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我们要有容人的雅量
①容人的雅量是一种美德，是一种修养，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。所以，我们要有容人的雅量。
②有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。用对用好人才，才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧，可能使自己相形见绌，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。
③有了容人的雅量，就有了谅人之短的胆识。“金无足赤，人无完人”，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统力排众议，任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识，颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。
④有了容人的雅量，就有了宽人之过的度量。常言道：“人非圣贤，孰能无过。”只有宽容有过错的人，激励他改过自新，使他放下思想包袱，专心工作，才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支不足6万人的队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错，对待犯错误的人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。
⑤ 。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政。最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。
⑥如果我们真正做到了容人，那么，我们的世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得更加美好。
1.在第⑤段的划线处补充一个分论点。
2.第②段划线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
3.下面的材料作为本文的论据，你认为放到哪一段最合适？请简述理由。
杨戏，是蒋琬的部下。蒋琬与他谈论，他常常默然不予理睬。侍卫单镐向蒋琬进言：“您身为大司马，位崇言尊，而府中杨戏官不大，架子却不小，他如此傲慢无礼，若不治罪，岂不过于宽容?”蒋琬闻听此言，说：“杨戏，我是了解他的。他从不违心地恭维别人，我说的话，也不可能句句在理。他要赞许我吧，又不是他的本心；要反对我吧，又宣扬了我的错误，所以他就默默不语了，这正是他的耿直之处。”单镐听后，感动地说：“丞相真是虚怀若谷，雅量过人!”
阅读一首词，回答下面的问题。
西江月①
苏轼
世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
注①：别名西江月·黄州中秋、西江月·中秋和子由
1.请揣摩“人生几度秋凉”一句中“凉”的丰富意味。
2.本词最后两句“中秋谁与共孤光。把盏凄然北望”和《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感态度有何异同？
文言阅读
宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆逊濂，自谓弗如。
濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。” 每燕见，必设坐命茶，每旦必令侍膳，往复咨询，常夜分乃罢。濂不能饮，帝尝强之至三觞，行不成步。其宠侍如此。
自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。在朝，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。卒于夔，年七十二。正德中，追谥文宪。
1.下列句中“以”的意义和用法与“濂具以实对”相同的一项是（ ）
A.投以骨
B.以其境过清
C.属予作文以记之
D.醒能述以文者
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.宋濂小时候师从名人梦吉、吴莱，后来游学到柳贯、黄溍之门，两人都自认为比不上宋濂，这样写是为了衬托宋濂的才学渊博。
B.宋濂性情谨慎，他的居室，题名为“温树”， 长期在宫中为官，如果有客人问起宫中情况，宋濂便将“温树”两字指给他看。
C.宋濂平时只讲人家的优点，不讲人家的缺点，但文中写茹太素上万言书一事，却一反常态，指出了万言书中的缺点。
D.外国前来进贡的使者都知道宋濂的名声，高丽、安南、日本甚至出双倍价收购宋濂文集，从侧面烘托了宋濂的人物形象。
3.解释下列句中加点的词
①间召问群臣臧否_____
②必设坐命茶______
③常夜分乃罢_____
④数问宋先生起居无恙否______
4.翻译下列句子。
①微景濂，几误罪言者。
②士大夫造门乞文者，后先相踵。
阅读下面的文字，回答问题。
李逵、燕青，迳望梁山泊来。路上无话，直到忠义堂上。宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字，扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做什么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江。
……
却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众弟兄们正说李逵一事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成？”李逵道：“兄弟的不是了。哥哥拣大棍打几十罢。”宋江道：“我和你赌砍头，你如何却来负荆？”李逵道：“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。”众人都替李逵陪话。
①根据小说前文的情节，说说李逵为什么要杀宋江？
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②请从人物描写的角度，分析划线句表现了李逵怎样的性格特点?
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③请分析选段中宋江“笑”的丰富内涵。
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明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨……不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”以下人物语言和主人公对应正确的一项是（ ）
①“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你……放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。”
②“公明哥哥，休怪小弟今来捉你。闲常时和你最好……倘或有人知得，来这里搜着，如之奈何？……这事放心，都在我身上。兄长只顾安排去路。”
③“着了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水！”
A.鲁智深 雷横 扈三娘 B.武松 朱仝 扈三娘
C.鲁智深 朱仝 孙二娘 D.武松 雷横 孙二娘
郑振铎先生在《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。根据你的阅读理解，与弧线顶点所对应的回目是（ ）
A.白龙庙英雄小聚义
B.梁山泊英雄排座次
C.宋公明全伙受招安
D.众虎同心归水泊
