Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

栀子花，旧庭院

许冬林

①我很喜欢白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。

②童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。

③那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辩子藏花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有般勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那段时光最有人间的美意。

④少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇结相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得要命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。

⑤有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角……我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。

⑥我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，她头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样的慈悲温和的美。

⑦栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。她多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。

1.通读全文，说说南方的栀子花有哪些特点？

2.作者在第④小节引用古诗有什么用意？

3.从修辞手法角度赏析“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在録叶里，灿然开放”一句。

4.第⑤段加下划线词语“又感动又心酸”是否矛盾？为什么？

5.文章一直描写是“栀子花”，第⑥段对“奶奶”的描写是否多余？说明理由。

Answer

1.色：洁白；味：悠然芬芳（摇晃蓬勃、饱满甜蜜）；神：温婉清美、丰韵有神（心思简静、灿然开放）

2.引用的古诗与第③节我的乡村生活意境相吻合；表达了作者对栀子花的喜爱，对家乡生活的喜爱；使文章语言优美典雅，有文学韵味。

3.比喻，将花比作白蝴蝶，生动形象地写出栀子花灿然开放的动态美。表现出作者对栀子花的喜爱。

4.不矛盾。感动：在异乡遇到熟悉的栀子花，它在水土不服的情况下还能生存，引起我的共鸣，使我感动。心酸：栀子花在异地长得不够丰润有神采，我和栀子花都远离家乡。

5.不多余。栀子花是温婉清美的，奶奶是恬淡优雅的，有慈悲温和的美。奶奶戴花的举动，表现出其能平静面对生活中的不幸遭遇，把平淡的生活过得充实奶奶与栀子花保持着紧密的联系，这赋予栀子花人的情态，启发我要保持平和的心态，充实地过好每一天。

【解析】

1.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。根据第①段，第③段“一朵朵都是心思简静，悠然芬芳”，第④段“洁白的栀子花”“摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意”“灿然开放”。提炼作答即可。

2.本题考查引用古诗的作用。需联系诗句内容和文本内容与主旨具体分析。“雨里鸡鸣两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”是一首表现作者对田园生活喜爱的诗句，其中提到了作者最爱的栀子花，诗中的田园生活与作者儿时的乡村生活何其相似。诗的作者对栀子花的喜爱与作者对栀子花的喜爱又可其相似啊。同时诗句的引用，又可增添文章的文学色彩，使语言典雅优美。

3.考查从修辞手法角度赏析句子。“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放”一句，运用比喻修辞手法，将栀子花比作白蝴蝶，生动形象地写出栀子花灿然开放的动态美。抒发作者对栀子花的喜爱与赞美。

4.本题考查对句子含义的理解，首先到文中找到原句，然后通过筛选上下文的信息，来组织答案。不可照抄原文，要加以概括总结。根据第⑤段“我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。”可知“我”感动是因为我所喜欢的栀子花出现在眼前，带给我安慰；“可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。”可知“我”心酸是因为栀子花和我有共同的遭遇，不适应异地生活。所以不矛盾。

5.考查文对描写“奶奶”情节的理解。仔细阅读文章内容，①到⑤段主要描写栀子花，然后由花及人。第⑥段描写奶奶，奶奶就像栀子花一样恬淡优雅，有慈悲温和的美；奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，却仍保持着戴栀子花的习惯，表现出其能平静面对生活中的不幸遭遇；能把平淡的生活过得充实。带给“我”启示：引导我心态平和，心境宁静；引导我善待生活中的不如意，去拥抱生活热爱生活；引导我认真对待每一天，充实每一天。