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9.你和小明来到明月湖城市书房,品诗文,赏奇人,学知识,悟人生。 小明读到这样一...

9.你和小明来到明月湖城市书房,品诗文,赏奇人,学知识,悟人生。

小明读到这样一首诗,请帮他完成小题。

题扬州禅智寺

杜牧

雨过一蝉噪, 飘萧松桂秋。青苔满阶砌, 白鸟故迟留。

暮霭生深树, 斜阳下小楼。谁知竹西路, 歌吹是扬州。

注释:杜牧的《题扬州禅智寺》作于唐文宗开成二年(837),当时杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。杜牧得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。当时,杜牧任监察御史,分司东都洛阳,得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定:“职事官假满百日,即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。

(1)这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。

(2)尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?

 

(1)“满”字写出台阶上青苔之密,来人稀少;渲染了环境的空寂凄清。 (2)衬托(或“以乐景衬哀情”、“反衬”、“对比”)。以乐衬哀,用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂,表达了对弟弟眼病的担忧,又表达了对自己前程的黯然神伤和孤寂凄凉的心境。 【解析】 (1)本题考察诗歌炼字的赏析。解答此类题,首先解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法,如:词类活用、拟人、通感、化静为动等;然后展开想象和联想,把该字放入到句子中描述景象;最后点出该字烘托了怎样的意境或者是表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果。“满”是长满的意思,写出了台阶上青苔之密,间接地写出了来人稀少,小鸟徘徊不去,暗示周围寂寥无人,表现了环境的空寂凄凉。 (2)本题考查古诗词的写作手法。一些常用的诗歌表现手法,如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时,要反复品读,整体感悟诗歌的意境,找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象。结合全诗内容可知,“谁知竹西路,歌吹是扬州”,禅智寺在扬州的东北,静坐寺中,秋风传来远处扬州的歌吹之声,诗人感慨系之:身处如此歌舞喧闹、市井繁华的扬州,却只能在静寂的禅智寺中凄凉度日。这两句运用了衬托的手法,用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂,更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境。联系写作背景可知,当时杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。杜牧得知消息,即携眼医石生赴扬州探视,所以也表达了对弟弟眼病的担忧。  
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考点分析:
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阅读名著,完成小题。

(1)小明班上举办《红星照耀中国》读书交流会,请帮他完成下面内容。

(辨人物)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但是仍很健康,他不知疲倦。他性格急躁,但是他很谦虚。他曾经是一个土匪头子,在哥老会中的名声遍及全国。“他”指的是     (填人名)。

(忆历史)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时

机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指                    

(讲故事)《红星照耀中国》还宣扬了国际主义精神,其中白求恩大夫就是一个具有国际主义精神的人。请你用一句话简要概括白求恩大夫的英雄事迹。

(2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。

(材料一)彭德怀六千英里的长征,大部分是他步行过来的,常常把马让给走累或受伤的同志,看戏途中,他把棉衣披在身旁小号手身上。

(材料二)“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。 红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”

(3)小明很喜欢读《昆虫记》,下面是他摘抄的语段,阅读并完成下面的题目。

语段一  它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊!稍一协调不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了,原来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次……

语段二   地窖已挖好,是一个在松土地上挖的洞,通常是在沙地上挖,洞不深,有拳头般大小,有一条细道与外界相通,细道大小正好够让粪球进入。粮食一入地窖,它便躲在家里,用藏于角落里的杂物把地窖入口堵住。大门一关,外面根本看不出这里下面有个宴会厅。大功告成,它高兴万分;宴会厅里全都登峰造极!餐桌上摆满了奢华食物;天花板遮挡住当空烈日,只让一丝温馨湿润的热气透进来;心平气静,环境幽暗,外面的蟋蟀合唱声阵阵,这一切都有助于肠胃功能的发挥。

①语段中描写的昆虫是              《昆虫记》的作者是             

②有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界,折射出社会人生”,联系语段一,说说选段中的昆虫给我们怎样的人生启示?

