下列对选文理解有误的一项是（ ）
A.《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句写出了路疑无而实有，景似绝而又复现的境界，富有哲理，给人启迪。
B.《观沧海》是一首抒怀言志诗，体现了曹操达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，而他的《龟虽寿》中则可以让人领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
C.《爱莲说》的作者是周敦颐，“说”是古代一种文体，本文托物言志，文中“莲”是花之君子，表达了作者对清白政治品性的坚守。
D.《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”“忍”“呼不得”“自叹息”写出诗人无奈的心情。
下列文言语句中，翻译不正确的一项是（ ）
A.阡陌交通，鸡犬相闻
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。
B.逝者如斯夫，不舍昼夜
时光像流水一样消逝，日夜不停。
C.期年之后，虽欲言，无可进者
几年以后，虽然想说，但没有可进谏的了。
D.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
苟且在乱世中保全性命，不求在诸侯中扬名显达。
下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.食马者不知其能千里而食也（通“饲”，吃）（ 《马说》 ）
B.从乡之先达执经叩问（请教）（《送东阳马生序》）
C.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（像翅膀一样）（《醉翁亭记》）
D.肉食者鄙，未能远谋（鄙陋，这里指目光短浅。）（《曹刿论战》）
初三（8）班的班会课上 ，班主任王老师让同学们搜集关于德育教育的材料，王老师整理后围绕班会主题的选了三位同学的材料：
材料一：子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè）其何以行之哉？”
—— 《论语·为政》
材料二：2016年8月23日，某工程有限公司总经理在办公室急得团团转。因为最近有一个预算8000万元的项目招标，他的公司各项指标都比其他公司优越，而且一贯守法经营，就因为公司未按时申报年报，被工商部门列入经营异常名录，在第一轮就被刷下来了。8000万元的工程花落别家，如今他们懊悔不已，表示今后一定认真学习企业信用信息公示的相关法律法规，这关系到企业信用体系建设。
——选自2017年2月《中国工商报》有删改
材料三：近几年，新型经济模式“共享经济”已经深入渗透至我们的生活，但所有新生事物都会遭遇“成长的烦恼”。在推行“共享经济”的过程中，最大的问题就是信用问题。信用从哪里来？一是互相监督，二是从历史数据不断积累。社会的进步必然会让个人的信用记录更加完备。也许当下最热的单车共享模式，就会成为人们积累日常信用的其中一个来源。如果个人的信用增加了，共享汽车、共享办公室等都是可能的。这也许是未来解决闲置资源利用和优质资源升值的方法之一。随着共享经济的兴起，个别的、细微的消费行为变化经过集聚整合最终将会带来巨大的商业变革和社会变革。
——《搜狐热点》有改动
1.班会课上，李华想知道王老师通过这三则材料告诉同学们什么。请你帮他探究，说说你的探究结果。
2.同学们，读了以上材料，你一定有很多看法，请选择其中的一则加以评论。
要求：（1）观点明确 （2）有理有据 （3）语言通顺
请仔细观察图片，选出关于汉字表述有误的一项（ ）
A.汉字形体演变大体经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。
B.汉字在形体上逐渐由图像变为笔画，象征变为象形，复杂变为简单。
C.现代汉字即由甲骨文、金文演变而来的。
D.汉字是由笔画构成的方块字，有规整的字体，是世界上表意最丰富的文字。
下列各项中表述错误的一项是（ ）
A.西游记中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧，被唐僧赶回了花果山。
B.罗切斯特的发疯的妻子烧毁了庄园，跳楼身亡，罗切斯特为了救她双目失明。
C.鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他和几个船员被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。
D.《格列佛游记》中，小人国国王用绳上跳舞的方法选拔官吏与《水浒传》中浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味。
