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阅读下面文段,完成下面小题。 诫子书 (诸葛亮) 夫君子之行,静以修身,俭以养德...

阅读下面文段,完成下面小题。

诫子书 (诸葛亮)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)子书 _____________________

(2)非宁静无以_____________________

(3)躁则不能治性_____________________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)非学无以广才,非志无以成学。

(2)悲守穷庐,将复何及!

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(     )

A.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。

B.在书信的前半部,他则以慈父的口吻淳淳教导儿子:少壮不努力,老大徒悲伤。

C.文章主要运用了对比手法,作者围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,鲜明地突出了做人治学的经验。

D.“悲穷守庐,将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴,努力成才,为社会所用。

 

1. (1)诫(告诫、劝勉) (2)致(达到) (3)险(轻薄) 2.(1)不学习无法增长才干,没有志向就不能在学习上有所成就。 (2)只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,(其时悔恨)又怎么来得及! 3.B 【解析】 1.本题考查文言实词。 (1)戒子书:劝诫儿子的书信。戒,劝诫,告诫。 (2)非宁静无以致远:不排除外来干扰无法达到远大目标。致,达到。 (3)险躁则不能治性:急躁冒险就不能陶冶性情。险,轻薄。 2.本题考查文言句子翻译。要求:完整、流畅、准确。注意:(1)无以,没有办法。广,增长。才,才干。成,达成。(2)穷庐,穷困潦倒之人住的陋室。复,又。何,怎么。及,来得及。 3.本题考查内容分析。结合“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”可知在书信后半部,他则以慈父的口吻淳淳教导儿子:少壮不努力,老大徒悲伤。故B错误,选B。
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考点分析:
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阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过20字。

(央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行。来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了《美丽大湾区》、《澳门一九九七》、《七子之歌》等经典曲目,用歌声共同祝福澳门明天更美好。

 

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下列句子修改不正确的一项是(    )

A.社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。(把“改善”改为“提高“)

B.在老师和同学们的帮助下,使他们的成绩得到了很快的提高。(去掉“在……下”或“使”)

C.他不但能流利朗读英语散文,而且能准确发音。(把“流利朗读英语散文”和“准确发音”互换位置)

D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的重要途径。(删掉“会不会”)

 

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下列句子中加点词语使用不当的一项是(      )

A.李先生,令爱这次获得儿童全国大奖,多亏您悉心指导,我们全家都感谢您!

B.我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵

C.老师几句点评,使我茅塞顿开,啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。。

D.任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看不见这衣服。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo  liàng__________地响着。

(2)我想那piāo  miǎo_________的空中,定然有美丽的街市。

(3)于是大家放开喉咙读一阵子书,真是rén  shēng  dǐng  fì____________

(4)趁着这个机会,我páo  gēn  wèn  dǐ_____________,才从他嘴里知道了一些事。

 

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根据课文默写古诗文

(1)子曰:“知之者不如好之者,______________________。(《论语·雍也》)

(2)海日生残夜,江春入旧年。_____________________________________。(王湾《次北固山下》)

(3)___________________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:____________________

(5)请默写刘禹锡的《秋词》。

_______________________________

________________________________

 

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