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你和小明一起参加“身边的传统文化”综合性学习活动。 小明在报纸上看到一则新闻,内...

你和小明一起参加“身边的传统文化”综合性学习活动。

小明在报纸上看到一则新闻,内容如下:

为进一步推进新乡土文化工程,充分展示近年来邗江非遗保护工作取得的丰硕成果,推动邗江优秀传统文化的普及和传承,12月29日下午,邗江区非物质文化遗产展示大会在扬州五彩世界中厅开幕,从外围到展厅均精心设计的主展馆惊艳亮相,活动现场热闹非凡。

此次活动是邗江区举办的首届非物质文化遗产大型展览,也是第一次全方位展示邗江多彩的非物质文化遗产的盛会,让观众近距离观赏到“活态非遗”。本次活动设置了四大主题展区,在舞台活动区,精选了花香鼓、扬州评话、木偶、等10余项传统特色项目进行现场展演;在非遗项目活态展示区,对扬州木雕、排箫制作等20余项具有地方代表性的工艺类项目进行展示;在传统乡土美食展示区,荟萃了黄珏老鹅、草炉烧饼等10余项已列入各级非遗名录的非遗项目美食;在非遗保护成果展览区,通过图片展、摄影精品及传统美术类作品展图文并茂地展示非物质文化遗产保护成果。活动多点开花,精彩纷呈,为广大观众奉献了一场非遗盛会。

(1)请你用一句话概括这则新闻的内容。(不超过20个字)

(2)小明被这项活动深深吸引,坐公交去现场参观。他下了公交车,向一位老奶奶打听去五彩世界的路,请你为他选一句最得体的问法。(       )

A.嗨,你好呀,请问到五彩世界怎么走?

B.奶奶,打扰了,我想到五彩世界看非物质文化遗产展示会,请问怎么走?

C.奶奶,打扰了,你这个年纪,应该知道五彩世界吧,请问怎么走?

D.嗨,老奶奶,五彩世界怎么走?您一定要告诉我。

(3)学校团委将组织初二年级同学到五彩世界商场参观非物质文化遗产展示大会,要求同学们于12月29日下午15:00在学校大门口集中。下面是小明拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你指出并修改。

通知

学校团委将组织初二年级同学到五彩世界商场参观非物质文化遗产展示大会,请同学们于2月29日下午15:00集中。请勿迟到。

2019年12月28日

x学校团委

①内容上:

②格式上:

 

(1)邗江区举办首届非物质文化遗产展示大会。或者“邗江区首届非物质文化遗产展示大会开幕。 (2) B (3)内容:地点不明,应该在“集中”前加上“在学校大门口”。格式:应把署名和日期互换位置。 【解析】 (1)对新闻内容的概括,首先必须做到全文阅读,圈画出新闻材料的主要事件,概括时应根据主要内容来进行解答,注意格式。即:对象+事件。新闻的主要内容集中在导语,本则新闻的导语部分是新闻的第一段,提炼该句可得:邗江区非物质文化遗产展示大会开幕。 (2)本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体就是要求在表达时注意用语文明,还要根据表达的场合、对象的身份、表达内容的需要、表达的目的等恰当选择合适的表达形式。A.“嗨”使用错误,对老奶奶不礼貌;C.“你这个年纪”使用不恰当;D.“您一定要告诉我”语气太强硬,使用不当。故选B。 (3)本题考查应用文通知的基本格式,语言的规范使用等。(1)通知的称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写,有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。(2)通知要求语言简洁、明确。(3)通知的正文要另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。故通知的开会时间地点要交代具体,应该在“集中”前加上“在学校大门口”。(4)右下角写落款,发通知的单位在上,时间在下。故应把署名和日期互换位置。  
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考点分析:
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默写。

(1)无可奈何花落去,_____________________。        (晏殊《浣溪沙》)

(2) ___________________,长河落日圆。             (王维《使至塞上》)

(3)几处早莺争暖树,__________________。           (白居易《钱塘湖春行》)

(4)_________________,志在千里。                  (曹操《龟虽寿》)

(5)________________,悠然见南山。                 (陶渊明《饮酒》)

(6)________________,家书抵万金。                  (杜甫《春望》)

(7)东风不与周郎便,________________。              (杜牧《赤壁》)

(8崔颢的《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句________________________________

 

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扬州图书馆,馆藏丰富。我们走进图书馆,读古今中外书籍,积累妙词佳句。下列说法有误的一项是(        )

A.挥笔描一生温情,举文叙一世情缘。鲁迅怀念毫无民族偏见的藤野先生,朱德不忘勤劳善良的母亲,英国作家茨威格揭示了列夫·托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

B.阅读古今散文,我们陶醉于美景,感动于真情。南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》流露出对官场生活的厌弃,苏轼的《记承天寺夜游》表现了作者旷达乐观的人生态度,茅盾的《白杨礼赞》抒发了对共产党领导的北方抗日军民的赞美之情。

C.阅读古代经典,继承传统文化。《富贵不能淫》选自儒家经典《孟子》,《愚公移山》选自道家经典《列子》,《周亚夫军细柳》选自我国第一部纪传体通史《史记》。

D.学习新闻写作,做新媒体时代的弄潮儿。学了《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》等几则新闻,我们知道了消息的最大特点是时效性强和真实客观,消息正文通常按照“倒金字塔”结构写。

 

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    “别渚望邗城,岐路春日遍”,从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆,在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶,瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙,张牙舞爪,惟妙惟肖。走进美术馆,不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、入木三分。音乐厅里音乐飞扬,余音绕梁,令人陶醉。我们还可以到图书馆里,在浩瀚书海中畅游。通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。闲暇时光,我们可以约上三五好友一起到这里共享天伦之乐

1.请你选出语段中加点的成语使用有错误的一项并说明理由。

错误的成语是:_____________。理由是: _____________

2.下列解说有错误的一项是(        )

A.瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。

解说:这句用了比喻的修辞手法。

B.通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。

解说: 这句话没有语病。

C.从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。

解说:这句话的主干是 “邗城是地方”。

D.张牙舞爪    笔走龙蛇   音乐飞扬   闲暇时光

解说:这四个短语结构不完全相同。

 

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    邗江之美令人心醉:明月湖迷人妩媚,似窈窕淑女;高旻寺庄严典雅,远离尘世的喧xiāo(      );瓜洲古渡历史悠久,有深厚的文化底yùn(        );更有伟岸刚劲的润扬大桥“一桥飞架南北,天堑变通途”;绿树婆(         )的生态公园,成为全民运动的便利场所;双博馆造型优美,里面文物颇多;京华城、五彩世界灯光璀璨,顾客摩肩接(        )。大美邗江,千古风流今朝更秀。

1.给文中加点字注音。

  ___________        摩肩接__________

2.看拼音写汉字。 

xiāo____________        yùn____________

 

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阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

两棵银杏树被同时种在院子里,其中一棵想独占院中的风景,不想和别的同类平分秋色,于是它把自己的根须伸向对方,竭尽全力抢食土壤中的营养……半年时间过去了,另一棵银杏树不堪凌辱,贫病交加,抑郁而死。这棵树窃喜不已,它终于可以一棵独秀了。然而这时它惊讶地发现,主人正自语着举起镢头“唉!你们本是雌雄异株,光要你一棵也不会结果了,还是砍掉吧!”在生命的最后一刻,这棵银杏树明白了,是自私狭隘的心胸断送了自己。

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文章不得出现真实的校名、姓名;(4)不少于600字。

 

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