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阅读下面的文章,完成各题。 罗圈腿的小猎狗 曹文轩 ①一条小猎狗,走在大街上,它...

阅读下面的文章,完成各题。

罗圈腿的小猎狗

曹文轩

①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。

④终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。

⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。

⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!

众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。

从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

(有删改)

1.请按照故事的发展顺序,梳理情节。 

不受重视,努力练习跑跳→①________→吓到母鸭,受到惩罚→②_________③→_________→成为猎人最喜爱的猎狗

2.联系上下文,按要求完成语言的赏析。 

(1)小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。(从词语的角度)

(2)它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子……(从修辞的角度)

3.首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”,发生这种心理变化的原因是什么?

4.小说采用了哪两种主要表现手法刻画形象,揭示主题?请作简要阐述。

5.读罢此文,你获得乎哪些人生启示?请你补充下面表格中空白处的内容。

选择的角度

启示

我要补充

小猎狗

面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大

_________

猎人(人们)

要客观地评价一个人。

________

________

不要嘲笑别人

不要去轻视一个看似比你弱小的人。

 

 

 

 

1. 跳到养鸡场,受到惩罚; 看葵花田,每天很疲倦; 出人意料,猎杀公狼 2.(1)“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视,凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(2)运用夸张的修辞,突出小猎狗动作的敏捷,勇猛无畏,给读者以鲜明而强烈的印象。 3.①小猎狗一开始以为是因自己的罗圈腿而被主人忽视,它为此“感到害羞”。②它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼,赢得了主人的重视和人们的赞叹,罗圈腿成了荣誉的象征,它为此而“感到骄傲”。 4.欲扬先抑和对比。小说前面大部分内容都在尽力描写小猎狗受到别人轻视时的害羞、失望、伤心以及多次坚持努力却惹祸上身受到猎人惩罚的失败经历,后面部分描写它抓住机会展示自己的才能,终于成功杀死公狼赢得他人的认可与尊重后的骄傲、自豪;前后形成鲜明的对比,揭示深刻的主题。 5. 示例:①不能满足于现状,要有自己的追求(或:不要怕挫折,要坚持不懈地努力;要敢于在关键时刻亮出自己;只要努力,就会赢得别人的尊重); ②不可以貌取人(或:要看到别人的努力); ③十条猎狗 【解析】 1.本题考查概括情节内容。答题时应注意,解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句概括作答。第③段写罗圈腿的小猎狗不受重视,努力练习跑跳;第④段写小猎狗跳到高墙那面的养鸡场,受到惩罚;第⑤-⑦写小猎狗去看守潭底的石头,跳过河时吓到母鸭,受到惩罚;第⑧⑨段写小猎狗去看葵花田,每天很疲倦;第⑩-⑬写小猎狗出人意料地猎杀了公狼;第⑭-⑯写小猎狗成为猎人及人们最喜爱的猎狗。理出情节脉络后考生根据要求简洁概括作答即可。 2.本题考查对小说语言的赏析。 (1)句,“挤”是一个动词,指在拥挤的环境中用身体排开人或物;在文中,小猎狗以为猎人没看到它,所以它“挤”到前面去,是希望猎人能关注自己;“还是”则强调了猎人依然如往常一样,把目光越过它,去数后面十条狗,表现了猎人对小猎狗的忽视,也凸显了小猎狗被忽视后的失落。 (2)句,“快得像一束光”,比喻中有夸张,形象地突出了在众人都还没反应过来时,小猎狗就快速、敏捷、勇猛地去追赶公狼了,给读者留下深刻印象。 3.本题考查对文中形象心理变化的分析。分析文中形象的心理需要结合形象的言行来判断。从开头第②段的“但猎人在清点狗数时,却总是只数到十”,“可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗”,第③段的“主人的忽视,很让小猎狗伤心”可知,小猎狗一开始之所以“感到害羞”是因为以为自己是罗圈腿而被主人忽视;从第⑪⑬段可知,“当一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了之后”,小猎狗“突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去”,它用平时练就的本领扑杀了这只公狼,赢得了主人的重视和人们的赞叹,因而罗圈腿也成了荣誉的象征,它为此而“感到骄傲”。 4.本题查考文章的表现手法。文章前⑨段写小猎狗不被猎人重视,努力练习跑跳,却因跳到养鸡场,受到惩罚;跳过河时吓到母鸭,受到惩罚;又被罚去看葵花田。但第⑩-⑯段写小猎狗出人意料地猎杀了公狼,并成为猎人及人们最喜爱的猎狗。由此可见,先写罗圈腿的小猎狗不受人欢迎,再写到它的勇猛无畏受人赞叹,这是先抑后扬的写法。同时前后形成鲜明的对比,揭示深刻的主题,启示人们面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大。 5.本题为开放性试题。回答时根据题干要求,结合文章内容和自身感悟,从多角度谈启示,言之成理即可。示例:①小猎狗的角度:“它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗”,“看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗”,启示我们不能满足于现状,要有自己的追求;②猎人的角度:开始因为小猎狗的罗圈腿不喜欢它,但后来小猎狗猎杀了公狼后改变了对小猎狗的态度,启示我们不要以貌取人,要知错就改;③十条猎狗的角度:这十条猎狗“皮毛光滑,神气十足”,但“一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了”,而看似比它们弱小的小猎狗却捕杀了公狼,启示人们不要去嘲笑或轻视一个看似比你弱小的人。
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阅读下面的文章,完成下列小题。

