阅读下面诗歌，完成下面小题。
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处，夕阳千万峰。
1.这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了诗人怎样的感情？
2.从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。
用课文原句填空。
（1）非淡泊无以明志，___________________。（诸葛亮《诫子书》）
（2）___________________ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）晴空一鹤排云上，______________________。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（5）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（6）“君子爱财，取之有道”，这与《<论语>十二章》中提到的孔子的富贵观：“_________________，________________”不谋而合。
（7）在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫在暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“___________，_________ ”，慨叹繁华时代的落幕。
通城中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，请你参加。
（1）（板报设计）：为营造浓厚的文化氛围，你班准备出一期以“魅力语文”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
板块一：_______________ 板块二：_______________ 板块三：____________
（2）（专家讲座）：作为学生会主席的你，现邀请南通大学文学院的梁教授到学校做以“魅力语文”为主题的讲座。
见面时，你会说：“梁教授，① （久违、久仰）大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请② （莅临、光临）指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真③ （阅读、拜读）！”
请从括号中选出恰当的词语填入横线。
①___________ ②___________ ③__________
（3）（文学竞猜）
①《朝花夕拾》中，我们认识了那位给迅哥儿买来“三哼经”的保姆____；我们记住了那位正直善良的异国老师____。
②《湘行散记》的作者____，主要写了湘西地区的风土人情。
③《猎人笔记》的作者是____（国籍）的屠格涅夫。
（4）（名作畅谈）
在“魅力语文”讲座的现场，梁教授把时间留给了在场的同学们，他说：“如果让你从《西游记》中选择一个角色交朋友，你会选择谁？为什么？”
我选择_________，因为____________________________
阅读下面的文字，完成下面小题
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇， A （美不胜收/眼花缭乱）：跟轻风流水应和着的牧童的笛声chuán dì着春的气息；那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天；解决散步时的fēn qí彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué bié时收获着“好好儿活”的勇气；……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。
chuán dì________ fēn qí______________ jué bié_____________
2.从括号中选择恰当的短语填在A处横线上。
A处填的短语是______
3.画线两句的句式不够协调，请调整语序，使它们的句式一致，把调整后的句子写出来。
题目一：
每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。
就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象：朴实的人看到生计，精明的人看到机会；困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景……
而你，看到的却是不一样的世界……
请以“不一样的世界”为题目，写一篇600~800字的文章。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600~800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
请以“那次，我与 擦肩而过”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范字数600﹣800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
