Question

阅读下文，完成小题。

雪夜的老人

叶骑

①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。

②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。

④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。

⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。

⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。

⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？

（11）或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？

（12）抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？

（13）我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。

（14）终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。

（15）我站起身，朝自己的出租房走去。

（16）没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。

（17）我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。

（18）我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——

（19）这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。

（20）我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。

（21）风雪愈紧了。

（22）我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。

(选自《2018年中国微型小说精选》，有删改)

1.根据小说内容，请将表格补充完整

情节内容	情感变化
创业失败，雪夜独自喝酒	①
②	疑惑
起身离开，老人捡走拉罐	③
④	释然

2.请联系上下文，理解下面句子含义

寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

3.阅读第④段画线句，联系上下文，分析人物心理。

但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？

4.误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置的误会，并简要分析其作用？

Answer

1.（1）失意 （2）对面长椅，老人一直坐着 （3）顿悟 （4）拨通母亲的电话

2.句意一语双关，既写了天气的冷，更暗示了自己创业失败的绝望和无助。

3.打给爹妈怕让爹妈担心自己；打给朋友，恐怕危难之中也难有真正的朋友，也不过被敷衍而已；还是自己来承受这挫折和打击，不打扰，不指望别的任何人。

4.小说的误会，就是对老人一直坐在对面的各种推测和狂想。这样的误会能推动情节发展，能吸引读者的阅读兴趣，给人一波三折，出人意料又在情理之中的阅读享受。

【解析】

1.本题考查对筛选信息和对文本内容的理解掌握。审题后首先整体感知文章的内容，理解故事的来龙去脉，然后从前向后精读相关课文，根据理解概括出切题的答案。我在这个城市打拼三年，却只剩下了十五块钱，此时我的内心是痛苦的，所以第一空应填“痛苦”。然后我遇到了一位老人，老人一直在我身边坐着不离开。所以第二空应填“偶遇老人，始终不离开”。当我起身离开后，老人把易拉罐拿走，此时我明白了老人的身份，所以第三空应填“明白”。老人的经历让我顿悟，给母亲打了一个电话，相信明年一定会有起色。所以第四空应填“给母亲打电放，相信明年会更好”。

2.本题考查学生理解重点句子含义的能力。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。句中的关键词语是“寒冷”，联系文本可知，这里说的寒冷并不只是指的身体上的寒冷，而更多的侧重于心灵的寒冷，我在这个城市打拼了三年，却一事无成，只剩下了十五块钱，这让我内心痛苦、甚至绝望，觉得寒冷至极。

3.本题考查学生揣摩人物心理的能力。揣摩人物的心理活动，要结合上下文内容，联系人物的言行等做综合的分析。因为人物的心理往往会通过语言、动作、神态等表现出来，借助这些描写，结合故事情节往往可以看出人物的心理活动。我之所以不给父母打电话，是因为怕父母担心，不给朋友打电话，是因为在这个城市里没有朋友，一是因为这是一个陌生的城市，二是因为我在这里一事无成，自然朋友很少，即使有几个，也可能给自己提供帮助。既然没有人可说，只能自己默默承受了。以此来揣摩他的心理活动即可。

4.本题考查写作手法和对文本内容的理解掌握。误会是利用人物对客观事物的错误认识，或是人物处境、性格、气质的差异，造成一种暂时假象，从而产生误会，是通过偶然的情节来反映事物必然规律的一种构戏手法。根据文本内容可知，老人在我身边坐着，一直不离开，我对他的身份有了多种猜测，直到老人拾起我扔的易拉罐，我才明白了他的真实身份，这个误会让文章波澜起伏。一波三折，推动故事情节的发展。