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一个走运的人 秦文君 在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的...

 

    一个走运的人

秦文君

在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”

女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”

“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。

可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”   

还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”

“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。

“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”

后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”

“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

1.文章围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。

第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。

第二件事:_______________________________________________________________________

第三件事: ______________________________________________________________________

第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。

2.文章中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。        

________________________________________________________________________________

3.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。

(1)我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。

(2)夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

(1)________________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________________

4.“香樟树下”也可作为本文章的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。

 

1. 女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。 “我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。 2.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩,善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。 3. 通过神态描写(细节描写),形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊。 示例一:通过景物描写,烘托出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响,表达“我”对女店主的怀念之情。 示例二:运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主,表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。 4.答案示例一:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点,香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者,激起读者的阅读兴趣。 【解析】 1.本题考查情节概括。叙述性的文章概括情节,要抓中文中表示时间地点或事件起领性的词语,如本文中“最初”“有一天”“还有一次”等,依次概括出什么人做了什么事,抓住事件的核心情节即可。①“最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,……我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句‘真走运啊’”概括第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。②“有一天中午,我路过后门口,……‘我有这样的朋友,’店主说, ‘真走运。’”第二件事:女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭; ③“还有一次,我到店里买了她编的发卡,……又像是在说她分享了这个‘走运’”。第三件事:“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。④“归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。”第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。 2.本题考查人物形象分析。抓住具体事件、人物描写来把握人物形象。①“我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。”看出女店主是一个心灵手巧的人。②“可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。”女店主的生活其实比较枯燥无味,但是她穿着打扮都非常的用心,并且总说“真幸运”,看出女店主是一个热爱生活的人。③“原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……”虽然瘫痪不能行走,但是女店主却又阳光一样的笑容,看出她是一个坚强、乐观的人。④“有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。”“可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。”一个老顾客送的糯米团子就让女店主幸福了,看出她是一个懂得感恩、知足常乐的人。 3.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)“瞪大眼睛”“张着嘴”是对“我”的神态描写,突出了“我”的惊讶,说明“我”没有想到这么乐观开朗的女店主居然是一个残疾人。(2)此题考查学生对象征手法作用的分析。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象。香樟树象征着女店主,共同点是积极向上,表达了“我”被女店主的乐观豁达的心态所感动,对她产生了敬意。 4.本题考查对题目的理解。如:我选择原来的题目“一个幸运的人”,我认为这个题目更好,因为女店主总是在说“真幸运”,是贯穿全文的线索,非常醒目。同时女店主是一个只能坐轮椅的人,但是她却总是说着“真幸运”,她的命运和她的心态对比之下,展现了女店主乐观积极、坚强的、热爱生活的形象,可以说“真幸运”这句话突出了人物的形象,突出了主题。或:我选择“香樟树下”这个题目,首先这个题目营造了一种非常美的意境,其次这个“香樟树下”是女店主店的位置,点明了故事发生的背景。结尾“夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……”把历尽沧桑却任然散发香气的的香樟树和女店主联系在一起,香樟树象征着女店主的坚强、乐观。
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考点分析:
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    白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1.这段文字的中心句是哪一句?

2.这段文字运用的主要表现手法是什么?请简要分析。

3.品味下面句子的表达效果。

从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

 

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    陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术(当时的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。

今人席间怀果,欲娱其儿。夫一样怀归,盍易爱子之心以爱亲。奇哉陆郎,可以为法矣。

——《三国志 陆绩传》

(注释)①遗:送给。

1.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是(    ) 

A.天文、历法    九江见袁术

B.术令人出橘食之    下车引

C.欲怀遗母        人不知不愠

D.欲娱儿           一犬坐于前

2.翻译下面的句子。

(1)陆郎作客而怀橘,何为耶?

(2)是橘甘,欲怀而遗母。

3.袁术为什么认为陆绩与众不同?请用原文语句回答。

 

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    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻兩毙,禽兽之变诈几何哉?止増笑耳。

——蒲松龄《狼》

1.解释下列句中加点词。

①一狼径  ________________        暇甚  ________________

悟前狼假寐 _____________          ④狼亦矣 _______________

2.下面说法错误的一项是 (    )

A.“意暇甚”是状语后置句。

B.“其一犬坐于前”句中“犬”是名词作动词。

C.“一狼洞其中”句中“洞”活用为动词。

D.“止増笑耳”和“止有剩骨”中“止”的含义相同。

3.狼很狡猾,可最终自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?

 

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阅读下面文字,完成各题。

秋词

刘禹锡(唐)

其一

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春期。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

其二

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

(注释)①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。②嗾:这里是“使”的意思。

1.从体裁看,这两首诗都是___________,刘禹锡有“___________”之称。

2.在这两首诗中,诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,极富哲理意蕴。请以第一首诗中“鹤”为例作一简要赏析。

3.这两首诗的秋天的特点及给人的感受有何不同?

 

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名著阅读  

(1)阅读《西游记》片段,回答问题。

 “哥啊,你晓得,师父哪里会降妖?我和沙僧复去与战。不想A那妖怪神通广大,将沙僧又捉了。我败阵而走,伏在草中。那妖怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了B_____夜间现身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那妖怪在银安殿饮酒。B变一宫娥,与妖怪巡酒、舞刀,欲乘机而砍,不料反被妖怪打伤。就是B教我来请师兄的,说道:‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师,终身为父’之情,千万救师父一命!”

①根据语境判断,“那妖怪”是指          ,“B”是指         

②以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后?(    )

A.唐僧收服了孙悟空,师徒路遇强盗打劫,孙悟空一怒之下打死强盗,反被唐僧赶走。

B.唐僧师徒路过比丘国,昏庸的国王听信妖言,要用一千多个男孩的心肝做药引。

C.孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走。在宝象国,唐僧被妖怪施了法术,不得脱身。

D.悟空在五庄观一怒之下推倒人参果树。观主将师徒众人囚禁,悟空四处寻访医树之方。

(2)阅读三段文字,回答问题。

(甲)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。

(乙)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

(丙)“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,

一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢、他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

(甲)文段中的“她”是____________(乙)文段中的“他”是____________。

(丙)文段中从强迫“我”背《鉴略》一事可以看出父亲是怎样的人?

(3)文质彬彬、温故知新、举一反三等成语都是出自《                  》,《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》等都出自古希腊寓言集《                   》。

 

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