Question

阅读下面的文字，回答小题。

（甲）周亚夫军细柳

(司马迁)

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军;“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼，此真将军矣! 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（乙）良将李牧

(司马迁)

李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜① 置吏，市租皆输入莫府② ，为士卒费。日击数牛飨③ 士，习射骑，厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④ ，急入收保⑤ ，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让⑥ 李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦ 五万人，教者十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余万骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

（注释）①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵的勇士。

1.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，标两处。

李 牧 至 如 故 约 匈 奴 数 岁 无 所 得。

2.选出下列句子中加着重号的词语意思相同的一项( )

A.军细柳              上自劳军

B.乃使使持节诏将军    使他人代将

C.居无何              常居雁门

D.已而之细柳军        赵之良将也

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)其将固可袭而虏也。

(2)如是数岁，亦不亡失。

4.从以上两文中看，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点? 李牧又有什么独特之处?

Answer

1.李牧至/如故约/匈奴数岁无所得。

2.B

3.(1)那些将领必定会遭袭击，被俘虏。

(2)像这样连续几年，也没有什么伤亡损失。

4.共同点:①治军严谨②坚持原则(不取悦君主)。李牧独特之处:厚待兵士(或以退为进，蓄势以待)

【解析】

1.本题考查学生文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话意思是：李牧到任，按照原来的规章（办事），匈奴好几年一无所得。故可划为：李牧至/如故约/匈奴数岁无所得。

2.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

A．军：驻军/军队；

B．使：派遣，让/派遣，让；

C．居：过了/居住；

D．之：到/结构助词，的；

故选B。

3.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句,就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：将，将领；固，本来；虏，被俘虏；是，这样；数岁，多年。