阅读下面的诗歌，完成下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
宋·辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.下面对诗歌的判断不正确的一项是（ ）。
A.“丑奴儿”，又名“采桑子”、“丑奴儿令”、“罗敷媚”、“罗敷艳歌”。
B.“为赋新词强说愁”的“强”读作“qiǎnɡ”，“极力”的意思。
C.词句中运用了“间隔反复”和“连续反复”的修辞手法，一咏三叹，抒发了报国无门的满腔愁绪。
D.这首词表现了词人洒脱的胸怀，也体现了“辛词”豪放的风格。
2.请你从人生经历的角度，体会词人为什么会有“却道天凉好个秋”的感叹。
根据提示，在横线上填写相应的诗文句子。
①登斯楼也，________，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹·《岳阳楼记》）
②_______________，在乎山水之间也。（欧阳修·《醉翁亭记》）
③沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡·《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④但愿人长久，_____________。（苏轼·《水调歌头·明月几时有》）
⑤____________________？因为我对这土地爱得深沉……（艾青·《我爱这土地》）
⑥俱往矣，__________________，还看今朝。（毛泽东·《沁园春·雪》）
⑦而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，____________。（余光中·《乡愁》）
⑧不以物喜，___________，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹·《岳阳楼记》）
阅读下面选文，回答问题。
杨志看那人时，却是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此，满城人见那厮来都躲了。
却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道:“汉子，你这刀要卖几钱?”
杨志道:“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀!要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐!你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷;第二件，吹毛得过;第三件，杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来，剁与你看。”
牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥栏干上，叫杨志道:“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯!”那时看的人虽然不敢近前，向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么!”把衣袖卷起，拿刀在手，看较准，只一刀把铜钱剁做两半。众人喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛得过：若把几根头发望刀口上只一吹，齐齐都断。”牛二道:“我不信!”自把头上拔下一把头发，递与杨志，“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都做两段，纷纷飘下地来。众人喝采，看的人越多了。牛二又问：“第三件是甚么?”牛志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中，如何敢杀人。你不信时，取一只狗来杀与你看。”牛二道:“你说杀人，不曾说杀狗!”杨志道:“你不买便罢，只管缠人做什么?”牛二道:“你将来我看!”杨志道:“你只顾没了当!洒家又是你撩拨的!”牛二道:“你敢杀我!”杨志道:“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成两物见在，没来由杀你做甚么。”
牛二紧揪住杨志，说道:“我偏要买你这口刀!”杨志道:“你要买，将钱来!”牛二道:“我没钱!”杨志道:“你没钱，揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀!”杨志道:“我不与你!”牛二道:“你好男子，剁我一刀!”杨志大怒，把牛二推了一交。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见!杨志无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打!”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。
(1)以上“杨志杀牛二”这一故事情节节选自我国古典名著《水浒传》。以下属杨志绰号的是（ ）。
A．急先锋 B．打虎将 C．青面兽 D．花和尚
(2)与以上文段内容相符的回目是（ ）。
A．梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
B．急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
C．杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
D．花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
(3)请你从现代法律的角度评判“杨志杀牛二事件”。
学习探究。阅读下面的材料，回答问题。
某班白话文阅读检测成绩统计表
白话文阅读 | 分值 | 平均分 | 得分率 |
说明文阅读 | 12 | 9.61 | 80.05% |
记叙文阅读 | 16 | 13.05 | 81.55% |
名著阅读 | 9 | 4.98 | 55.32% |
①根据以上表格，得出的统计结论。
②请你以本班学生的身份给语文老师提教学上的建议。
选文画横线处按序号使用词语完全恰当的一项是（ ）。
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，①可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字②使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园③怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，④还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿⑤有艺术珍品，⑥有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
A.①就 ②又 ③也 ④还是 ⑤不但 ⑥而且
B.①便 ②还 ③也 ④也许 ⑤不仅仅 ⑥还
C.①便 ②又 ③也 ④也许 ⑤不仅仅 ⑥还
D.①便 ②又 ③也 ④还是 ⑤不但 ⑥而且
下面是并列复句的一项是（ ）。
A.割草的也可以一变而成为种树的老农，如果他肯迎接创造之神住在他的心里。
B.教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。
C.换句话说，由于看图形的角度不同，四种答案全部正确。
D.我们对于不论哪一本书，那一种学问，都要经过自己的怀疑。
