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名著阅读。 (1)阅读下面语段回答问题。 那三层门下,有五方揭谛、四值功曹、六丁...

名著阅读。

(1)阅读下面语段回答问题。

那三层门下,有五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝,走向观音菩萨前启道:“弟子等向蒙菩萨法旨,暗中保护圣僧,今日圣僧行满,菩萨缴了佛祖金旨,我等望菩萨准缴法旨。”菩萨亦甚喜道:“准缴,准缴。”又问道:“那唐僧四众,一路上心行何如?”诸神道:“委实心虔志诚,料不能逃菩萨洞察。但只是唐僧受过之苦,真不可言。他一路上历过的灾愆患难,弟子已谨记在此,这就是他灾难的簿子。”菩萨从头看了一遍。……

菩萨将难簿目过了一遍,急传声道:“佛门中九九归真,圣僧受过八十难,还少一难,不得完成此数。”即令揭谛,“赶上金刚,还生一难者。”……

①取经途中,唐僧历经了九九八十一难,但“心虔志诚”,请举一例,加以说明。

②观音菩萨令揭谛“赶上金刚,还生一难者。”请问这一“难”是什么?请简要概括。

(2)下列关于名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是:

A.《朝花夕拾》一部分文章反映鲁迅先生童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,一部分文章叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。

B.《二十四孝图》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

C.《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的本质。

D.《阿长与<山海经>》中阿长睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但她送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。

 

(1)①如:女儿国国王深爱着唐僧,用尽各种方法使唐僧留下来,但唐僧仍义无反顾的踏上西天取经之路,表明了唐僧坚定不移求取真经的信念。(能扣住“心虔志诚”举例即可) ②通天河遇鼋湿经书(意思对即可)。 (2)B 【解析】 (1)本题考查名著积累。①根据对《西游记》的阅读积累写出唐僧所受磨难但仍“心虔志诚”的例子即可。如:出城逢虎:唐僧带领两名随从辞别长安之后,沿着观音菩萨所指引的方向一路西行,因为赶路过急,一不小心跌入了一只号称“寅将军”(老虎精)的洞穴之中;他在经历此难时,曾被吓得魂飞魄散、几乎昏死!但他“心虔志诚”不曾退却,没过多久便被太白金星救渡了。再如西梁女王对待唐僧,她动之真情,施以尊礼,不仅关爱有佳,而且愿以一国之权富,换取唐僧对她的爱;女儿国的磨难不是妖怪,而是美丽的女儿国国王、权利和财富,唐僧要战胜的是自己内心的欲望。唐僧不为所动,仍坚定地踏上取经之路。②这一难是最后一难,通天河遇鼋湿经书。师徒四人取走真经,经过通天河时,当年驮师徒过河的老鼋又现身驮他们,但因为唐僧忘记问佛祖老鼋还有多少寿命,老鼋一怒之下把他们扔进河里,经书全部被水打湿。 (2)B.有误。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。不是“卧冰求鲤”。故选B。  
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考点分析:
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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

①海日生残夜,___________________《次北固山下》)

②东临碣石,以观沧海。水何澹澹,__________。(曹操《观沧海》)

③正是江南好风景,_____________。 (杜甫《江南逢李龟年》)

④我寄愁心与明月,____________。(李白《__________________》)

⑤子在川上曰:“_____________,不舍昼夜。”(《论语·子罕》)

⑥夫君子之行,静以修身,__________。(诸葛亮《诫子书》)

 

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阅读下面一段文字,按要求答题。

近日,人民日报微博发布了一则“2019感动你我的平民英雄”短视(  ),2分钟不到的内容如同一股热流涌遍神州大地,让人们在严寒中感受到暖意。仰望平民英雄浩(hàn)  星辉,总有一种精神让人感动,总有一种情怀令人深思,总有一种力量催人奋进。为之点赞和转发,点赞过程就是崇德向善、见贤思齐的自我对标对照,转发就是(qián)   移默化的正能量汇聚。孤举者难起,众行者易趋,德行天下(   )然成风,必将汇聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。

(1)按拼音写汉字,或给加点字注音。

①浩(hàn)      ②(qián)移默化        ③视       ④然成风

(2)文段中画横线的句子语序能否颠倒?为什么?

