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下面加点词语使用正确的一项是( ) A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随...

下面加点词语使用正确的一项是( )

A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生

 

C 【解析】 A:随声附和:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。是贬义词,不符合A句语境。 B:忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。与句意“流泪”不符。 D:栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。使用对象有误。 故选C。  
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考点分析:
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下列词语书写完全正确的一项是

A.绵延    怂恿    安详    大相静庭

B.缥缈    勋章    热忱    刨根问底

C.慷概    滑稽    帐篷    寞不关心

D.余晖    狭隘    溜达    荒诞不惊

 

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下列加点字注音完全正确的一项是

A.()     乳()     护()      轻怕重(niān)

B.()    戒(chěng)   笑()      畏罪逃(qián)

C.(xuàn)  消(hào )    怪(chēn)   人听闻(hài)

D.(cuì)   惚(huǎng)   职(xùn)    为一谈(hǔn

 

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作文

题目:从未停止

要求:写一篇不少于600字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。

 

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九年级一班班委会准备在12月31日下午3点在综艺厅举行元旦晚会。同学们推荐张平同学去邀请王校长参加晚会。假如见到王校长,她应该怎么说?

 

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综合性学习

姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。

(1)下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

第一组(二十世纪三四十年代):张富贵 冯有财 谢满金

用意:对物质财富的向往

第二组(二十世纪八九十年代):马约翰 赵安娜 杜丽莎

用意:对外来文化的仰慕

第三组(二十一世纪零零年代):孙多思 王笃志 刘致远

用意:______________________________________

共同反映的社会文化现象:_____________________________________

(2)下面是一篇有关“名字”的短文,联系上下文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

古人的名与字均为一个人的称号。字独立于名之外,又与名①________________。有名与字意思相近的,如②_________________;也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举;还有名与字意思相反的,如宋代理学家朱熹字元晦。

(3)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。请仿照示例,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名,含姓为三字:解说语句不要求句式完全一致)

①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。

②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。

示例:蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。

姓名:蒋力行,解说:与其聒噪不休,不如身体力行。

①姓名:___________,解说:___________________________________________________

②姓名:___________,解说:___________________________________________________

 

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试题属性

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