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阅读选文,完成下列各题。 (甲)于是入朝见成王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私...

阅读选文,完成下列各题。

(甲)于是入朝见成王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书读寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;教月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

(乙)后五年,伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指,军却。阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父亲?”夫差对曰:“不敢忘。”是夕,阖间死。夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种③厚币遗吴太宰話以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦今天不灭后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。

其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠。新君弱、乃共师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谔乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹、鲁之君以归。益疏子胥之谋。

(节选自《史记•伍子胥列传》)

(注)①阖庐指:人名,吴王,夫差之父。②伯嚭():人名,吴国大臣。③种:文种,越王勾践的谋臣。④吊死同疾:哀悼死去的,慰问有病的。

(1)下面句子中加点词的意义或用法相同的一项是     

A.败吴姑苏            皆美徐公

B.吴王将            先帝以驱驰

C.犹人有腹心疾也        水陆草木

D.乃共师北            竹取道

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。

②今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!

(3)请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

越王为人能辛苦今天不灭后必悔之

(4)请回答以下问题。

①甲、乙两文都是向君王进谏,请简要分析乙文的进谏特点。

②乙文中伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么?请用自己的话概括。

 

(1)B (2)①(越王)派大夫文种带厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。 ②现在吴国边上有个越国,就像人有重病在心里一样。您不先灭掉越国,却用心在齐国不也是荒谬的吗? (3)越王为人能辛苦/今天不灭/后必悔之。 (4)①直言进谏。 ②越王勾践能够受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。 【解析】 (1)本题考查文言词语的辨析能力。 A.在 / 比; B.答应 / 答应; C.主谓之间,取消句子独立性 / 助词,的; D.讨伐 / 砍伐。 故选B。 (2)此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和”句中“使”意思是“派”,“遗”在这里读“wèi”,意思是“给予”,“以”意思是“来”。(2)“今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎”句中“犹”意思是“好像”,“不亦……乎”是一种委婉的反问句式,翻译为“不也……吗”。据此翻译即可。 (3)此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后结合意思进行断句。“越王为人能辛苦今天不灭后必悔之”句意为:越王勾践为人能含辛茹苦,如今大王要不一举歼灭他,今后一定会后悔;故断句为:越王为人能辛苦/今天不灭/后必悔之。 (4)①本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。结合乙文内容,从两处“伍子胥谏曰”中可知,进谏特点是直言进谏。 ②本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。结合乙文内容,从“越王为人能辛苦”“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患”中可知,越王勾践能够忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。据此理解作答。 参考译文: 【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!” 齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是所谓在朝廷上战胜别国。 【乙】 又过了五年,吴军攻打越国。越王勾践率兵迎战,在姑苏打败吴军,击伤了吴王阖庐的脚趾,吴军退却。阖庐创伤发作,很严重,快要死的时候对太子夫差说:“你能忘掉勾践杀你父亲吗?”夫差回答说:“不敢忘记。”当天晚上,阖庐就死了。夫差继位吴王以后,任用伯嚭做太宰,操练士兵。二年后攻打越国,在夫湫打败越国的军队,越王勾路就带关残兵败将栖息在会稽山上,派大夫文种用重礼赠送太宰嚭请求媾和,把国家政权托付给吴国,甘心做吴国的奴仆。吴王将要答应越国的请求,伍子胥规劝说:“越王勾践为人能含辛茹苦,如今,大王要不一举歼灭他,今后一定会后悔。”吴王不听伍子胥的规劝,而采纳了太宰嚭的计策,和越国议和。 和越国议和以后五年,吴王听说齐景公死了,大臣们争权夺利,新立的国君软弱,就出动军队向北攻打齐国。伍子胥规劝说:“勾践一餐没有两味荤菜,哀悼死去的、慰问有病的,将打算有所作为。这个人不死,一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边,就像得了心腹疾病。大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国,不是很荒谬的吗?”吴王不听伍子胥的规劝,攻打齐国。在艾陵把齐国军队打得大败,于是慑服了邹国和鲁国的国君而回国。从此,就越来越少地听从伍子胥的计谋了。  
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阅读下面古诗词,完成下列小题。

