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题二:我读懂了 要求:先在横线上填上合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌...

题二:我读懂了            

要求:先在横线上填上合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。

 

 

范文: 我读懂了母爱 世界上最美的声音,就是母亲的呼唤 --题记 “滴答滴答......”雨点一滴接一滴地落在水坑里。淅淅沥沥的小雨已经下了一天,如同老天爷断断续续的眼泪。天,还是灰蒙蒙的,把我本来就阴郁的心情又蒙上了一层阴影。我漫无目的地游走在大街上,回想起刚才发生的一幕,泪水又禁不住往下掉...... 半个小时之前我和妈妈之间爆发了一场前所未有的争吵,又是为了成绩,又是为了数学。我们俩你一句我一句吵得不可开交,最后妈妈彻底被我激怒了,吼了一句:“你给我滚!”我万万没想到妈妈会说出那么绝情的话,处于叛逆期的我也不可能示弱,更大声地吼了一句:“滚就滚,要你管!”接着拽出一件衣服就往门外冲,脑子一片空白。 走着走着,突然看见了我们小区里处于困境的一只猫妈妈和它的三只小猫。雨下得越来越大,躲在树下的猫想回到对面的仓库里吃东西,却被迫停在树下。猫妈妈正在焦急的踱步,但大雨没有一丝要停的痕迹。这时,猫妈妈停住了正在踱步的爪子,向远处喵呜地叫了一声,然后迅速低下头叼起其中的一只小猫,向大雨中冲去奔向车库。雨水打湿了猫妈妈的猫但它来不及管这些了,飞快地将这第一只小猫安顿好然后又冲进大雨。到达树下,叼起第二只小猫,毫不犹豫地冲进大雨,它身上的毛已经被雨水打湿,变成了一缕一缕的雨水顺着它的毛往下淌,现在它的身子一定很沉,却还是不遗余力地奔跑着。终于把第二只小猫送回去后,又回到了树下。最后一只了,猫妈妈突然长叫一声,好像是在告诉在车库里的两只小猫不要怕,妈妈一会就来,也好像在告诉最后一只小猫,妈妈一定会把你送回去。之后继续踏上征程,这一次的速度明显慢了下来,猫妈妈的体力不够了,不过它还是坚持把第三只小猫送了回去。 看到最后,我由衷的佩服那位为了孩子不顾一切的母亲。而现在,我的妈妈不是这样吗?对我的批评也好,鼓励也好,都是为了我好,尽管有时方法不太对但我们要理解父母的一片苦心啊!想到这,我不禁为我一气之下跑出来的行为感到自责。 突然,一声声呼唤传到了我的耳朵里,这不是妈妈的声音吗?是,是妈妈,他来找我了,我顿时热泪盈眶,当妈妈看到安然无恙的我时,紧紧地把我抱在怀里。那时,我发现我读懂了母爱! 回到家里,望着窗外,不知何时,雨停了,太阳重新露出了笑脸,就像我的心情一样放晴了。母爱如同奶糖,甜蜜又柔软;母爱如同阳光,温暖而动人;母爱如同清泉,取之不尽,用之不竭。妈妈的一声声呼唤让我读懂了母爱! 【解析】 考查半命题作文。补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。题目为“我读懂了 ”,里面的关键词语是“读懂”,这里的“读懂”可以有明白、理解的意思,也就是在某人或者某物的影响下,我的想法或者做法的改变, “我读懂了 ”,这里的“ ”,可以是人,如父母、老师、朋友等,也可以是跨越历史的英雄人物,如岳飞、文天祥等。也可以抽象的道理或感情,如:人生、母爱、亲情等。从题目可得,本文心理描写一定不能少,也可以辅以其他细节描写。可采用以小见大的写作手法。从一个相对较小的素材中表现较为深刻的道理。  
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题一:寻找

要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。

 

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阅读下面古诗,完成小题。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.“折戟沉沙铁未销”一句看似平淡实为不平淡。请结合具体内容分析其“不平淡”之处。

2.本诗抒发了诗人怎样的情怀?

