构两方面分析。内容上,结合关键句子回答。“老孙被噎住了,好半天说不出话来……”,是对老孙的神态描写,大宝的“百无聊赖”,大宝的话“那么点破事儿写来写去,多没意思啊”和他如出一辙,这里写出了老孙内心的震惊,极具讽刺意味,强调教育环境对孩子成长的重大意义。点明并深化了文章的主题。且用省略号结尾,意味深长,给读者留下无限的想象空间。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下文,完成下面小题

在错误中学习

黄永武

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论,认为学习就是要不怕错误去尝试,才有机会成功,于是有“自古成功在尝试”的说法。其实在五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。

②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“善”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。

③反观刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗踩他一脚,告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回关中去……他都会在错误中立即幡然改图,每次是在错误中学到很多,所以沈君烈说刘邦虽不读书,一生学问全在错误中得力。

④由此想起《潜虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而wàng。”日胜反而灭亡,就是缺少学习改进的机会,自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王,就是在失败之中善于学习,不断总结经验教训。

⑤“在错误中学习”当然不限于政治人物,古语早有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。不费纸学不好字,不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”来的。古谚说“巧者不过习者之门”,任何巧妙的境地,只要不怕反复的错误练习,便能达到。古谚又说:“习伏众神”,不断从错误中学习,便能征服一切神巧。

⑥“逐日淘沙定有金,”成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,       不应为错误、失败而气馁,       应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。

1.根据拼音写汉字。

项羽日胜而亡,高祖日败而wàng____________

2.第③段“幡然改图”在文中的意思是_______________

3.从下列选项中选择恰当的一項,填在第⑥段的横线上        

A.不但……反而 B.虽然……但是 C.不是……而是 D.即使……也

4.本文论证思路清晰,首先通过②③两段_____________________事例对比,明确在错误中学习的重要意义,进而又在第⑤段进一步阐述______________道理,从而更有力地论证了本文的论点:_____________

5.下列诗句与本文阐述的观点相近的一项是         

A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

B.问渠那得清如许,为有源头活水来

C.知耻后勇幡然悟,一改往昔立志新

D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

 

查看答案

阅读下文,完成下面小题

王羲之窃秘

晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不期月,书便大进。

昔幼时师卫夫人见之,曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

(注释)①旷:王旷,王羲之之父。②所秘:所珍藏的书。③幼令:幼年时的美好才章。

1.解释文中加点的词。

(1)而读之_____________                (2)不期月_____________

2.对面线句意思理解最恰当的一项是(           )

A.父亲见他还小,担心他不能领悟书中的奥秘。

B.父亲见他还小,害怕他不能保守书中的机密。

C.父亲见他还小,恐怕他不能秘密地进行学习。

D.父亲见他还小,担心他还不能学会珍藏书籍。

3.文末卫夫人流涕的原因____________

4.王羲之成为大书法家的故事可知晓成才的条件是:①___________,②______________

 

查看答案

阅读(甲)(乙)诗文。完成下面小题

(甲)行路难

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复行舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(乙)为学

清·彭端淑

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”

越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

1.《行路难》的作者是唐朝的_________;《为学》的“吾一瓶一钵足矣”与诗歌中的“_____________”所表达的情感相似。

2.用现代汉语翻译乙文中的画线句。

越明年,贫者自南海还

3.下列对诗文中的“难”理解不正确的一项是        

A.甲诗中借路途之难喻指人生仕途艰难。

B.乙文中强调为学的难易可以相互转化。

C.一诗一文都表现出面对困难时积极的态度。

D.一诗一文都表明知难而进就能够战胜困难。

4.上面诗文都有人物的心理变化过程。甲诗表现了诗人面对困境从“_______________”到自信乐观的心理转变;乙文通过人物描写出了富者从最初的_______________、嘲讽到惭愧的心理变化。

 

查看答案

(1)几处早莺争暖树,_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)_____________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)草色烟光残照里,_____________________。(柳永《蝶恋花》)

(4)野芳发而幽香,_____________________……(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)《望岳》中“__________________________________________”一句表达了不畏艰险,勇于攀登的豪情壮志。

 

查看答案

请以“给我一点             ”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)从“时间”“爱”“理解”“尊严”四个词语中选择一个填入题目的横线中。

(2)与以大胆选择你最能驾驭的文体,写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.