行路难(其一)

唐•李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

水龙吟•登建康赏心亭

南宋•辛弃疾

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遙岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问含,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

(注释)①这首词作于乾道四至六年(1168﹣1170)间建康通判任上。这时作者南归已八、九年了,却投闲置散,做一个建康通判。建康赏心亭:为秦淮河边一名胜。②遥岑:远山。③吴钩:吴地特产的弯形宝刀,此指剑。④“休说”三句:引用典故,晋朝人张翰(字季鹰),在洛阳做官,见秋风起,想到家乡苏州味美的鲈鱼,便弃官还乡。⑤求田问舍:置地买房。⑥刘郎:刘备。⑦倩(qìng):请托。⑧揾(wèn):擦拭。

对上面两首诗词的理解和分析正确的一项是(  )

A.《行路难》(其一)为乐府诗形式上以七言为主,杂以“三言”,表现出乐府诗的鲜明节奏;《水龙吟•登建康赏心亭》是辛弃疾创作的一首词,“水龙吟”是词题目;“登建康赏心亭”是词牌名。全词豪而不放,壮中见悲,力主沉郁顿挫。

B.《行路难》(其一)中诗人以眼前景“冰塞川”“雪满山”,象征人生道路上的艰难险阻;《水龙吟•登建康赏心亭》上片大段写景:由水写到山,由无情之景写到有情之景。

C.两词同样用典故,《行路难》(其一)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句用姜尚、伊尹的故事,表明理想仍在;《水龙吟•登建康赏心亭》借“为吃鲈鱼脍而还乡”的故事表明自己要学张翰,放下一切重回故乡。

D.李白在《行路难》(其一)中,有理想的破灭,有梦想的起航,有永不言败的豪情,有舍我其谁的疏狂;《水龙吟•登建康赏心亭》,“倩何人唤取,红中翠袖,揾英雄泪?”表现出词人自伤抱负不能实现,世无知已,得不到同情与慰藉。

 

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诗文填空。(请规范书写)

(1)怀旧空吟闻笛赋,_____

(2)_____,愁云惨淡万里凝。

(3)人生自古谁无死,_____

(4)_____,蝉鸣黄叶汉宫秋。

(5)酿泉为酒,_____

 

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下列各项中表述有误的一项是(  )

A.艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等,我们学过他的诗歌《我爱这土地》。

B.在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在铁路快修完时,得了伤寒和大叶性肺炎,这是他第四次面临死亡的经历。

C.杨志是梁山好汉中真正的名门之后,但命运坎坷,因失花石纲而流落他乡,因怒杀牛二而被发配充军,被劫生辰纲后,与鲁智深打上二龙山,杀死邓龙做了山寨之主,后归梁山。

D.《简•爱》是英国夏洛蒂•勃朗特以第一人称叙述的一部长篇小说。她的舅妈把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,因此她厌倦了在舅妈家的生活,登广告谋到家庭教师职业,来到桑非尔德庄园,教10岁的女孩阿黛尔。

 

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对下列分析正确的一项是(  )

①有速度的青春,满是激情的生命,热爱这岗位,几回回出生入死,和死神争夺。②这次,身躯在黑暗跌落,但你保护住了怀抱中最珍爱的花朵。③你在时,如炽烈的阳光;你离开,是灿烂的晚霞。

A.“速度”和“中”分别是形容词、名词,“热爱这岗位”是动宾短语,“你离开”是补充短语。

B.“你保护住了怀抱中最珍爱的花朵”这个句子中,“住”作补语,“最珍爱的”作定语。

C.“你在时,如炽烈的阳光;你离开,是灿烂的晚霞。”是转折关系复句。

D.将选文中各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是③①②。

 

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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )

从亚洲大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长    了新空间。共建“一带一路”,关键是互联互通。我们应该    全球互联互通伏伴关系,实现共同发展繁荣。只要大家    、守望相助,即使相隔万水千山,    一定能够走出一条互利互赢的康庄大道。

A.开辟  构建  同仇敌忾  就 B.开启  创建  同仇敌忾  就

C.开启  创建  齐心协力  也 D.开辟  构建  齐心协力  也

 

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