 

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阅读《愚公移山》,完成下面小题。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”争曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾: 邻人京城氏之妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚 公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。 自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.下列每组加点词语的解释一致的是(    )

A.且:年九十              焉置土石

B.止:河曲智雯笑而之曰    身已半入,露尻尾

C.惧:一怒而诸侯          操蛇之神闻之,其不已也

D.诚:帝感其              公孙衍、张仪岂不大丈夫哉

2.翻译下面句子。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之

3.河曲智臾在文中的作用是什么?

4.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,也是不可能的,但作者为什么还要这么写?

 

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阅读下文,完成小题。

造个芯片这么难

①芯片是怎么被造出来的?为什么我们造芯片难度那么大?要回答这些问题,就得从芯片的工作原理说起。

②众所周知,只要是电子产品,就离不开芯片。芯片通常分为两种:一种是功能芯片,比如我们常说的中央处理器(CPU),就是带有计算功能的芯片;另一种就是存储芯片,比如电脑里的闪存(Flash),是一种能储存信息的芯片。

③这两种芯片,本质上都是载有集成电路的硅片。怎么理解呢?就是我们在一片硅片上,按照设计刻出一些凹槽,在凹槽里填充一些介质,从而使硅面上形成许多晶体管、电阻、电容和电感,让这片硅成了复杂的电路,得以实现一些特定的功能。所以,我们才会看到芯片放大图上有那么多弯曲、平行的凸起和纹路。

④听起来不难,做起来可要命。芯片的诞生分三个步骤,分别是设计、制作和封装,难度依次减弱。现在全球芯片设计基本集中在美国,制作集中在中国台湾地区和韩国,中国大陆大部分承担的是封装工作,也就是把芯片装到板上拿出去卖。可以说,在芯片的电路设计这个领域,中国的竞争力远不如美国和韩国。

⑤设计难,制作也不简单。我们来看具体过程。首先,需要提取纯硅,就是把二氧化硅(其实就是沙子)还原成硅单质,把硅打成硅锭切片,就得到了硅片—这相当于芯片的地基。这个步骤简单,我们的技术做得很不错。

⑥有了硅片后,就要在上面涂上一层胶,名为“光刻胶”。这是一种感光胶状物,当用紫外线加透镜去照射某一个部位,胶面会发生变化,之后利用化学原理进行腐蚀,光照过的部分就会被腐蚀掉,留下凹槽。此时,往凹槽里添加硼、磷等介质,就会出现一个半导体或者电容。以此类推,我们再涂一层胶,再照,再腐蚀,再掺入……不断重复,像搭房子一样搭出一个复杂的集成电路,也就是芯片的核心部分

⑦然而,以上说的只是光刻技术的基本原理,实际操作起来要复杂得多,还会涉及波长等问题。光刻最主要的器械就是光刻机,这项技术长期被荷兰、日本、德国垄断,一台机器要花七八亿元人民币,而且他们只优先提供给中国台湾、韩国等地的大客户。中国大陆也有自己的光刻机,但是和世界先进水平比,差距还很大。

⑧现在看来,中国要真正做出自己的芯片,顶层设计和光刻技术是两大难题。但我们也有理由相信,以中国的科研实力和技术积累,突破这两个难关只是时间问题。

1.中国要造出自己的芯片,难在何处?

2.第⑤⑥段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。

3.第④⑤⑥段顺序能不能调换,为什么?

4.下面这则材料能否作为本文的例子?如果你认为可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由。如果你认为不可以,请简述理由。

今年四月份,美国政府一个禁止向中兴通讯公司出口芯片的命令使这个拥有9万多名员工的中国上市公司几近瘫痪。此次事件引发国人热议,为什么我们不能实现芯片自给自足呢?

