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阅读下面的文字,完成后面小题

戚继光,字元敬,世登州卫指挥佥事。家贫,好读书,通经史大义。

继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大猷均为名将。(继光)操行不如,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飙发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。

继光更历南北,并著声。在南方战功特盛,北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。

(节选自《明史·戚继光传》,有删改)

(注释)①戚继光:明朝抗倭名将。②卫指挥佥事:官名。③卫所:明代在京师和各地设卫所.④剽悍:矫捷勇猛.⑥薮泽:湖泽。⑥审步代便利:从行进便利的角度考虑。⑦大猷:俞大猷,明朝名将,⑧飙发电举:办事如暴风闪电般迅猛,②并著声:都有突出的声誉。

1.解释下列句子中加点词的意思

(1)经史大义_________________

(2)乃因地形阵法_________________

(3)兵械精求而置之_________________

(4)名更大献上_________________

2.下列加点词意义与用法相同的一项是()

A.操行不如,而果毅过/此诚危急存亡秋也 (《出师表》)

B.南方多薮泽/农食所安,弗敢专也,必分人 (《曹判论战》)

C.谈兵者遵用/且置土石 (《愚公移山》)

D.因地形制阵法/百废俱兴,重修岳阳楼 (岳阳楼记》)

3.用现代汉语翻译文中画线句。

(1)请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。

(2)继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。

4.通读全文,总结概括戚继光的特点。

 

1. 通晓 制定、布局 更换 超出 2.D 3.①(戚继光)请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,从此戚继光这支部队特别精锐。②戚继光作为将领,号令严明,赏罚必行,士兵没有敢不听命的。 4.戚继光特点:知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。 【解析】 1.本题考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。①句意为:通晓经史的要旨。通:通晓;②句意为:于是便按照地形制成阵法。制:制定、布局;③句意为:兵械都精心研制然后加以更换。更:更换;④句意为:名声更在俞大猷之上。出:超出。 2.A.代词,他/助词,的。 B.连词,因为/介词,把。 C.助词,不译/疑问代词,哪里。 D.都是“于是,就”的意思。 故选:D。 3.本题考查重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。①句中重点词语有:迭用,轮番使用;由是,从此。句意为:(戚继光)请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,从此戚继光这支部队特别精锐。②句中重点词语有:为,作为;严,严明;用命,听命。句意为:戚继光作为将领,号令严明,赏罚必行,士兵没有敢不听命的。 4.本题考查分析人物形象。解答时,在通读全文的基础上,深入理解文意,找到关键信息,进行概括总结即可。根据“好读书,通经史大义“可知,戚继光喜爱读书、知识渊博、文武双全,根据”继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命”可知,戚继光在军中,主持大局军纪严明、赏罚分明,深得军心,有杰出的军事领导能力。
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考点分析:
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阅读下面的古诗,完成下面小题。

齐安郡晚秋

(唐)杜牧

柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。

云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。

(注释)①齐安都,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。

1.颔联和颈联表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

2.尾联运用了什么艺术手法?诗人的用意何在?

 

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习近平总书记指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。”学校举办以“自强不息”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

(1)(板块设计)活动期间,要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例再设计两个板块。

(示例)板块一:青春的宣言

板块二:青春座右铭

板块三:_________________

板块四:_________________

(2)(青春感想)迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料,写出自己的感想。(30字左右)

时间老人给了每人一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就会越长,一天,时间老人来到人间,看到一个16岁的小伙子无精打采、垂头丧气,而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃,时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春”盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢,而打开小伙子的“青春”盒子,发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑。

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名著阅读。

自此,A的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看A,点一点头,把手垂下,登时就没了气……

(1)这段文字选自章回体小说《______》,刻画的主要人物是_________,它主要采用了_________手法来达到讽刺的效果。

(2)在赵氏之前有好几个人猜测A(人物)为什么“伸着两个指头”的原因,作者为什么这样写,而没有一下子就让赵氏来说?

______________________

(3)选段人物A迟迟不肯断气的原因是什么?你认为文中的主人公严监生是一个怎样的人?

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填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选四题作答)

(1)___________________ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

浊酒一杯家万里,___________________ 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2)瀚海阑干百丈冰,___________________ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

___________________ ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(3)人生自古谁无死?___________________ 。(文天祥《过零丁洋》)

___________________ ,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

(4)毅魄归来日,___________________ 。(夏完淳《别云间》)

___________________ ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

(5)俗子胸襟谁识我?___________________ 。(秋瑾《满江红》)

___________________ ,宫阙万间都做了土。 (张养洁《山坡羊·潼关怀古》)

 

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下列关于文化文学常识的表述,有错误的一项是(    )

A.诸葛亮写的《出师表》,以议论为主,兼用记叙和抒情。恳切劝勉刘禅要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞;同时也表达自己以身许国,忠贞不二的思想。

B.高尔基在散文诗《海燕》中,以壮丽的大自然作背景,极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼的气氛,塑造出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象。

C.《我的叔叔于勒》《变色龙)《屈原》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契词夫、中国的郭沫若。

D.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“须眉”来分别代指家乡、学生、月亮、音乐和女子。

 

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