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阅读下文,完成下列小题。 让那一份宽容成为人生的境界 “海纳百川,有容乃大”,宽...

阅读下文,完成下列小题。

让那一份宽容成为人生的境界

“海纳百川,有容乃大”,宽容是人生的一种境界。

古时“六尺巷”的故事被传为佳话,那“让他三尺又何妨”的宽容成功地化解了两家的矛盾,而今日却不知又有多少人为那“三尺墙头”争个头破血流,又有谁能做到以情恕人、以理律己呢?

心胸宽广能使矛盾涣然冰释,心胸狭隘能使矛盾添油炽薪。我们身边的许多矛盾,其实只是因为一些小事引起,却因为双方锋芒毕露、互不谦让而导致两败俱伤。

宽容是中华民族的传统美德,自古以来便 为人所传颂。在战国时,赵国大将廉颇起初对蔺相如被封为上卿颇为不满,宣言曰:“我见相如,必辱之。”而蔺相如则“引车避匿”,最终使廉颇明白了国家大义而到相如门前负荆请罪。将相和使赵国能抵御秦国进攻。诸葛亮七擒孟获而使孟获心服口服得以平定南蛮;鲍叔牙不计前嫌举荐管仲而使管仲辅佐齐王让齐国成为一个大国。这些无不说明着宽容对个人、对社会、对国家都必不可少。

雨果曾说:“最高贵的复仇是宽容。”此话不假,梁楚之欢的故事正是如此:梁楚边境,楚人嫉妒梁国的瓜好,便夜里偷偷去破坏他们的瓜,而梁人以德报怨,夜里去浇灌他们的瓜园,楚王听后感到惭愧,向梁王表示歉意并与梁王交好。在我们的认识中,宽容可能意味着示弱,然而事实并非如此,宽容常常是强者的表现,正如《论语》所言:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

当今的世界是多元化的,在各地生活的人有着数不胜数的差异,而现在世界的主题是和平发展,这就离不开宽容。我们需要的不是排队异己,而是求同存异。是宽容,让战火平息;是宽容,让歧视消失;是宽容,让这个世界和谐共荣。

如何能做到宽容呢?宽容需要我们能换位思考,理解对方,为对方着想,为对方在心中留下一定空间,以责人之心责已,以恕已之心恕人。

然而宽容并不等同于无限度的容忍,凡事都讲求中庸之道,一味地放纵,造成的可能是更多的伤害。对于那些罪不容诛的罪犯,我们又何须给予他们宽容怜悯之心呢?

纪伯伦曾说:“一个伟大人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”莎士比亚说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”宽容就是如此伟大而神圣。人们常说“和气生财”,而“和气”不仅仅能“生财”,更能使家庭和睦,社会安定,世界和平。生活中难免会有摩擦、矛盾、冲突产生,别忘了为这个世界添一份宽容,少一份间隙,让世界更加和谐。我们要常怀一颗宽容之心,让那一份宽容成为人生的境界。

1.作者在文中阐述的主要观点是什么?

2.简要分析文章第4段的论证过程。

3.作者认为宽容具有怎样的作用?如何才能做到真正的宽容?

4.结合自己所学知识,为本文补写一个事实论据。不少于50字。

 