 

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阅读下面一篇小小说,完成小题。

机场的拥抱

①在南京机场候机回北京,来得很早,时间充裕,坐在候机大厅无所事事,看人来人往。到底是南京,比北京要暖,离立夏还有多日,姑娘们都已经迫不及待地穿上短裙和凉鞋了。坐在我对面的女人,看年纪有三十多了,也像个小姑娘一样,穿着一条齐膝短裙,在和节气,也和年龄赛跑。

②来了一对年老的夫妇,坐在我身边的空座位上。听他们一口纯正的北京话,就知道是老北京人。他们说话的声音有些大,显然是丈夫的耳朵有些背了,年龄不饶人。但看他们的年龄,其实也就七十上下,并不太大。听他们讲话,是在苏州无锡镇江转了一圈,从南京乘飞机回北京。

③忽然,我发现他们的声音变得小了下来。这样小的声音,妻子听得见,丈夫却听不清楚了。但是,妻子依然压低了嗓音在说话,只不过嘴巴尽量贴在了丈夫的耳边。我隐隐约约地听到的话,是“真像!”“太像了!”他们反复说了几遍,不尽的感叹都在里面了

④声音可以压低,像把皮球压进水底,目光却把心思泄露出来。顺着这对老夫妇的目光,我发现他们的目光如鸟一样,双双都落在对面坐的这个女人的身上

⑤我才仔细地看了看这个女人,发现她的黑色短裙和天蓝色长袖体恤,还有脚上的一双白色耐克运动鞋,很搭。还有她的清汤挂面的齐耳短发,也很搭。当然,和她清秀的身材更搭。很像一位运动员。刚才只看到她的短裙,其实,短裙并不适合所有的女人。在她的身上,短裙却画龙点睛,让一双长腿格外秀美。

⑥很像,这个女人很像谁呢?心里便猜,大概是像这对老夫妇的女儿了吧?天底下,能够遇到很相像的一对人的概率,并不高。刚看完电视剧《酷爸俏妈》,都说里面的演员高露长得极像高圆圆。这个女人,一定让这对老夫妇想起了自己的什么亲人。否则,他们不会这样悄悄地议论,声音很低,却有些动情。能够让人动情的,不是自己的亲人,又会是谁呢?

⑦我看见,妻子忽然掩嘴“扑味”一笑,丈夫跟着也笑了起来。我猜想,笑肯定和对面这个女人有关,只是并没有惊动这个女人,她依然翘着秀美的腿,在看手机,嘴角弯弯的也在笑,但她的笑和这对老夫妇无关,大概是手机上的微信或朋友圈有了什么好玩的段子或信息。

⑧“要不你去跟她说一下?”“你去说吧,我一个老头子,怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话,看着妻子站起身来,回过头冲着丈夫说了句:“什么事都是让我冲锋在前头!”便走到对面的女人的身前,说了句:“姑娘,打搅你一下!”那女人放下手机,很礼貌地立刻站起来,问道:“阿姨,您有什么事吗?”“是这样的,你长得特别像我们的女儿。”说着,妻子打开自己的手机给这个女人看,大概是找到自己的女儿的照片,这个女人禁不住叫了起来:“实在是太像了!怎么能这样像呢!”我忍不住看了一眼身边的这位丈夫,他一直笑吟吟地望着这女人。

⑨“我们想和你一起照张相,不知道可以不可以?”妻子客气地说。“太可以了!待会儿我还得请您把您女儿的照片发我手机上呢!”

⑩丈夫站了起来,走到这个女人的身边,妻子冲我说道:麻烦你帮我们照张相!把手机递在我的手中。我没有看到手机上的照片,不知道他们的女儿和他们身边的这个女人到底有多像,但从他们的交谈中知道女儿十多年前去美国留学,毕业后留在美国工作,工作忙,孩子又刚读小学离不开人,已经有五年没有回家了。思念,让身边的这个女人像女儿的指数平添了分值。

⑩照完了相,我把手机递给了妻子的时候,听见丈夫对这个女人说了句:孩子,我能抱你一下吗?女人伸出双臂紧紧地拥抱住了他。我看见,他的眼角淌出了泪花。我没有想到的是,那一刻,这个女人也流出了眼泪。

1.概括文章的主要内容。

2.根据括号内的要求,赏析文中的画线句。

(1)我隐隐约约地听到的话,是“真像!”“太像了!”他们反复说了几遍,不尽的感叹都在里面了。(从人物心理的角度)

(2)顺着这对老夫妇的目光,我发现他们的目光如鸟一样,双双都落在对面坐的这个女人的身上。(从修辞的角度)

3.结合文章内容,分析作者是如何刻画这个女人的?有什么作用?

4.本文以“我”的口吻叙事,有什么好处?请结合文章内容简要分析。

 

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