 

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作文。

当家庭遭遇变故时,父亲攀爬月台的背影印刻在朱自清的心里;当在异国求学倍感孤独时,治学严谨、善良热诚的藤野先生铭记在鲁迅的心里;当饱尝漂泊之苦时,故乡甘醇的春酒回味在琦君的心里;一树生机勃勃的紫藤萝兰,化解了心中的焦虑和悲痛,盛开在宗璞的心里;一本镌刻着岁月痕迹的旧书,承载了生活的艰辛与温情,铭记在牛汉的心里…是的,生活中,总有一些情或景难以忘怀,也总有一些人或事让人铭记。

请以“_________铭记在我心里”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

 

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阅读下面的材料,完成小题。

(材料一)

现在,很多孩子早早就戴上了眼镜,大多是因为过早接触电子屏幕。因为动画片或者儿童游戏大多色彩艳丽,画面转换极快,极易让孩子的视觉神经系统产生疲劳感。华盛顿大学有项实验证明:孩子从10个月起,每天增加1小时看电子屏幕的时间,7岁时出现“注意力缺陷多动障碍”的风险就增加10%。

来自电子屏幕的光影刺激是强烈的,适应了快节奏的孩子,很难在相对平淡的、静态的现实生活环境中凝聚注意力。

一位中学老师说:课堂上坐不住、爱走神、静不下心来看书的孩子,80%都有爱玩手机、看电视的习惯;另外,玩手机还会增加孩子的肥胖率,削弱免疫力,影响身高增长和身体发育。

爱玩手机的孩子,正被手机一点点偷走健康和学习能力,早早就丧失了在同龄人里的竞争力。心理学家说:让孩子过度接触电子产品,对孩子个性的形成和发展大有损害孩子会出现焦虑、抑郁、暴躁、冷漠、自闭人格分裂等症状,甚至可能产生暴力行为。

(材料二)

温馨提示:①不要长时间盯着手机。一旦出现视力模糊、视野变暗、眼球后方有疼痛感,要特别警惕视神经炎发生的可能,及早确诊治疗,视神经炎导致的视力下降在两周以内都还有机会能够挽回。

②平常用眼较多的人群,应该多搭配有益眼睛的果蔬。比如老南瓜、猕猴桃、蓝莓、黄玉米、西红柿等含有叶黄素和维生素A的养眼果蔬。因为叶黄素是我们人体无法制造的,缺乏叶黄素的人会出现视力模糊、视野变暗等症状。

③长时间看手机,会引起视力下降,常有黑影飘、眼前频繁闪光等症状。一旦发现上述症状,不论是高度近视患者,还是普通人,都要引起重视。

(材料三)

中学生手机使用情况调查

(材料四)

一位母亲为14岁的儿子买了部手机作为礼物,一并送上的还有一份多达18条的“使用合约”,用来保证自己的孩子在使用智能手机的同时,学会节制和承担责任,“成为一个全面发展而且能和先进科技‘和平共处’的男子汉”。这份“合约”的部分内容如下:

首先要声明的一点是,这部手机是我买的,现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大?

我在任何时候都有权知道这部手机的密码。

有课的时候,每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸,周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机,在第二天早上7点半开机。给同学打电话时一定要尊重别人家的生活方式,如果你希望身边的同学或者朋友尊重我们的家庭,那你首先要从自身做起。如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了,你必须对因此而产生的维修或者购买新手机的费用负责。你可以割草坪、照顾小孩来挣钱,也可以将父母给你过生日的钱攒起来。上面我说到的情况发生的概率很大,所以你要提前做好准备。

不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。

只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话,最好当面向人请教,尤其是向妈妈或者爸爸。

要对现实生活充满兴趣,注意身边发生的事情,倾听小鸟的叫声,时常出去散步或者和陌生人谈话,要对现实世界充满好奇。

如果你因为这部手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话,我会将这部手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈,然后我们再重新开始。

请你记住,我亲爱的孩子,妈妈和你都在学习,我是你团队的一员,我们永远在一起。

班里举行“手机走进生活”主题班会,以上是你们组搜集到的与手机相关的材料。

(1)(材料三)的调查表中,揭露了目前中学生使用手机时存在的什么问题?

(2)请你结合(材料四)的内容谈谈你计划怎样使用手机。

(3)现在很多学生沉迷于玩手机,热衷于刷帖而忽略纸质阅读,导致使书写能力下降,作业中错字、别字的现象屡见不鲜,对此现象,请你以校学生会的名义拟写一份远离手机、热爱阅读的倡议书。

 

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阅读下面的选文,完成小题。

来生,我做你的母亲

那一刻,我的心化了,儿时的记忆涌上心头,我就那么半躺着身子,慢慢地品味母亲做的汤,一口一口地,好像总也喝不够,眼泪不觉流了出来。

父亲离世后,母亲的世界瞬间土崩瓦解。看着满头华发、失去了重心和方向的母亲,心里想着:一定要好好地孝顺母亲,让她安度晚年。我将母亲接入了城里的家。

时空相隔了三十载,再次朝夕相处,我发现,母亲不再是我心目中那个精明能干的母亲了,现在的她,胆子小气量小,动作不那么敏捷。最主要的是耳朵背,往往一句好话,大着嗓门说了好几遍,她还是听错了,糟糕的是她理解成了坏话,憋在心里生闷气。一次,为了很小的一件事,她居然爆发了,说了一通她心里的不满后,吵着要回老家。我又是解释,又是好话相哄,她紧蹙的眉头也没有舒展开来。

