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诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静...

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解解释下列语句中加点的词。

(1)非学无以广才   广__________     (2)非无以成学   志__________

(3)年与时       驰__________

2.用现代汉语翻译下面句子的意思。

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(2)淫慢则不能砺精,险躁则不能冶性。

3.下面对文章理解分析不正确一项是(    )

A.作者通过概述做人治学的经验,劝勉儿子勤学立志,修身养性要在淡泊宁静中下功夫忌荒唐浮躁,只有这样才可以做一个可以治国接世之人。

B.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。

C.全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。

D.《诫子书》是一封语言质朴的家书,表明作者望子成龙,愿其达官显贵。

 

1. (1)增长 (2)立志 (3)逝去、消失 2.(1)不恬静寡欲无法明确志向,不身心宁静就不能实现远大的理想。 (2)过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上,轻浮急躁就不能陶治性情。 3.D 【解析】 1.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。注意“志”名词用作动词,树立志向的意思。 2.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:淡泊,内心恬淡,不慕名利;明志,明确志向;致远,达到远大目标;淫慢,放纵懈怠;险躁,轻薄浮躁。
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阅读下面材料,完成题目。

看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)

年级

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

 

(1)请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。

(2)你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)

 

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对下列病句修改不正确的一项是(    )

A.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在句末添加“的服务”)

B.上网到底利大于弊,还是弊大于利,这个问题在同学们中间广泛引起了讨论。(“广泛”调到“讨论”前面)

C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)

D.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

 

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下面加点词运用不正确的一项是(    )

A.科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

B.一个国家只有数学蓬勃的发展,才能炫耀它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

C.对于地球环境污染的加剧,仍有些人不以为然,漠不关心

D.远处的柴禾垛上爬满了参差不齐的大南瓜,它们争先恐后的往上抢仿佛是在举行登山比赛。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)她一心想把这些líng mǐn_______的小生物布满大地。

(2)我想那piāo miǎo______的空中,dìng rán________有美丽的街市。

(3)每人都suí shēng fù hè________着。每人都有说不出的快乐。

(4)面对一个遥不可及、令人畏惧的情境,当我感到jīng huāng shī cuò__________我都能够轻松应付。

 

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古诗文默写。

(1)君问归期未有期,__________。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)枯藤老树昏鸦,__________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)

(3)____________________。正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《今年逢李龟年》)

(4)《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:____________________

(5)默写完整刘禹锡的《秋词》。________________________________________

 

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