③戏剧家罗斯丹评价这本书的作者“这个大科学家……像文学家一般地写”。联系语段二中画线句说说你对这个评价的理解。

 

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你和小明一起参加“身边的传统文化”综合性学习活动。

小明在报纸上看到一则新闻,内容如下:

为进一步推进新乡土文化工程,充分展示近年来邗江非遗保护工作取得的丰硕成果,推动邗江优秀传统文化的普及和传承,12月29日下午,邗江区非物质文化遗产展示大会在扬州五彩世界中厅开幕,从外围到展厅均精心设计的主展馆惊艳亮相,活动现场热闹非凡。

此次活动是邗江区举办的首届非物质文化遗产大型展览,也是第一次全方位展示邗江多彩的非物质文化遗产的盛会,让观众近距离观赏到“活态非遗”。本次活动设置了四大主题展区,在舞台活动区,精选了花香鼓、扬州评话、木偶、等10余项传统特色项目进行现场展演;在非遗项目活态展示区,对扬州木雕、排箫制作等20余项具有地方代表性的工艺类项目进行展示;在传统乡土美食展示区,荟萃了黄珏老鹅、草炉烧饼等10余项已列入各级非遗名录的非遗项目美食;在非遗保护成果展览区,通过图片展、摄影精品及传统美术类作品展图文并茂地展示非物质文化遗产保护成果。活动多点开花,精彩纷呈,为广大观众奉献了一场非遗盛会。

(1)请你用一句话概括这则新闻的内容。(不超过20个字)

(2)小明被这项活动深深吸引,坐公交去现场参观。他下了公交车,向一位老奶奶打听去五彩世界的路,请你为他选一句最得体的问法。(       )

A.嗨,你好呀,请问到五彩世界怎么走?

B.奶奶,打扰了,我想到五彩世界看非物质文化遗产展示会,请问怎么走?

C.奶奶,打扰了,你这个年纪,应该知道五彩世界吧,请问怎么走?

D.嗨,老奶奶,五彩世界怎么走?您一定要告诉我。

(3)学校团委将组织初二年级同学到五彩世界商场参观非物质文化遗产展示大会,要求同学们于12月29日下午15:00在学校大门口集中。下面是小明拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你指出并修改。

通知

学校团委将组织初二年级同学到五彩世界商场参观非物质文化遗产展示大会,请同学们于2月29日下午15:00集中。请勿迟到。

2019年12月28日

x学校团委

①内容上:

②格式上:

 

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默写。

(1)无可奈何花落去,_____________________。        (晏殊《浣溪沙》)

(2) ___________________,长河落日圆。             (王维《使至塞上》)

(3)几处早莺争暖树,__________________。           (白居易《钱塘湖春行》)

(4)_________________,志在千里。                  (曹操《龟虽寿》)

(5)________________,悠然见南山。                 (陶渊明《饮酒》)

(6)________________,家书抵万金。                  (杜甫《春望》)

(7)东风不与周郎便,________________。              (杜牧《赤壁》)

(8崔颢的《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句________________________________

 

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扬州图书馆,馆藏丰富。我们走进图书馆,读古今中外书籍,积累妙词佳句。下列说法有误的一项是(        )

A.挥笔描一生温情,举文叙一世情缘。鲁迅怀念毫无民族偏见的藤野先生,朱德不忘勤劳善良的母亲,英国作家茨威格揭示了列夫·托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

B.阅读古今散文,我们陶醉于美景,感动于真情。南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》流露出对官场生活的厌弃,苏轼的《记承天寺夜游》表现了作者旷达乐观的人生态度,茅盾的《白杨礼赞》抒发了对共产党领导的北方抗日军民的赞美之情。

C.阅读古代经典,继承传统文化。《富贵不能淫》选自儒家经典《孟子》,《愚公移山》选自道家经典《列子》,《周亚夫军细柳》选自我国第一部纪传体通史《史记》。

D.学习新闻写作,做新媒体时代的弄潮儿。学了《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》等几则新闻,我们知道了消息的最大特点是时效性强和真实客观,消息正文通常按照“倒金字塔”结构写。

 

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    “别渚望邗城,岐路春日遍”,从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆,在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶,瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙,张牙舞爪,惟妙惟肖。走进美术馆,不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、入木三分。音乐厅里音乐飞扬,余音绕梁,令人陶醉。我们还可以到图书馆里,在浩瀚书海中畅游。通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。闲暇时光,我们可以约上三五好友一起到这里共享天伦之乐

1.请你选出语段中加点的成语使用有错误的一项并说明理由。

错误的成语是:_____________。理由是: _____________

2.下列解说有错误的一项是(        )

A.瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。

解说:这句用了比喻的修辞手法。

B.通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。

解说: 这句话没有语病。

C.从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。

解说:这句话的主干是 “邗城是地方”。

D.张牙舞爪    笔走龙蛇   音乐飞扬   闲暇时光

解说:这四个短语结构不完全相同。

 

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