那天一早起来,我正忙着准备上班,母亲说,她今天把自己的衣物整理整理,明天回老家了。我听了,心里有些不高兴,匆忙中撒气似的甩了一句“要回就回吧”就急忙上班去了。

令我没有想到的是,下班回家的路上,有一截路面挖修,车子剧烈颠簸,将坐在车后毫无防备的我重重地颠了起来,又狠狠地扔在车座上,一阵剧烈的疼痛之后,好像并无大碍。一夜休息之后,第二天却疼得爬不起床了。母亲见我没有像往常一样去上班,而是躺在床上动也不动,就慢慢挨到我床边,得知了情况后,立即紧张起来,含着眼泪要我去医院,一会儿又要给我老公打电话,不一会儿,她额头上的汗珠就冒出来了。我说,没什么事,休息两天或许就好了。母亲还是有些无措,想了想,说她到超市去买点菜,中午我做好吃的。

之后几天,我都躺在床上休养,母亲也没有再提回老家的事,而是天天买菜做饭,送茶送水。三天后,我的疼痛不但没有好转,而且越来越严重,竟到了不能下床的地步。

在外地工作的老公赶回了家,将我送到医院,经拍片检查,是腰部骨折伴急性腰椎间盘突出症。几天后,老公的假期结束了,要去外地上班了,而我的疼痛却一点儿没有好转的迹象。

我的一切生活起居只有全靠母亲了。白天,母亲给我打水买饭,梳洗喂药,扶着我去治疗。晚上,支一张椅子睡在我的病床边,我一有动静她马上就醒了,问长问短。有时我疼得睡不着,母亲也整晚不睡,一边安慰我,一边着急地轻轻叹着气。

为了我能好得快,母亲还经常往返于医院与家之间,给我煲骨头汤。母亲说:“古话都说了,吃什么,补什么。骨头伤了,喝骨头汤好得快。”一天中午,当我醒来时,发现母亲不见了,邻床的病友告诉我,母亲趁我睡着时,悄悄地回家了。母亲不认识路而且晕车,我很是担心,连忙打母亲手机,问她在哪里。母亲根本听不见我的话,只是大声说,自己正在家里煲汤,一会儿煲好了过来,就挂了手机。

傍晚,在我焦急的等待中,母亲风风火火地进了病房,我责怪母亲不该一个人跑回家,弄丢了怎么好?母亲却从怀里拿出保温桶,一脸兴奋地说:“才煲的排骨汤,还放了红枣桂圆,大补的。”又拿出勺子一勺一勺地喂我。每喝一口,都先端到自己嘴边,吹口气,一点点送到我的嘴里。那一刻,我的心化了,儿时的记忆涌上心头,我就那么半躺着身子,慢慢地品味母亲做的汤,一口一口地,好像总也喝不够,眼泪不觉流了出来。

母亲见了,以为我为她擅自回家的事伤心,就显出很轻松的样子安慰道:“这点路,不需要坐车,乡下人没有那么娇贵,步行惯了,很快的。”还说,她虽然不识字,但是记性好,出了医院她就问人,并沿路在心里记下标记,回来时就顺畅多了。我很难想象,在这个人生地不熟的陌生城市里,母亲是怎么瞎摸乱撞地走了十几站的路程。

我的病虽然不会伤及生命,但需要时间慢慢地恢复。出院回家休养后,因长期与外界隔绝的封闭生活,加之,缠绕在身体上久久不去的病痛,我变得时而沮丧,时而暴躁无常。这时的母亲又变了,总是耐心地开导我,劝解我。有时,我烦躁了还会冲着她发无名之火,母亲也只是一味地忍耐、包容着我。为了尽快恢复身体,母亲还经常动员我,陪我出去散散步、透透气。

静下心时,                                        

( 选自《燕赵都市报》 )

在学校征文比赛中,《来生,我做你的母亲》一文脱颖而出。

(1)请你结合文章的标题和内容,对文章结尾进行补充,使其达到与标题相呼应的效果。

(2)此文作为获奖作品,将发表在学校的《文苑》杂志上,需要配上一段推荐词,请你完成这个小任务。

写作提示:①从语言表达、人物形象、情感体验或写作手法方面,任选一个角度来;②不少于100字。

 

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