Question

阅读文言文，完成小题。

杜处士好画

宋代 苏轼

蜀中有杜处士^①，好书画，所宝以百数。有戴嵩^②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊^③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐^④入两股间，今乃掉^⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（注解）①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。 ⑤掉：摆动。

1.解释下列句中加点的实词。

（1）所宝以百数：_________________ 

（2）尤所爱：_________________

（3）一日曝书画：_________________

（4）锦囊玉轴：_________________

2.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是（   ）

例句：有牧童见之

A.何陋之有         （《陋室铭》）

B.其反击之力       （《河中石兽》）

C.睨之久而不去     （《卖油翁》）

D.无案牍之劳形     （《陋室铭》）

3.翻译句子。

处士笑而然之。

4.结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。

Answer

1. （1）宝：这里是动词，珍藏 （2）尤：尤其，特别 （3）曝：这里指打开书画晾晒。 （4）锦囊：用锦囊盛

2.C

3.隐士笑了，认为牧童说得对。

4.示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（2）要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。（3）要谦虚，乐于接受正确意见。杜处士笑了，认为牧童说得对。

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“宝”，词类活用，这里是动词，珍藏；“锦囊”词类活用，这里是动词，“用锦囊盛”。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

2.例句：之：代词，代指书画。

A. 之：宾语提前的标志。

B. 之：的。

C. 之：代词，代指射箭这件事。

D. 之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

故选C。

3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，然后查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此两句中重点的词有：然，认为……对。

4.本题考查根据文章内容谈启示的能力。首先要理解内容，然后联系实际来谈启示。可以从不同角度来谈。“牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣”，告诉我们做什么事都应该尊重事实，不能想当然；“有牧童见之，拊掌大笑”“谬矣”，告诉我们要注意观察生活，像牧童一样，做生活的有心人；“处士笑而然之”告诉我们要谦虚，乐于接受正确意见。