Question

按要求作文

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。” 生活中，我们离不开阅读，除了读书本外，我们还可以读自然、读人生、读风景、读人物……

请以“读       ”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整再作文；（2）主题自选；（3）除诗歌外，文体不限。（4）字数不少于600字。（5）文中不得出真实的人名、地名或校名。

Answer

范文

读李白

一千多年前，唐代最鼎盛的时候，诞生了一个不凡的人。他戏剧的一生，创作了无数的诗歌；他豪放的风格，立起了辉煌的丰碑。他，就是李白。自幼随父迁居，年少便才华横溢。才华横溢的他，虽被玄宗赏识，却不予重用；傲视权贵的他，酒醉令高力士脱靴；身患重病的他，在晚年写下《临终歌》便逝世，享年62岁。

他的一生虽短暂匆匆，却无比传奇！活出了意义，活出了价值，令我敬佩不已。

一世诗篇

他被誉为“诗仙”，他的诗与裴旻的剑舞，张旭的狂草合称为“唐代三绝”。他年少作诗，年少轻狂，许多都成了不可超越的经典——《将进酒》、《侠客行》、《行路难》……一句“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，写出了他的豪迈;一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了他的乐观。

他的诗大多如雄瀑激流奔放激昂，大有一泻千里的气势，可也不乏浪漫主义色彩的诗篇，他的诗在我们懵懂未开之时，便耳熟能详。我们遨游其中，快意其中。

一斗美酒

他爱酒，更爱饮酒。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”他是多么的放荡与潇洒呀!可有时候想起朝廷腐败、权贵奢侈、百姓困窘之时，他也会举杯消愁，与酒分享他的愁苦。

虽一路坎坷，可他依积极乐观，他坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来。”他那自信的心态，怎能不使我崇拜？

一曲长歌

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，他的长歌，如这飞瀑流泻；“一夫当关，万夫莫开”，蜀道再难，哪能挡住他的脚步？

他一路高歌过来，飘逸无比，是他的长歌，使我知道了面对挫折不要退缩，敞开心扉，高歌一曲，勇往直前！

一剑天涯

很多人只知道李白是诗仙，是文人，却不知他还是一代剑仙，“十步杀一人千里不留行”，《侠客行》表现了剑客高超的剑术，而在现实中，李白的剑术也毫不逊色，仅次于裴旻，居唐朝第二。他的剑在诗歌里惩恶扬善，在现实中也炉火纯青——“十五好剑术，剑术自通达”。

一世诗篇，一斗美酒，一曲长歌，一剑天涯。他文武双全：“酒入豪肠，七分酿成的日光，剩下的三分啸成剑气。绣口一吐就半个盛唐。”读一读李白，我品味出了他的放荡;读一读李白，我咂摸出了他的喜愁；读一读李白，我聆听出了他的豪迈；读一读李白，我惊觉出了他的光芒。

这就是李白，一个传奇的人物，虽过千年，仍傲视风霜。在我心中，他依然对着明月船头咏诗：左手提壶，右手拿剑，长歌一曲，仰天大笑。

读一读李白，读一读我心中的偶像，唯一的偶像，永远的偶像。

【解析】

这是一篇半命题作文。首先认真审题。根据题干信息“除了读书本外，我们还可以读自然、读人生、读风景、读人物……”可知，我们不仅可以以读某本书，还可以把“读”理解为认识、懂得，这样“读”的范围就很广泛了，可以认识自然，可以欣赏风景，可以懂得某人……审清题目后，考生发挥想象，补充题目。可以以亲情、友爱、和谐等为主题，补充词或短语完成题目。如补词，可写表情感的词：母爱、友情等；可写读某个人物：他、父亲、李清照、李白等；如补短语，可写母爱的珍贵、友谊的价值等。具体写什么内容，表现什么主题，在补题前就要想清楚，要想一想，自己有哪些素材是易于驾驭的，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。