蚕豆

毕飞宇

①豆主要种植在南方,它不是主食。因为这个缘故,它被种在田埂或河岸一类“边角料”的地方。蚕豆最好的吃法是炒,香极了,嘎嘣脆。唯一的缺点是太硬。可是,孩子们的牙更硬——有了金刚钻就不怕瓷器活。不过,我小时候吃炒蚕豆的机会并不多,只是过年的时候操练操练。

②我要写下我和蚕豆的故事,这是我终身不能忘怀的。

③我出生那一年,父母在杨家庄小学做代课教师,没时间给我做饭,他们决定请个人帮着烧午饭,附带着带孩子。奶奶就这样成了我的奶奶。我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多。我五岁,父母工作调动,奶奶没有和我们一起走,直到这个时候我才明白过来,奶奶她不是我的亲奶奶。

④我十一岁,父母要调到很远的地方工作。临行前,我去了一趟奶奶家。奶奶格外高兴,她的孙子来了,都“这么高了”。那时,奶奶守寡不久,爷爷的遗像挂在墙上,奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴,我始终能感觉到她身上的重。她的笑容很重,很吃力。奶奶和我谈起了爷爷,她很内疚。她对死亡似乎并不在意:“哪个不死呢?”但奶奶不能原谅自己,她没让爷爷在最后的日子“吃好”。奶奶说:“家里头没得唉。”奶奶让我到锅里铲了一些锅巴,放在了爷爷遗像前——这是让我尽孝,我得给爷爷“上饭”。奶奶望着锅巴,笑了,说:“死鬼嚼不动咯。”

⑤傍晚,奶奶决定让我早点回家。她在犹豫,她在想让我带点什么东西走。现在回想起来,她当时真是太难了,穷啊。真的是家徒四壁。奶奶拿过来一根丫杈,从屋梁上取下一个竹篮,里头是蚕豆。奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年后,我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的。蚕豆炒好了,她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里,簸了好长时间,给蚕豆降温。然后,奶奶高兴地让我把褂子脱下来,把两只袖口给缝上了——袖管就成了两个大口袋。奶奶把褂子绕在我的脖子上,口袋像两根柱子,立在了胸前奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧乖乖。”

⑥我第一次拥有这么多的炒蚕豆。你可以想象我这一路走得有多欢——我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难!一路走,一路吃,路的一侧是河流,我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了,奶奶在我的身后远去了。后来的岁月里,我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面。等我到了一定的年纪,我想起一次就难受一次。