1.我们要常怀一颗宽容之心,让那一份宽容成为人生的境界。 2.作者首先直接提出“宽容是中华民族的传统美德”这一观点,然后举赵国大将廉颇和上卿蔺相如的事例进行正反对比论证,再列举诸葛亮、鲍叔牙的事例进一步论证,最后得出结论:宽容对个人、对社会、对国家都必不可少。意思相近即可. 3.作用:宽容能化解人与人之间的矛盾。宽容能使社会、国家平稳安定,使世界和谐共荣。如何做到真正的宽容:①换位思考,理解对方,为对方着想,以责任之心责己,以恕己之心恕人。②不一味地放纵,有限度地宽容、原谅、包容。意思相近即可. 4.古今中外事例均可,围绕“宽容”,不少于50字 【解析】 1.这道题考查的是提炼概括中心论点的能力。中心论点是作者对所要议论的问题提出的见解和主张、看法,且是正面的观点,态度很明确。其次,中心论点是一个完整而明确的判断句。提炼中心论点可以先看文章题目,再看开头,然后看结尾。通读全文,从文章最后一段的最后一句“我们要常怀一颗宽容之心,让那一份宽容成为人生的境界”即可提炼出本文的中心论点。 2.本题考查学生对议论文论证思路的理解。要了解一般议论文的结构:提出问题一分析问题一解決问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。本文第4段首先直接提出“宽容是中华民族的传统美德”这一分论点;然后举赵国大将廉颇起初对上卿蔺相如不满,后来负荆请罪的事例进行正反对比论证;再列举诸葛亮七擒孟获平定南蛮、鲍叔牙不计前嫌举荐管仲的事例进一步论证;最后得出结论:宽容对个人、对社会、对国家都必不可少。 3.这道题考查对文章内容的理解。从“心胸宽广能使矛盾涣然冰释”可以概括出“宽容”的第一个作用:宽容能化解人与人之间的矛盾;从“宽容对社会、对国家都必不可少”“是宽容,让这个世界和谐共荣”可以概括出“宽容”的第二个作用:宽容能使社会、国家平稳安定,使世界和谐共荣。从“宽容需要我们能换位思考,理解对方,为对方着想,为对方在心中留下一定空间,以责人之心责已,以恕已之心恕人”可以概括出做到“宽容”的第一种方法:换位思考,理解对方,为对方着想,以责任之心责己,以恕己之心恕人。从“宽容并不等同于无限度的容忍,凡事都讲求中庸之道,一味地放纵,造成的可能是更多的伤害”可以概括出做到“宽容”的第二种方法:不一味地放纵,有限度地宽容、原谅、包容。 4.这道题考查补充事实论据的能力。首先,要根据观点补充,事例要真实、典型、新鲜、有代表性;其次,叙述时用“某人做某事,事情的结果怎样”的形式加以概括。比如:林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满。有议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
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考点分析:
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阅读下文,完成下列小题。

花开的声音

①路的两边是山,山的两边是崖。沿着细长而崎岖的山路,她牵着孩子的小手,向山下走去,步履沉重而缓慢。

②“妈妈,我听到花开的声音了!”孩子扬起小脸,满脸兴奋地说。

③她向路旁看去,漫山遍野的花开了,开得正盛,一簇簇、一片片,像一张张盛开的笑脸。一阵微风拂来,空气中,弥漫着一股淡淡的花香,耳畔响起树叶的“哗哗”声。她蹲了下来,闭上眼睛。“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”花丛中传来一阵细微的蜜蜂的轻鸣。她把孩子紧紧搂在怀里:“妈妈也听到了花开的声音!”

④“妈妈,花儿漂亮吗?”孩子眨了眨眼,一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球,暗淡、深沉,像一潭死水,没有一丝涟漪。

⑤她拉着孩子胖乎乎的小手,伸到一朵正在盛开的花朵上,孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣,一脸的期盼和向往。“漂亮,花儿就像我们的小欣欣一样漂亮!”说这话时,两行清泪像断了线的珠子,从她粗糙的脸庞上滚落。

⑥青山无语。绵延起伏的群山,像一块被人抖了一下的绿绸子,掀起一道道沟壑纵横的皱褶。她抬起头,目光不由自主地投向不远处的山崖。

⑦当年,她丈夫与同村的牛二上山采草药,就是在那座崖下,遇到山体垮塌,在一块巨石砸向她男人的那一瞬间,牛二用力将他推了出去,结果,她男人失去了双腿,牛二却抛下孤零零刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。

⑧“妈妈,送给你。”她失神地看着山崖发愣时,孩子摸索着,将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过来。她笑着接过鲜花,将孩子放到背上,说:“快走吧,去晚了医生都走了。”

⑨乡集上,人来人往,送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。医生翻开孩子的眼睑看了看,问:“多长时间了?”她迟疑了一下,答道:“从小就看不见。”

⑩医生摇了摇头:“这个没办法治,是眼角膜出了问题。”

⑾“那把我的眼睛换给她吧,她还小。”说这话时,她显得很平静。

⑿“哪有那么简单,眼角膜移植,要省级的大医院才能做。”医生看了看她那双破了个洞,露出半个大脚趾的解放胶鞋,嗫嚅着,“那得好几万块钱呢!”

