学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比如“义”字当先的人物（武松、鲁智深）等。请从《水浒传》中任选一组同类型的人物，结合他们的典型事例、主要性格特点（或精神品质）写一份简要介绍。
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对下面材料中标点符号用法的理解，不正确的一项是（ ）
1949年10月1日①——一个载入史册的伟大日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”从此，你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，开始了独立自主、自力更生的奋斗历程 ② ：恢复国民经济，建立社会主义制度，进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
70年峥嵘岁月，你风雨兼程，百折不挠 ③ ；70年沧海桑田，你日新月异，改天换地。两弹一星，港澳回归，北京奥运 ④ ……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心，与时俱进，用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。
A.①处使用破折号，破折号后面的内容是对“1949年10月1日”的解释说明。
B.②处使用冒号，用在总说性词语“历程”后面。对下文的具体内容讲行提示。
C.③处使用分号，说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。
D.④处使用省略号，是对70年峥嵘岁月经历中的重大成就列举的省略。
阅读下面的文字，找出表述有误的一项（ ）
所谓成长力，是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人从不沉溺于过去，而是展望未来，他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜，也不会因为过去的失败而止步不前。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱，明确前进方向，勇于行动，善于行动。
A.“成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱”中“始终”“保持”“热忱”的词性分别为副词、名词、动词。
B.语段中的“沾沾自喜”是贬义词，其近义词为“趾高气扬”。
C.“明确前进方向，勇于行动，善于行动”中“明确”不能用数量词修饰。
D.语段中画线句子属于并列关系复句。
下列字音字形有误的一项（ ）
A.如雷贯耳 经世奇才 隧洞（suì） 笔砚（yàn） 醋栗（lì）
B.不屑置辨 一气呵成 隐匿（nì） 驾驭（yù） 发怔（zhèng）
C.思贤如渴 锱铢必较 洋溢（yì） 舵手（duò） 筵席（yán）
D.如坐针毡 望眼欲穿 拜谒（yè） 愧赧（nǎn） 侥幸（jiǎo）
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）春蚕到死丝方尽，_____________________。（李商隐《无题》）
（2）_____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）_____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）俗子胸襟谁识我?_____________________。（秋瑾《满江红》）
（6）_____________________。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（7）范仲淹的《渔家傲·秋思》中的“_____________________，_______________”抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情。
（8）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“_________________，____________”两句，表达了作者希望建立抗金复国功业的雄心壮志，表现了作者奋发有为的积极思想。
对联，又称楹联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。作为一种习俗，它是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。请赏读下面四幅作品，把你最喜欢的一幅对联的下联用楷书工整、美观地书写在下面田字格中。
