Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

中国石拱桥（节选）

茅以升

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

1.下列说法符合文意的一项是（  ）

A.赵州桥的大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈能共同支撑上面的重量，互不影响。

B.选文引用唐人张鷟的赞语，说明了赵州桥结构匀称以及设计施工方面的精巧。

C.选文中的“由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥”使用了举例子的说明方法。

D.写永定河发水时卢沟桥非常坚固的特点，使用了作比较的说明方法。

2.下面的说法有错误的是（  ）

A.第一段的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。

B.第一段在介绍赵州桥的特点时，紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。

C.第二段运用了空间顺序，介绍了卢沟桥结构坚固、形式优美的突出特点。

D.第二段描写石刻狮子，用了拟人、排比的修辞手法和摹状貌的说明方法。

3.下面这句话中加点词能否去掉？为什么？

赵州桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。

4.下面这句话主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

5.第一段介绍赵州桥的特点，为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？请简要分析。

Answer

1.D

2.C

3.不能删去，“可算”从程度上进行限定，体现说明文语言准确、严谨的特点。

4.列数字。科学、具体地介绍了卢沟桥的结构知识，给读者以准确的信息，体现了说明文语言的准确性、严密性。

5.作者是按照由主到次的逻辑顺序介绍的。

【解析】

1.此题考查的是学生对文章内容的理解。解答时要结合相关段落来分析。

A.“共同支撑”改为“独立支撑”；

B. 引用唐人张鷟的赞语，说明赵州桥形式优美；

C.这句话运用了作诠释的说明方法。

故选D。

2.本题考查学生对文章内容的理解。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。

C.第二段先介绍卢沟桥的一般情况，再介绍其结构设计，再说明其艺术价值与历史意义，这是运用了逻辑顺序。“运用了空间顺序”说法不正确。故选C。

3.本题考查说明文语言的特点。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题时首先明确观点：不能去掉。“可算”与前面的“当时”连用，可以看出表示不确定，说明在当时那个年代，资料与并不齐全的情况下，是能够算的；如果没有这个词，表述就过于绝对化，所以这个词为说明留有余地。这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。

4.此题考查说明方法的辨析及作用。辨析说明方法要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。由句中的“265米”“265米”“16米到21.6米”可知运用了列数字的说明方法，科学、具体地介绍了卢沟桥的结构知识。