⒀她不再说话了。

⒁“主任,听说后山的矿上来村里招人了,一个月好几千的工资,我也想去。”她站在村主任面前大声说。村主任头都没抬,从鼻孔喷出两股白烟:“那都是男人家干的活,你不行。”“我行,男人能干的事我也能干。”她的态度斩钉截铁。

⒂后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷,不时有碎石掉落,但她干得很起劲。她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱,一想到不出三四年,孩子就可以看到那些漂亮的花儿了,她全身就充满了力气。

⒃可第一个月的工资还未领到,矿洞塌了,一块石头砸中了她。弥留之际,她紧紧抓住医生的胳膊说:“把我的眼睛换给我女儿,现在我有钱了,抚恤费就有好几十万呢!”她的脸上露出了如释重负的笑容, 像一个负债累累的人,终于还清了所有的债。

⒄漫山遍野的花儿开了。山坡上,又多了一个小土堆,静静地卧在野花丛中,像一只眼睛,默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。

⒅多年以后,一个女孩跪在坟前,一双漂亮的大眼睛炯炯有神。她点燃纸钱,从贴身的衣兜掏出一张发黄的纸,慢慢展开,扔进燃烧的纸钱里,火苗渐渐吞噬纸条上的一行小字“牛二遗女,当如吾儿”。

⒆空气中飘来野花淡淡的清香,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”,女孩清澈的眼眸里流下两行清泪:“妈妈,你听,花开的声音!”

1.通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。

2.文中第段描写村主任有何作用?试结合全文分析。

3.文中两次描写小欣欣的“大眼睛”,各有什么作用?

(1)孩子眨了眨眼,一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球,暗淡、深沉,像一潭死水,没有一丝涟漪。

(2)一又漂亮的大眼睛炯炯有神。女孩清澈的眼眸是流下两行清泪……

4.小说以“花开的声音”为题,有何妙处?

 

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下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。)

 

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阅读下面材料,按要求答题。

(新闻·为祖国歌唱)

今年3月以来,一场名为“青春,为祖国歌唱”的网络拉歌活动在全国多所高校唱响,青年学子献歌新中国70华诞,展示新时代青年与祖国共奋进的爱国情和报国志。两个多月来,从“白河之律”到“黄河之滨”,从“黄埔江畔”到“浏阳河上”,从“大明湖畔”到“白山黑水”……拉歌活动覆盖全国30个省(区、市)的2000多所高校,拉歌视频总播放量近40亿,微博话题阅读量3.2亿,实现了网络小屏到公交、地铁、广场等户外大屏的拓展,万千师生用歌声唱出了热爱祖国、报效祖国的心声。

(数据·看社会巨变)

7月1日,国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之一。报告显示:

1952年我国国内生产总值约为679亿元,人均国内生产总值为119元。2018年达到900309亿元,按不变价计算,2018年国内生产总值比1952年增长175倍,2018年我国人均国民生总收入达到9732美元,高于中等收入国家平均水平。

建国初期我国教育水平低下,人口文化素质差,学龄儿童入学率只有20%左右,全国80%以上人口是文盲,2018年9年义务教育巩固率达94.2%,普通本专科在校学生2831万人,比1978年增长32倍,15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年。

(活动·镜头记录中国)

由人民日报社主办的“我与中国”全球短视频大赛,面向海内外网友征集属于你的中国故事,通过网友的切身感受,反映中国的发展进步,积极向世界塑造和展示中国繁荣发展、文明和谐、奋斗进取,开放包容的形象。本次大赛设国内、北美、欧洲、非洲、大洋洲及亚洲等赛区,旨在通过这些视频作品,让大家看到一个真实、立体、全面的中国。

①请用一句话概括新闻内容。

②请说说你从数据中所探究出的结论。

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整、连贯。

横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,更是多彩的巨大中华文化的载体。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,________,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,_______ 。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做,更别提汉字固有的神采、韵味了。

 

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从下面两部名著中任选一部,仿照示例写一段话,写出你阅读该名著的收获。

①《水浒》         ②《名人传》

示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

 

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