⑦1986年,我在扬州读大学。有一天,接到父亲的来信,说我的姑姑,也就是奶奶唯一的女儿,死了。回到了杨家庄,我已经是个二十二岁的大小伙子了,我已经十一年没有来看望奶奶了。我在许多夜里想起她,但天一亮我又忘了。这些,我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前,她老人家一眼就把我认出来了。她的个子那么小,却坚持要摸我的头,我弓下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤,这让我轻松许多了。她只是抱怨了一句:“死丫头她不肯活咯。”

⑧事实上,奶奶没多久就下世了。她一定承受不住这样的伤痛了。但奶奶就是这样,从来不轻易流露她的伤心与悲痛,尤其在亲人面前——我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的。她们时刻愿意承当亲人的痛,但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛。

⑨1989年,奶奶的孙女小妹来南京读书了,我去看她。小妹说:“哥,你的头发很软。”我说:“你怎么知道的?”小妹说:“奶奶告诉我的。奶奶时常唠叨你,到死都这样。”

⑩小妹的这句话让我很受不了。我知道的,我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多。

⑪但是,是多是少,我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的,要不就是从那些蚕豆结束——蚕豆就这样成了我最亲的食物。

(节选自《苏北少年“堂吉诃德”》,有删改)

1.请概括“我”和奶奶交往的几件事。

2.第⑥段“等我到了一定的年纪,我想起一次就难受一次”,第⑦段“这些,我想起一次就羞愧一次”,请问我“难受”和“羞愧”的原因各是什么?

3.结合语境,按要求品析语言。

①奶奶把褂子绕在我的脖子上,口袋像两根柱子,立在了胸前。(请从修辞的角度说说这句话的妙处)

②奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧乖乖。”(这句话用了哪些描写手法?表现了奶奶怎样的心理?)

4.题目是“蚕豆”,作者却用了大量篇幅写“我和奶奶的故事”,为什么?写出你的理解。

5.一篇文章包含的情感往往不止一种,细读这篇文章,想一想文中蕴含着作者哪些情思。

 

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阅读《咏雪》,完成各题。

谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释下列加点字词的意思。

(1)谢太傅寒雪日内 ____________   (2)俄而雪  _______________

(3)讲论文义      ______________  (4)撒盐空中可拟  ______________

2.翻译下列句子。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

(2)未若柳絮因风起。

3.下列表述不恰当的一项是

A.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”交代背景,短短的十五个字,涵盖的内容相当多。

B.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、轻松、欢快的家庭气氛。

C.“与儿女讲论文义”中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

D.文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”既表明了谢道韫的身份,又暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

4.阅读下面的链接材料,回答问题。

(链接材料)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李”。取之,信然。

①从链接材料中,可看出王戎是个怎样的人?

②谢道韫和王戎都是少有才名,你还知道中国古代哪些少有才名的人?请举出一例。要求写出人名并概括与其相关的故事。

 

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阅读陈与义的《早行》一诗,完成以下题目。

早行

陈与义 (宋)

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

①驼褐:用驼毛织成的衣服。②阑干:横斜的样子。

此诗主要用了反衬手法,突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的           之情。请指出诗中的两处反衬。

 

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古诗文默写。

(1)星汉灿烂,_______________。(曹操《观沧海》)   

(2)_____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)我寄愁心与明月,___________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 

(4)乡愁是自古以来文人墨客最爱吟诵的话题,游子王湾看到北归的大雁,发出了_____________”的感慨;“__________________”马致远道尽了日暮时旅人浪迹天涯的悲伤。

 

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综合性学习。

你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

(2)请为本次活动设计两种活动形式。

形式:①                        

(3)与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你,请写一段50字左右自我介绍的文字。要求:姓名一律用“小A”,先用两个词概括自己的特点,再具体说明。

 

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