满分5 > 初中语文试题 >

邗江之美令人心醉:明月湖迷人妩媚,似窈窕淑女;高旻寺庄严典雅,远离尘世的喧xiā...

    邗江之美令人心醉:明月湖迷人妩媚,似窈窕淑女;高旻寺庄严典雅,远离尘世的喧xiāo(      );瓜洲古渡历史悠久,有深厚的文化底yùn(        );更有伟岸刚劲的润扬大桥“一桥飞架南北,天堑变通途”;绿树婆(         )的生态公园,成为全民运动的便利场所;双博馆造型优美,里面文物颇多;京华城、五彩世界灯光璀璨,顾客摩肩接(        )。大美邗江,千古风流今朝更秀。

1.给文中加点字注音。

  ___________        摩肩接__________

2.看拼音写汉字。 

xiāo____________        yùn____________

 

1. suō zhǒng 2. 嚣 蕴 【解析】 1.本题考查给汉字注音。注意“娑”的读音:suō。 2.本题考查根据拼音写汉字。注意:“嚣”字的中间部分是“页”,“蕴”字的偏旁是“艹”。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

两棵银杏树被同时种在院子里,其中一棵想独占院中的风景,不想和别的同类平分秋色,于是它把自己的根须伸向对方,竭尽全力抢食土壤中的营养……半年时间过去了,另一棵银杏树不堪凌辱,贫病交加,抑郁而死。这棵树窃喜不已,它终于可以一棵独秀了。然而这时它惊讶地发现,主人正自语着举起镢头“唉!你们本是雌雄异株,光要你一棵也不会结果了,还是砍掉吧!”在生命的最后一刻,这棵银杏树明白了,是自私狭隘的心胸断送了自己。

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文章不得出现真实的校名、姓名;(4)不少于600字。

 

查看答案

作文:

题目:我会记得

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其他文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写要规范、整洁、美观。

 

查看答案

综合性学习。

5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

(1)(历史回顾)请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

(2)(读书启智)本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

示例:栏目一:读世·人间百态

设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

栏目二:

设计意图:

(3)(爱上阅读)书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少运用一种修辞手法)

 

查看答案

阅读语段,回答问题。

四年在地下干苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今忽然穿起漂亮的衣服,长着堪与飞鸟相媲美的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这得之不易而又短暂的幸福,歌唱得再响亮也永远不足以表示它的欢愉啊!

①选文出自法国作家     (人名)的《昆虫记》。

②炎热的夏天,蝉的鸣叫往往让人感到烦躁,作者又是怎样看待蝉的鸣叫的?

 

查看答案

下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是  (    )

A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。

B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。

C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。

D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.