下列词语书写完全正确的一项是
A.主宰 婆娑 锐不可当 络译不绝
B.祖藉 牛犊 长途跋涉 春寒料峭
C.琐屑 愚钝 俯仰生资 巧妙绝伦
D.劳碌 镌刻 自出心裁 妙手偶得
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.差使（chāi） 国殇(shāng） 轩榭（xiè) 殚精竭虑（dān)
B.溃退（guì) 翘首（giáo） 雕镂（lóu） 互相轩邈(miǎo)
C.遁形（dùn) 诘责（jí） 丘壑(hè） 坦荡如砥(dǐ)
D.周济（jì） 鲜腴(yú） 倦怠（dài） 法家拂土（fú)
阅读下列材料，按要求作文。
鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥上，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
要求：①诗歌外文体自选。②文中不得出现（暗示）真实的人名、校名、地名。 ③不少于500字。
根据要求作文。
请以“_______________也是一种幸福”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，然后作文，空白处可填“给予”“挫折”“唠叨”“坚持”等词语；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.这首诗抒发了诗人怎样的情感？
2.这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请任选一种简要评析。
（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
（乙）苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大因而归。兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之，日：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，日：“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少②咤之。弗信。
乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见……于是苏秦并相六国。
（选自《史记-苏秦列传》，有改动）
（注释）①说：劝说，说服。②少：轻视，贬低。
1.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是()
A.故天将降大任于是人也 故君子有不战，战必胜矣
B.所以动心忍性 威天下不以兵革之利
C.人则无法家拂士 行拂乱其所为
D.而后喻 学而不思则罔
2.用现代汉语翻译下列句子。
然后知生于忧患而死于安乐也。
3.（甲）文中“故天将降大任于是人也”的“是人”指的是什么人？
4.（乙）文中的事例能作为证明（甲）文观点的事实论据吗？为什么？
